与教过我的其他语文老师进行对比来看，那才能看得出郑老师的“妙”处。在遇见郑老师之前，其他老师的上课方式就是枯燥无味的从头讲到尾，也没有任何与同学互动的环节，整节课听下来也不知道要睡着多少次。来到初中，遇到了郑老师，我真正认识到了语文学习的乐趣。郑老师在上课的时候，总会给我们讲一些关于自己的小故事，还会与我们做一些小游戏，小型的互动，让无聊的课堂充满了笑声。

幽默风趣的郑老师也有温柔的一面。在我的印象中，郑老师很少找我单独谈话。但是，在初二的时候，我因为要参加学校艺术节表演节目的彩排，我每天第二节晚自习就要去排练。再加上当时即将迎来期中考试。所以，我那时的学习状态已经达到了冰点。果不其然，期中考试过后，我的语文成绩一落千丈，直接掉到了86分。虽然这是在我意料之中的成绩，但还是给我打了个警钟。

这天晚自习，郑老师把我叫出去，在去到老师面前的路上，我的心跳动得十分厉害，仿佛要跳出了我的身体。来到郑老师面前，我以为郑老师会对我大发雷霆，但结果却出乎我的意料。郑老师轻声对我说：“这次的成绩是一次教训，让你明白是时候该把心收回来了，等表演完后，一定要全力以赴！”我深深地弯下腰对郑老师说：“谢谢老师！”虽然这只是师生之间简单的交流话语，但却对我感触十分深。

在回去的路上，我一遍遍幻想出郑老师的面容，一遍遍想起郑老师对我说的话。直到现在，那些话还是深深触动着我。郑老师，遇见你，真好！

《遇见》写人作文篇2

刘柏涛

冬日的不经意，让我在偶然间遇见了你，遇见了信心，遇见了勇气，遇见了光亮。

凛冽的寒风猛烈地刮着，似挣脱牢笼的猛兽狂啸，在大衔小巷里横冲直撞。无形的寒冷似锋利的刀，在脸上留下道道印痕。

路上少见行人。道旁的树木褪去绿叶，绿意和生机被寒风遏制着。我有些颤抖的，顶着风，向公园走去。

失落。

回想起几天前成绩出来时，心中有说不出的失望。经过了几周的努力，本以为可以取得目标成绩，现实却以遗憾结尾。我不禁怀疑自已，曾经的努力是否有意义。

我独自在风中走着，想去公园里散散心。

可寒冷的冬天，让这里的景象也萧条起来。空荡荡的小路，光秃秃的树梢，使心中更添几分愁绪。

惆怅。

正欲离开，却在尽头的石墙边，遇到了你。

我很是惊讶，风雪并没有阻上你盛开的脚步。你的生机与四周的萧瑟对比得愈加明显，让我不禁有些欣喜。

你并没有道旁的树木那样矫健的身姿，在风中显得十分瘦小，可那道劲的枝干又愈发刚劲有力，似与寒风对峙，任枝头开满梅花。

你没有选择在百花齐放的春天盛开，却选择在冬天，顶着严寒，凌霜怒放，用自己的力量点缀这世间。

你遇见寒风，选择寒风，在风中磨砺，在风中成长。冷风四起，吹晃你的身影，吹不晃你的信念将你的清香吹向四方。

醒悟。

你选择了寒风，注定了你的不凡。寒冷一次次将你打倒，也一点点使你成长，不畏风雨，傲对这世间。

红色的花朵幽香四溢，点缀世间，点缀我的心灵。你的坚韧，你的执着，你的勇气，让我深受感动。连你都不向寒冷屈服，无畏这世间风雪，面对挫折，我又怎能轻易放弃？

坚定。

我向前走去，心中不再寒冷，心中的梦想，在挫折中绽放。

寒风中的遇见，让我遇见了一树花开，遇见了生灵对自然不屈的对抗，遇见了坚强，还遇见了希望，遇见了梦想，也就遇见了成长！

《遇见》写人作文篇3

花开花落，万物生长。在我们的人生中遇见无数个人，但是只有你让我记忆深刻，难以忘记……

开始上小学时，我就有些怕。我还记得你安慰我说：“没事的，一会儿爸爸就来接你。”

我开始上一年级时，不会如何学习，不听课，在后面只会和别的小朋友玩。你也没看见我。但考试时，我的成绩出来了，80多分还是70多分，不太记得了。你就把我叫到办公室里，说：“芳瑜你上课是不是不认真听课，全班就你考的最低。”我低着头说：“对不起老师，我下次改了。”

