活动方案的清晰结构能够帮助参与者迅速理解活动的内容和流程，充分的准备时间能够让活动方案更具可操作性，确保活动的顺利开展，92报告网小编今天就为您带来了党工结对活动方案范文7篇，相信一定会对你有所帮助。
党工结对活动方案范文篇1
一、指导思想：
以老带新、优化配对，互教互学，共同促进，使青年教师迅速成长，脱颖而出，促其一年上路，二年成型，三年合格，从而造就一支思想好，互质高，能力强的师资队伍。
二、基本职责：
（一）师
1、指导教师要做到“三带”：带师魂—敬业爱岗，无私奉献；带师能—掌握教学基础知识与技能；带师德—育德之道。
2、指导徒弟备课，帮助徒弟修改教导，指导教法。
3、查阅新教师批改的作业，提出改进意见。
4、每学期听新教师上课5次以上，评议优缺点，使其日臻成熟。
5、向徒弟提供信息，推荐经验文章，使其视野开阔，不断充实。
6、每学期指导新教师上汇报课一次。
7、每学期辅导徒弟拟定1—2份测试卷。
（二）徒
1、尊重指导老师，谦虚谨慎，接受批评。
2、无条件、接受指导老师对上课、备课、作业批改等方面的检查和指导。
3、认真备课，每堂课写出详案，主动求教。
4、主动听课(以听指导老师的课为主),每学期不少于20节，做好听课记录。
5、做教学的有心人，积累平时所阅读的资料和教学心得。
6、每学期上一堂有较高水平的汇报课（或公开课）。
7、每学期向指导教师请教拟，拟1—2份切实合理的测试卷。
8、每学期写好一篇拜师心得。
三、管理分工：
1、每年由科研处组织，各教研组操作，分别为新教师聘定学科教学的'指导教师。
2、由教务、科研两处及时总结、推广师徒结对的宝贵经验，表扬先进。
3、师徒结以每学年评议一次，各职能部门参与，对师徒进行综合评议。
四、奖惩办法：
1、师傅是否有带徒经历以及带徒业绩效果与职评挂钩。
2、对评议不合格的新教师延长见习期，推迟转正。
3、每年根据上述基本职责所规定的内容检查完成情况，并结合上交《青年教师培养登记表》情况、徒弟的教学情况进行综合考核，分优、良、合格、不合格、四个等次，颁发证书和奖金。奖金数额逐年而定。
4、校级汇报课获“优秀”等次者给师傅颁发证书和奖金。
党工结对活动方案范文篇2
为切实贯彻落实《市委办公厅关于建立党政机关党员干部经常性联系和服务群众工作制度的意见》号)和市委组织部《关于进一步落实全市党政机关党员干部经常性联系和服务群众工作制度的通知》精神，让制度要求成为广大党员干部的生动实践，确保党政机关党员干部经常性联系和服务群众工作落到实处，取得实效，经机关党总支部研究决定，特制定工作方案如下：
以党的十八大精神为指导，以全面落实科学发展观，加强社会主义核心价值体系建设，服务社区居民，构建和谐社会为主要内容，以与社区结对共建为主要方式，进一步深化社区文明创建活动，为推进全国文明城市创建活动打造良好的.社区环境。
(一)抓教育，建设文明社区。紧紧围绕争做文明市民，共创文明城市这一主题，以提高居民文明素质为重点，大力开展公民基本道德规范、营造健康向上、文明进步、团结协作的社区教育氛围。以树立文明新风，构建和谐社区为主题，形成良好的创建氛围。大队要立足社区和单位实际，有计划地组织开展形式多样的教育活动，引导社区居民、单位干部职工广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在社区内建立团结互助、平等友爱、共同进步的新型人际关系;要大力开展科教、文体、法律、卫生四进社区活动，加强科学知识、科学思想的宣传教育，在社区内形成崇尚科学、破除迷信的良好氛围;要组织开展好创业技能培训教育活动，倡导居民进一步解放思想，更新观念，增强自主就业能力;要发动广大干部职工与社区工作人员，认真听取居民群众对创建全国文明城市的意见、建议，提高社区居民对创建全国文明城市的知晓率、支持率和满意度。
