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警示教育心得体会教育心得体会篇1
为认真吸取全国近期连续发生的安全生产事故的教训,进一步增强员工的责任心、夯实安全基础,提高全员遵章守纪的自觉性,全面消除在安全工作中存在的死角,营造良好的安全生产秩序。本人按照处各项工作部署,认真学习安全生产管理知识,对近期发生的安全生产事故有了清醒的认识,同时也对安全管理工作进行了深刻的反思。对照自己在安全方面存在的问题进行了深入查找和分析,使自己深感自身的.安全行为离“安全第一”的要求还有不少差距。通过对日常工作的分析,认为本人还存在以下问题:
(1)安全第一的思想还没有牢固树立。真正解决全体员工“我要保安全”的问题,让每个人都能做到懂法守法,遵章守纪,敬业爱岗,尽职尽责,还需要加强日常教育,付出艰苦的努力。
(2)规章制度还不能完全掌握,作业中不能完全落实标准化。在日常作业中,还不能做到全员完全按照作业标准执行,每一起事故教训,都是由一系列的违章造成的。在日常工作中,由于没有自觉地、经常性的组织学习安全生产管理的有关规定和作业制度、规程,造成日常作业中对规章制度的掌握还不够,全段员工还不能很好的应用到实际作业及管理中,还没有完全达到用规章指挥作业的目的,造成了安全隐患不能完全消除。
针对以上存在的问题,今后我在安全管理上要努力做到以下四点:
一、加强安全知识学习,提高安全意识。安全稳定事关每名职工的切身利益,所以安全意识树立不牢,必然给的安全生产造成隐患。因此,在今后的工作中必须加强职工的全员安全技术培训、大学生轮岗锻炼及安全规章、法律法规的学习,进一步提高安全第一的责任意识,确保安全生产的稳定有序。
二、加强业务技术知识学习,提高安全管理水平。今后工作中要加强安全管理知识、业务技术知识、岗位责任制和各类规章制度的学习,加以应用,进一步提高自己的安全管理和防范水平。
三、落实安全责任,做好各项工作。今后,在实际工作中,要严格按照规章、制度、流程作业和管理。努力做到工作有预想、有计划,严把安全关键点,努力降低各类问题发生。
四、在全段范围内全面开展秋季设备自检自查和设备设施“标识化、标准化、信息化”管理工作,开展层层包保、明确责任,排查人员、设备隐患及安全管理的薄弱环节,全面强化安全管理工作,大力提高各岗位的工作标准,杜绝“三违”。
在决战年终的安全生产活动中,本人将进一步明确当前安全生产面临的严峻形势,不断查找自身存在的问题,在今后的工作中认真加以改正,以实际行动为全处决战年终安全生产做出新的贡献。
警示教育心得体会教育心得体会篇2
最近,单位组织全体职工观看了廉政警示教育片《小官大腐警示录》。片中的腐败案例,让我印象深刻。她有着博士学历、民主促进会会员头衔,凭着参加全国公选而走马上任,是一个非常年轻优秀的女干部。然而,在上任短短两年的时间里,却因为对权力的贪欲和对法律的无知,大肆索贿受贿,最终沦为了阶下囚。而她“当官就是用权,用权就要抓钱,我是局长就要有第一审批权”的惊人语录,更是刺激了大众的神经,究竟是什么让都洁的权力观念如此扭曲?
官员都具有双重属性。一方面,其供职于公共部门,掌握着公共资源,拥有公共权力,其活动具有公共的属性;另一方面,其作为一个社会人,又具有“自利”的属性。这种双重属性决定了官员必然会面临着公共利益和自身利益的权衡,而做出这种权衡的关键在于其对具体事件风险与收益的价值判断。
在笑贫不笑娼、笑贫不笑贪理念支配下,腐败者往往没有多少道德约束,他们肆无忌惮地追求自身的利益,最终导致公共权力的异化;而在一个崇尚礼仪、知荣明耻的时代,腐败者必将为其行为背上沉重的道德负担,他们往往会放弃私利,去履行作为一个公共人的职责。因此,笔者觉得都洁现象的存在,其症结在于廉政文化的缺失。
怎样才能做好廉政文化建设?:一是正确认识廉政文化的传承问题。中国文化内容丰富,博大精深,其间蕴藏着大量的廉政文化内容,关键是我们要用现代的眼光去审视它,用创新的理念去挖掘它,用丰富的载体去展示它,下大力气将优秀的历史廉政文化资源转化为现实的廉政文化发展优势。二是正确把握廉政文化的主体问题。群众是廉政文化的创造主体,只有使廉政文化深入民心,使广大群众产生认同,才能形成廉政文化的强势,使腐朽思想和腐败文化无容身之地。三是正确理解廉政文化的时代特色。开展廉政文化建设必须要在面向基层、面向群众、面向全社会的基础上,广泛利用各种文化形式,创造出一批通俗易懂、人民群众喜闻乐见的廉政文化作品,不断提高廉政文化的渗透力。四是积极发展网络廉政文化,不断加大网络廉政文化的探索。
警示教育心得体会教育心得体会篇3
醉驾”是“行为犯”而不是“结果犯”。只要你有醉驾的行为就可以定罪,不论你造成了怎样的后果。另外,我们不能等产生重大事故了才来追究刑责,那样的话未免违背了《道路交通安全法》关于醉驾定刑、定罪的初衷了,毕竟我们制定相关法律不是为了惩处,而是为了规劝和忠告。
酒驾危害甚烈。据了解,全国每年查处各类交通违法行为中,酒后驾驶达30万人次左右,驾驶员死亡档案中也有30%与酒后驾车有关。这一组触目惊心的数字,为我们敲响了安全警钟,也凸显了酒后驾车的危害程度。“车祸猛于虎”,此言不虚。酒后驾车付出的代价是惨痛的,一旦出事故,就是身体、精神、物质等三方面的打击。
法官用“驾驶距离不远”使莫王松免究刑责,显然不妥,有变相纵容、默许酒驾之嫌。诚然,醉驾量刑是要考虑情节,但这个情节应该是酒精超出醉驾标准的多少,有无造成社会危害及程度等,而不是醉驾距离的长短。要是“驾驶距离不远”成为醉驾免究刑责的话,那么此例一开,那今后醉驾超过1000米、20xx米算不算,你这个驾驶距离不远到底又是指有多远呢?