回到家爸爸妈妈知道了我的分数，很生气说怎么考的这么少呀？我说：“第一次考试，我不会。”“是不是不认真听课，你们老师都打电话来了。”妈妈说。“下次有时间去找老师和她说说孩子的成绩。”爸爸说。果真，周六日时爸爸妈妈出去了，我记得只有我和奶奶在家中，我当时很生气为什么不带我，闹了好久。

上学时，老师再次把我叫到办公室，她告诉我：“芳瑜，你父母找我说了，他们相信你数学一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的成绩提高吗？”我当时朦胧的点了点头。

从那一次我上课总是认真听课，不在下面玩了，之后在我一年级升二年级的那次考试中，我数学考了100分，你看见我时欣慰的笑了，你的一个小小的笑给予了我无尽的温暖，你就是我太阳带我走出黑暗。

之后我小学时的数学一直很好，如果不是你的微笑和话，我都不知现在数学有多么的不好，上初中后数学开始有点不好，但只要想起你时，我就不会放弃，因为你给了我动力与希望。谢谢你，我的数学老师，谢谢老天，让我遇见你……

《遇见》写人作文篇4

遇见，是一个非常美妙的词语。试着想想，在这种人潮如流的世界上，每个人都摩肩擦踵，如果能遇见一个人是何其幸运啊。无论这个人在你的人生中起着积极作用，还是消极作用，遇见都是一件美妙的事情。

如果你遇见的是一个对你产生积极作用的人，他有可能在你失意的时候鼓励你，在你需要帮助的时候，向你伸出援手，在你困惑的时候帮助你找到问题的答案，这样的人，她是你人生中的导师，是益友。除了给予你帮助之外，他有可能与你产生灵魂的共鸣，这样会让你觉得你在这个世界上并不孤单，在精神上得到极大的满足。人的高贵在于他们有着异于其他动物的思考能力，他们有着优秀的精神，有着独立的人格，每个人都是鲜活的个体，每个人和人的碰撞都会产生不同的火花。如果碰上了对你产生积极作用的人，按摩可以说是十分幸运的，这样的人不仅可以丰富我们的生活，还能提高我们的情操。

如果遇见了对你产生消极作用的人，那也并不需要完全否定它的作用。对你产生消极作用的人，可能是在竞争中胜你一筹的竞争对手，也可能是嘲笑过你的人，或者是恶语中伤过的人，以及做过其他坏事的人。这件事对你来说有可能会产生消极的影响，但是从另一方面说，它们却会对你产生积极影响。竞争使你奋进，有了竞争才有进步，这些竞争的人嘲笑过你的人，恶语中伤过你的人都让你知道了自己有什么不足，并不是说你必须对他们加以回报，做出让步，而是在从灵魂上排斥他们的同时，注重本体的提升。

遇见就是这么一个神奇的事情，我们要珍惜每一个和我们遇见的人和事，他们可能会和我们产生不一样的火花。

《遇见》写人作文篇5

人生中美好的事情，莫过于遇见。

——题记

静谧的夜，窗外游丝般的细雨飘泻而下，如诗如画当人生的一辆辆列车开向远方的时候，我们与彼此遇见。

那是来学校报到的一天，因为我考上了一个理想的初中，来报到心中必然很激动的了。又看到了那拥有庄严、书香气质的学校。

我在人山人海中缓缓走进校门，找到班级的队伍，站了过去，不一会儿，我的身后就站满了人。突然，我后面的女生往我身上一趴，我一惊，小声叫了出来。那女生冲我微微一笑，我回头看见，她的头上绑着发带，很好看，不过很快就违纪吧！

不料，“后面那个女生，头上什么乱七八糟的，摘下来！”一个校长大声喊道。那个女生嘟着嘴小嘴，将发带从头上摘了下来。一副很不情愿的样子。后来分桌的时候，我们俩是同桌，从此便成了无话不谈的好朋友、好同学。

或许，那一次遇见，让我多了一个朋友，从此结伴行走在初中三年的学习中。

记得那一次，是一次月考，考场中没有几个认识的，只有几个同学。我在自己的考桌上收拾着自己的所需物品，准备考试。收拾着，发现自己的橡皮不见了，橡皮没了，涂卡涂错了怎么办？心里很着急。趁着还没开始考试，我向那几个认识的同学借橡皮，但是他们只有一块，不能借给我。我失落地回位置。后面的女同学拍拍我的肩膀说：“我有两块，先借给你一块吧！”说着，她把橡皮放到了我的桌上。谢过她之后，我开始答卷。

考试中的一次遇见，解决了我的燃眉之急。

遇见无需要理由，无需要刻意的追求，无意中的遇见是常有的，而最美的遇见也许是寒冷中的一股暖流，也许是风雨后的一抹彩虹，其实遇见本身就是美好的事情！

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