(二)抓帮扶，建设和谐社区。大队要帮助社区进一步完善社会服务体系。积极组织单位、社区志愿者和广大干部群众，深入开展关爱空巢老人以及对社区鳏寡孤独人员的志愿帮扶活动，结成帮扶对子，定期开展帮扶活动，密切与社区群众的联系。采取有效措施，从根本上解决群众最关心、最直接、最现实的问题和生活中的实际困难，化解影响社会和谐的矛盾，减少不和谐因素，进一步提高广大居民群众对政府职能部门的满意度，共同创建和谐社区。
(三)抓文化，建设文化社区。依托大队和社区的资源和人才优势，组织单位文体骨干和社区文艺队伍，广泛开展群众喜闻乐见、健康有益、形式多样的群众性文体活动和联谊活动，丰富职工、居民文化生活，增强社区文化的凝聚力，满足广大居民群众精神文化需求，形成科学文明、健康向上的工作和生活方式。
(三)抓环境，建设洁净社区。积极开展创建文明城市，建设美好家园活动，教育居民、干部职工树立社区是我家，建设靠大家的责任意识，引导居民、干部职工共同参与环境卫生治理活动，大队要在带头落实门前三包、门内达标责任，建立环境卫生保障长效机制的基础上，投入一定的人力、物力、财力，帮助社区搞好环境卫生综合治理及植树绿化活动，搞好绿色庭院、绿色小区建设，清除卫生死角及楼宇内外小广告，大力改善辖区人居环境，共同建设绿色家园。
(四)抓治安，建设平安社区。积极开展建设平安社区活动，大力开展民主法制教育，增强职工、居民法律意识，自觉遵纪守法，养成良好行为习惯，并积极同各种违法犯罪行为作斗争。局机关要帮助社区落实人防、物防、技防、消防措施。建立社区治安综合治理网络，完善群防群治体系，认真做好人民调解工作，积极疏导化解各种矛盾纠纷。
第一阶段20xx年2月底前为准备阶段。局机关党员干部进社区开展调查研究，摸清结对双方情况，制定活动方案，对结对共建活动做出全面安排部署。
第二阶段20xx年3月底前为对接阶段。共建双方见面对接，一起研究协商共建活动方案。
第三阶段20xx年4月至12月为全面开展阶段。共建双方按照本方案的要求和达成的意见，分步组织实施。
(一)提高认识，加强领导，形成共建工作合力。
充分认识与社区结对共建的重要意义，切实加强对共建活动的领导，把结对共建和谐文明社区融入到机关精神文明创建中去，充分运用这一共建活动载体，引导机关干部职工积极投身和谐文明社区建设和全国文明城市创建，形成齐心共创的工作局面。
(二)立足实际，真抓实干，注重共建活动的实效。
实事求是、量力而行开展共建活动，从具体事情抓起，从解决社区和居民群众的实际需要和困难入手，为社区办实事、办好事，让居民切实感受到结对共建带来的新变化。活动不搞形式，不走过场，把群众评价作为检验活动成效的最高标准。
(三)形成氛围，扩大影响，建立共建活动的长效机制。
立足长远，共同探索和创新共建活动的形式和内容，不断增强共建活动的针对性和实效性，把与社区结对共建的有效做法常态化、制度化，形成活动持续深入开展的长效工作机制，为广大社区居民创造文明和谐的生活环境。
党工结对活动方案范文篇3
各镇、处党委，市人武部党委，市委各部委，市级国家机关各办、局(公司)党组、党委、党总支(支部)，各人民团体党组、党支部：
为深入贯彻落实《中共武穴市委、武穴市人民政府关于进一步加强社区建设的意见》(武发[20xx]8号)文件精神，进一步发挥文明单位在精神文明建设中的带头作用，推进文明社区和省级文明城市创建工作，为广大市民提供和谐舒适的社区生活环境，市文明委决定，从今年开始，组织部分省级、黄冈市级以上文明单位与社区结对开展精神文明结对共建活动。具体实施方案如下：
以三个代表重要思想为指导，以全面落实科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，提高市民思想道德素质，改善城市环境面貌为主要内容，以文明单位、社区联手结对共建、优势互补、双向互动、相互促进、共同发展、共享文明成果为主要方式，充分发挥文明单位的影响、示范带动作用，延伸精神文明创建活动领域和覆盖面，推动社区精神文明建设深入开展，更好地服务于市委、市政府工作大局。
结对共建以全面安排为主，自愿商定为辅，动员和组织省级、黄冈市级以上文明单位与就地就近社区结成对子，共同开展精神文明创建活动，服务好社区一本四化建设，参加共建的文明单位可以与一个社区结对，有条件的，也可以与多个社区结成共建对子。
结对共建活动中，各级文明单位除按照市委、市政府统一要求，完成社区建设相关工作任务外，具体要实现以下六个一工作目标：
1、创办一所文明市民学校，开展经常性文明市民教育。紧扣争当十佳文明市民，共创省级文明城市这一主题，以提高居民素质为重点，按八有标准，在每个社区建立一所文明市民学校。立足社区和各单位实际，举办一期文明城市创建宣传专栏，定期组织形式多样的文明市民教育活动，在社区广泛开展社会道德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，深入开展十佳文明市民评选活动，共同培植健康、文明、和谐、有序的社会环境。
2、扶持一定数量资金，积极创建文明和谐社区。以社区环境绿化、净化、美化为目标，集中人力、财力、物力，组织单位干部、职工和社区群众共同参与环境卫生专项整治，搞好辖区单位绿化和庭院美化工作。全面加强社区基础设施建设，使结对社区公共设施齐全、功能完备，让干部职工和社区居民享受优美舒适的工作、生活环境。积极推进和谐社区建设，确保共建社区被评为市级以上文明社区。
3、每月组织一次志愿服务活动，推进文明社区公益事业发展。各级文明单位要及时组建志愿服务队伍，结合社区实际，经常性的开展帮困助学、赈灾募捐、关爱空巢老人、关心留守儿童、关注残疾人等志愿服务活动。积极为社区提供人才、信息、市场、项目等各方面支持，配合社区开展各种便民利民服务活动，协助社区壮大志愿服务队伍，规范志愿服务行为，切实提升志愿服务水平，真心实意地为社区居民提供全方位的优质服务。
4、每月组织一次群众性文明创建活动，丰富居民精神文化生活。结对共建文明单位要切实担负起社区精神文明建设工作职责，积极开展好文明楼栋、文明庭院、文明小区、文明单位等活动。并结合社区实际，开展好四进社区(科教、文体、法律、卫生)活动。积极挖掘社区文化资源，兴办社区文化事业，按照一个社区一个主题，一个社区一个品牌的工作思路，精心设计好群众喜闻乐见的精神文明创建活动，倡导文明健康的社区新风尚。
5、每季度组织一次民意大调查，切实解决居民实际困难。结对共建的文明单位要安排干部职工深入社区千家万户，广泛开展访民情、听民意调查活动，充分听取居民意见和建议，并及时向全市社区建设工作领导小组汇报，为社区建设当好参谋。针对群众反映强烈的热点、难点和重点问题，制定出详细的解决方案，真正做到情为民所系、利为民所谋，切实解决群众关心的实际困难和问题，最大限度满足社区居民精神文化生活等各方面需求。
6、建立一个在职党员联络站，创建党员文明示范岗。由镇处、社区牵头，辖区文明单位配合，共同开展在单位做一名好员工，在社区做一名好公民的双好活动。各社区要普遍建立一个在职党员联络站，辖区文明单位党组织要积极发动在职党员到所在社区党员联络站报到。社区党组织根据在职党员职业、特长及居住情况，设岗定责，使在职党员积极投身到社区建设中来，以此进一步激发在职党员居住在社区、奉献在社区、回报在社区的热情，充分发挥在职党员的先锋模范作用，深入开展党员文明示范岗创建活动。
1、加强领导，确保结对共建工作扎实有效开展。为保证工作顺利推进，市里成立结对共建工作领导小组，市委副书记王永忠同志为组长;市委常委、组织部长汪国兵，市委常委、宣传部长王宝超同志为副组长;市委组织部、市委宣传部、市文明办、市民政局、武穴办事处、刊江办事处为成员单位。社区结对共建工作由市文明委统一领导，市文明办牵头督办，镇处牵头抓总，社区和辖区文明单位相互配合，具体落实。
2、提高认识，把结对共建工作融入到本单位精神文明创建活动之中。文明单位要充分认识与社区结对共建的重要意义，充分运用同创共建这一活动载体，引导广大干部职工增强社会责任感，积极投身和谐社区建设。要把结对共建与本单位的精神文明创建活动有机结合起来，把承担的共建任务融入到各自的业务工作中来。共建单位要主动与结对社区联系，制定共建活动方案，明确工作措施，狠抓工作落实。
3、真抓实干，把居民评价作为检验活动成效的最高标准。开展共建和谐社区活动，要立足实际，着眼实践，重在共建，贵在实效。要坚持不懈，从具体事情抓起，从居民群众最关心的热点问题抓起，多办作用大、影响大的实事、好事，让居民切实感受到结对共建带来的新变化，切实体会到同创共建带来的实惠。活动不搞形式主义，不作表面文章，不走过场，评价活动的成效要以社会反响和居民群众的满意度为最高标准。
4、建立机制，把结对共建的考核纳入到文明单位和和谐社区创建活动评比之中，并建立相应的领导机构和工作机制。各单位要立足长远，把有效做法常态化、制度化，形成活动持续深入开展的长效工作机制。要努力探索和创新共建活动的形式和内容，出实招、出新招，不断增强共建活动的吸引力、感染力、针对性和实效性。市文明办将把结对共建的考核纳入到文明单位、和谐社区创建评比当中，并建立健全奖惩机制，对结对共建好的单位和社区要进行大力表彰;对那些共建活动工作不积极、不主动的单位，将进行通报批评，甚至取消其文明单位荣誉称号。
附：省级、黄冈市级以上文明单位与社区结对共建一览表
党工结对活动方案范文篇4
一、师徒结对目的：
为进一步提高幼儿园师资队伍整体水平，充分利用幼儿园现有人力资源的优势，积极发挥幼儿园骨干教师示范辐射的作用，使青年教师的`业务素质、教育思想、教学能力、班级管理等方面都有显著的提高和促进，逐步形成强带弱，相互促进的教师梯队，形成相互学习共同发展的学习教研共同体，特开展师徒结对活动。
二、师徒结对倡导的原则：
自愿、双向、合作、共赢。
三、师徒结对工作推进过程：
1、结合教师双向选择、师训部统一协调确定20xx学年度师徒结对名单。
2、各分园开展师徒结对帮教协议签订活动，明确双方职责。
3、制定一年带教、跟教计划，要求计划有针对性、切口小、目标具体明确。
4、针对计划认真开展师徒结对活动，及时填写师徒结对活动记录表。
5、每学期有针对性地开展师徒结对经验总结及交流分享活动，期末评出优秀师徒对子若干，幼儿园予以一定的鼓励和奖励。
6、师徒结对工作的成效将纳入教师年度考核内容。
四、有关事宜：
1、师徒双向选择考虑到带教的实效性，一般以同班教师互相结对为宜。
2、徒弟可以根据自己的专业发展需要选择不同的师傅，原则上不能超过两个。
3、师徒要注重积累过程性材料，《师徒结对记录手册》于每个月末上交师训部。
党工结对活动方案范文篇5
为深入贯彻落实中央、省、市、县关于强化扶贫帮困工作的总体部署，切实做好扶贫帮困工作，根据县两办的通知精神和我局的实际情况，特制订如下实施方案：
以党的十八大精神为指导，认真落实县委、县政府关于扶贫帮困工作的要求，紧密结合民政工作的实际，立足民政“以民为本、为民服务、为民解困”的根本宗旨，充分发挥民政“保障民生、发展民主、服务社会”的职能优势，强化扶贫帮困意识，通过卓有成效的扶贫帮困工作，大力弘扬中华民族团结友善、助人为乐、扶贫济困的传统美德，为建设幸福新作出新的贡献。
xx镇xx村30户低收入家庭(名单附后)。
机关全体人员、直属单位班子成员，以及其他自愿参加帮扶的人员。
(一)总体目标
从20xx年开始，用3年时间采取有力措施，通过多种途径，经过全系统帮扶人员的共同努力，帮助帮扶对象，解决在就业、就学、住房等方面的实际困难，确保被帮扶困难家庭稳定脱贫。
(二)阶段目标
1、20xx年底确保60%的帮扶对象脱贫。
2、20xx年底确保80%的帮扶对象脱贫。
3、20xx年底确保被帮扶对象全部脱贫，年人均纯收入达到5000元以上。
(一)政策帮扶
积极宣传党和政府在推进保障和改善民生过程中出台的一系列政策措施，充分发挥民政在保障民生中的职能和政策优势，要及时将帮扶对象纳入到各项政策保障范围内，使帮扶对象充分享受到政策惠民的成果，引导帮扶对象正确看待面临的困难，既要帮助他们缓解经济上的压力，更要帮助他们调整心态，增强发展信心。
(二)结对帮扶
大力开展领导干部带头全员参予整体联动立体帮扶活动，局领导挂村负责，机关干部职工帮扶到户，实行计划到户，责任到人的帮扶制度，帮扶责任人要帮助帮扶对象制订家庭发展规划。为其提供致富信息，协助帮扶对象选项目、学技能，帮助向相关部门反映和协调需要解决的问题，为发展家庭经济提供服务。要坚持走访慰问，每季度不少于1次，提供资金和物资的支持。帮扶责任人与帮扶对象结成相对长期稳定的帮扶关系，一帮到底，直至脱贫为止。
(三)就业帮扶
要根据帮扶对象家庭成员的劳动能力状况和就业要求，积极扶持家庭自主创业，要联系一批企业单位和民政福利企业，协作帮扶，优先为帮扶对象家庭提供就业岗位，增加其家庭收入。
(四)慈善帮扶
要充分挖掘社会潜力，有效运用各项慈善资助活动资源，进行扶贫帮困，要根据帮扶家庭的实际情况，优先纳入到各级的慈善救助、春节慰问和助医助学活动中去，让他们最大限度地享受到慈善救助活动的成果。
(五)志愿帮扶
要充分利用民政的职能效应，整合各类社会资源，开展结对帮扶。一是动员行业协会和各类社会组织自愿参与帮困活动。二是发挥双拥共建平台作用，动员军地共建单位积极参与到扶贫帮困活动中来。三是组织开展爱心大使、慈善大使活动，动员民政系统广大职工积极开展为帮扶对象“献爱心、送服务”自愿帮扶活动。四是开展福彩扶贫社区行活动，组织各福彩投注x，利用五一、春节等时机，深入到民政帮扶对象家中奉献爱心、回报社会、宣传福彩、弘扬善心。
(一)健全组织，加强领导
实施低收入家庭帮扶工作是履行民政职能的需要，也是改进机关作风、改善民生促和谐发展的重要举措，为确保帮扶活动落到实处，局成立活动领导小组。
领导小组负责统筹协调扶贫帮困工作，领导小组下设办公室，由兼办公室主任，主要负责组织、协调、信息报道、建立帮扶台帐、督查推进等工作。各直属单位也要根据自身实际建立相应的机构，明确责任人，为帮扶工作提供坚实的组织保障。
(二)创新帮扶途径，提升帮扶实效
局将以科室为基础，成立6个帮扶小组，在局帮扶领导小组的.统一领导下，按照局结对帮扶实施方案，各组自行安排好每季度一次的帮扶活动(原则上不少于1次)，紧紧围绕各自的帮扶目标任务，在落实局帮扶措施的基础上，根据帮扶对象的具体情况，认真学习先进单位帮扶经验，创新帮扶方法，拓展帮扶途径，不断提升帮扶能力，切实做到帮扶手段多样化，帮扶措施具体化，帮扶效益最大化。
(三)制订帮扶计划，完善建档台卡
各帮扶小组要摸清帮扶对象家庭的详细情况，及时登记在册，一户一档，并根据家庭的具体情况，制订出年度帮扶计划，确保规划到户、责任到人。要做好帮扶记录，及时填好帮扶记录卡，同时将帮扶情况报办公室备案，局将形成动态帮扶档案。
(四)强化责任落实，形成长效机制
要把结对帮扶摆在重要议事日程上，各帮扶小组、各帮扶人员要根据提出的帮扶目标，定期走访慰问。做到年有规划、季有活动，形成结对帮扶的长效机制。要将结对帮扶纳入到年度考评工作，把帮扶的业绩作为评优评奖的条件，凡未能完成帮扶目标任务的，不得参加评优评奖。
党工结对活动方案范文篇6
一、指导思想
为了加快我校新教师的成长，提升新教师的整体素质，充分发挥各级骨干教师、优秀班主任等教师的传帮带作用，使新教师在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，实现我校教师队伍素质的动态提升，以更好适应新课改的需要。
二、结队对象
师傅：xxx
徒弟：xxx
具体结对对象：
xxx、xx(语文)——xxx(语文)——xx
三、结对原则
1、自愿与统筹相结合。
2、短期与长期相结合。
四、结对目标
1、总目标：造就一批新骨干教师，满足学校培养人才的需要。
2、具体目标：
(一)第一学年“教学常规入门”，具体要求包括：
1、培训，新上岗教师入职培训不少于120学时，其中，培训机构组织的.集中培训不少于80学时，新教师岗前培训不少于30学时。
2、听课，新上岗教师在第一学年须听指导老师和其他同学科教师的课不少于40节，并提供听课笔记。
3、上课，校长、教导主任、同行每学期听课不少于2节，指导老师每学期听课不少于10节，开设校级公开课2节以上，并有详案和课后反思。
4、备课和教学计划实施情况，每学期检查不少于2次。
5、每学年必须申报校级或以上级别个人课题一个。撰写教学论文(案例、叙事、调查报告)一篇参加县级或以上评比。
6、撰写符合学校规定的教学反思。
(二)第二学年“课堂教学过关”，内容包括
1、听课，听指导老师和其他同学科教师的课不少于30节
2、指导老师每学期听课不少于10节
3、上汇报课，每学期至少开设校级公开课1节，对第二学期的汇报课进行评议和鉴定
4、抽查课，每学期至少抽查1节，对第二学期查收的第一节课进行评议和鉴定
5、教案评定，根据格式、内容、实效等项目进行评定，评定结果分优、良、中、差四个等级，时间安排在第二学期结束前。
6、每学年必须申报校级或以上级别个人课题一个。撰写教学论文(案例、叙事、调查报告)一篇参加县级或以上评比并获奖的三等奖及以上。
7、撰写符合学校规定的教学反思。
(三)第三学年“教学能力达标”，内容包括：
1、学科教师教学基本能力测试
2、教育教学论文鉴定，对递交的相关材料进行鉴定，鉴定结果分优、良、中、差四个等第，时间安排在第三学年度结束前。
新教师每年的考核成绩由学校“新上岗教师业务考核领导小组”鉴定、记入考核表，直接与教师个人学年度考核挂钩，考核不合格者，学年度个人考核不得定为优秀，并不得申报参加“高淳县优秀青年教师”评比。
3、每学年必须申报校级或以上级别个人课题一个。撰写教学论文(案例、叙事、调查报告)一篇参加县级或以上评比，并获奖的三等奖及以上。
4、撰写符合学校规定的教学反思。
五、结对程序
程序：个人申报——学校统筹——征求双方意见——签订协议——开展活动
1、个人自愿，学校统筹，确定师徒人选。
2、制定目标，明确任务。
3、举行拜师活动，建立师徒关系，签订师徒协议。
六、岗位职责
师傅：
1、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。
2、每学期听徒弟课总课时不少于6节，听课要在专用听课本中认真记录，按照一节好课的标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见，期末上交备查。
3、精心指导徒弟备好课，认真查教案。每学期重点审阅徒弟3篇以上教案，给予悉心的指导，并上交教管中心存档备查。
4、认真审查徒弟批改作业是否认真，批改是否规范，批改是否有针对性，提出改进意见。
5、结对每学期，指导徒弟上一堂校级汇报课。上课的教案交教管中心存档备查。
6、指导撰写教学论文(案例、叙事、调查报告)一篇
徒弟：
1、认真备课，主动请教，每学期至少上交3篇教案让师傅给予指导。
2、每学期至少向师傅上课4节课，其它学科上出2节请师傅给予指导。
3、徒弟要选择一个教育教学主题进行针对性的研究，学期结束时写出研究表。
4、平时加强学习并注意积累资料，围绕自己教育教学研究专题写好读书笔记(结合学校读书活动)。教学论文(案例、叙事)。有自己的个人课题。
5、上一堂水平较高的汇报课，学校组织评委进行评比。
七、管理与考核
由教管中心管理与考核。
1、强化目标考核
根据师徒结对协议，多渠道(自评、领导评、同行评、看资料、看成效等)对师徒结对工作进行目标考核。
2、建立完善的师徒结对档案
每学期上交相关的师徒结对材料，对师徒结对工作建立完整的档案，记录师徒成长历程，作为晋职、评优的依据。
3、采取提升徒弟师德师能的管理策略。
鼓励徒弟自主研修;多种形式的课堂打磨;读书沙龙;叙事交流;教学反思与论文写作指导。
八、待遇
1、优先给予师徒共同外出学习的机会。
2、每学年评出优秀师徒组合奖。
20xx-20xx学年第一学期师徒结对主要活动安排：
1、多种形式的课堂磨课活动。每个月区学科带头人、去优秀青年教师上一节示范课。每个月新教师上一节公开课。
2、《剥开教育的责任》读书演讲比赛。
3、教育叙事交流。
4、教学反思与论文写作指导
党工结对活动方案范文篇7
一、指导思想
充分发挥骨干教师的传帮带作用，使青年教师在其指导下迅速成长，不断提高教育教学水平，尽快成才，实现我校教师队伍素质的整体提升，为学校的可持续发展提供人才保障。
二、结对目标
帮助青年教师掌握教育教学规律，使青年教师一年合格，两年胜任，三年成为校骨干。
三、总体要求
明确目标，讲求效果，在备课、听课、评课、辅导、命题、阅卷、教学研究等具体活动中，师徒相互切磋，共同提高。
四、结对对象
导师：高级教师、有5年以上教龄的具备高考或中考备考经验的一线教师
徒弟：教龄不满一年的青年教师
五、结对程序
1、师徒结对时间为期一年，第一学期预备周以师徒自愿组合为原则进行个人申报，学校统筹后确定师徒结对人选。
2、学校举行师徒结对仪式，建立师徒关系。
3、明确任务目标，正式开展活动。
4、第二学期第十八周上交师徒结对活动手册，学校对师徒结对工作进行目标考核，奖励优秀师徒。
六、基本职责
1、导师要做到“三带”：带师德——爱岗敬业，以生为本。带师能——掌握技能，形成特色。带师表——注意形象，为人师表。
（1）认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，向徒弟介绍自己丰富的教学经验，为徒弟提供各种教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
（2）耐心细致地做好青年教师的思想工作，以良好的师表形象感染徒弟，是徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。
（3）指导徒弟合理安排工作计划，有序开展教育教学和教研活动，帮助徒弟解决在教育教学中遇到的困难。
（4）加强课堂教学的示范和指导，欢迎徒弟随时到课堂听课，同时每月听徒弟课不少于3节，做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，除口头评课外，每月至少要对一节徒弟课进行详细的书面点评。
（5）精心指导徒弟备课，认真检查徒弟教案，不合格教案一律不允许进课堂，每月重点审阅徒弟1课时教案并给予详细指导，重点指导徒弟上好第一学期的考核课，第二学期的转正课。
（6）认真审查徒弟批改作业的情况，批改的'数量、质量是否达到要求。
（7）鼓励、指导、帮助徒弟积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。
（8）结对期满对徒弟的各项表现做出综合评价。
2、徒弟要做到“三学”：学思想——教育教学新理念。学本领——教育教学基本功。学做人——为人处事，求真务实。
（1）在导师的指导下认真学习新的教育教学理念，并在实践中自觉贯彻、主动探索。
（2）尊重导师，认真完成导师安排的每一项任务，主动汇报思想、工作情况，谦虚谨慎，勤奋好学，不断提高自身的业务素质和教育教学能力。
（3）备好每一节课，课前多向导师请教，听取导师建议，自觉把教案给导师审阅，主动邀约导师听课指导。
（4）主动听课学习，包括导师和其他老师的课，其中听导师课每周不少于1节并填写听课感悟，每学期听课总量不少于30节。
（5）积极参加各级各类教科研活动和教学基本功竞赛，不但要总结导师的经验，还要寻找其他同事的优点，发挥自己的特长，与导师形成优势互补。
（6）第一学期需要上一节考核课，第二学期需要上一节转正课，注意在这些公开课中吸取经验，提高课堂教学技能。
（7）第二学期需要提交一份试卷命题或分析，试卷命题要说明每一题的命题意图和考查内容，试卷分析要包含每一题的难度和学生答题情况分析。
（8）结对期满要对自己的表现进行总结评价，写好个人感悟。
七、管理考核
1、成立师徒结对管理考核小组，落实师徒结对各项工作的管理和目标考核。
组长：x；
副组长：x；
成员：x。
2、设立师徒结对活动手册，学校不定期对活动手册填写内容进行检查。
3、学校组织老师对徒弟随机听评课，对徒弟的课堂教学进行评价。
4、填写师徒结对活动考核表，对各项活动进行量化考核。
5、评价标准分为优秀（80分以上）、合格（60~80分）、不合格（60分以下）等三个等次，优秀师徒导师获得500元奖励，合格师徒导师获得300元奖励。
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