只有心存敬畏,才会收敛行为。心理上有所恃,行为上就敢放肆。正因此,当一些人感到交规法条奈何不了他时,开车起来便无所顾忌,即使饮酒也敢上路。所以,要加大对酒后驾驶的查处力度,形成高压管控的态势。一旦发现酒后驾驶,要按照有关规定从严处理,让每个驾驶人都不敢碰这高压线。
酒驾有危险,但更危险的是不能很好的“惩前处后”,否则,“驾驶距离不远”必将成为酒驾的借口了。
“开车不喝酒,喝酒不开车”这一句话我相信每个人一定都知道,但每个人并非一定做得到。随着人们生活水平的提高,买车的人也越来越多,由此引发车祸也接生不断,但造成车祸的主要原因还是醉驾。虽然现在人们越来越重视这个问题,但是有些人还是依然抱着侥幸的.心思,就是因为有这种心理,才会让更多“家破人亡”的戏码上演。
能够证实醉驾危害的例子实在太多了,比如最近,著名音乐人高晓松被判了刑,拘留半年再加上罚款,这就是因为他不重视这个问题,认为稍微喝一点应该没什么,但当你喝了酒在决定要开车时,你已经犯下了大错。每当我在电视荧幕前看到因为一些人醉驾而导致他们的亲人痛不欲生时,只能默默地叹息,并不断祈祷不要有下一次,但这种事还是接二连三的发生,使他们的家人不得不绝望。
人的生命只有一次,一定要好好珍惜,上帝给予我们生命,是希望我们能做有意义的事,而不是让我们白白浪费了的。我有时看到一些人因为醉驾而在法庭上忏悔,就会觉得那些很恶心,难到就因一句忏悔的话,就能换回那些无辜的生命吗?难到就因一句“对不起”就能弥补自己曾犯下的滔天大罪吗?难到就因一些赔偿就能抚平那些失去亲人的人的伤痛吗?我想这是不能的。
在这时,我想对所有抱有侥幸心理的人说:“一个人的生命比酒杯更结实吗?如果一个人的生命就在你们不理智的选择下悲惨的死去了,而那个人,就是你们的家人的话,你们还会那么做吗?还会忍不住喝一口小酒吗?还会酒后驾车吗?所以请你们不要抱着侥幸的心理去面对这一严重的问题,不然就会成为你们的不幸。
最后再叮嘱大家:开车不喝酒,喝酒不开车。
警示教育心得体会教育心得体会篇4
20xx年x月,分厂组织观看了安全教育警示片,看完后我的心灵受到了极大的震撼,生命是坚强的,但在重大的.事故面前,生命却显得如此脆弱,警示片上的重大安全事故,让多少原本幸福美满的家庭在瞬间崩溃,为了让此类悲剧不再发生,作为一名化工人员,我们在工作中时刻警钟长鸣,对现场的不安全行为,违规操作及检修,及时制止,以防安全事故的发生。
安全事故不分大小,为了防止事故的发生,我们要从每件小事做起,要从思想上提高警惕,要在意识和思想上进行深刻的反思,在麻痹和大意的思想状态下,一个伟大的生命究竟能存活多久?事实证明,一切麻木的思想都是生命的杀手,有可能随时夺走这人世间最美好的生命。生命是美好的,但它更多的时间是脆弱的,脆弱的甚至让你没有机会去经历第二次的尝试。所以我们在平时工作中,把安全放在第一位,时刻警钟长鸣,对自己负责,也是对家人负责。
通过这次安全学习,让我深深感觉到:每次事故的发生,都是一场无法弥补的灾难,对社会、企业、个人造成了重大的影响,更重要的是为此付出了惨痛的代价。由于个别人不注意安全,不讲安全,不懂安全,安全思想意识淡薄,把操作规程、安全规程作为条条框框来摆设,使安全生产在工作中成为一句空话。安全高于一切,因而我呼吁我们所有化工操作人员都要遵守操作规程,认真做到不违章作业。
“前车之鉴,后事之师”。企兴我荣、企衰我耻,企业是我们赖以生存的家园,企业的兴衰与我们息息相关。企业要发展,安全是基础、安全是效益,我们一定要认真吸取事故教训。将安全工作作为生产、生活中的重中之重,抓安全工作每天都是一个新的开始,都是一个新的起点,为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了企业的经久不衰,为了社会的和谐美满,让我们从个人做起,从小事做起,把安全工作作为每天的头等大事来抓,认真做到“安全发展、预防为主”。坚决杜绝“三违”现象,远离安全事故,让安全生产成为我们一个好的习惯,从而让我们的生活、生产变得更安全。
警示教育心得体会教育心得体会篇5
教师是一份非常神圣的职业,我们的工作性质决定我们必须是一个清廉之人,不得有任何的私欲。因为培育下一代人的重任落在我们身上,我们言行不正,必将或多或少地影响了学生,所有我们必须时刻保持廉洁自律的形像,当一名人民满意的好教师。
一、向榜样学习,开展廉洁自律
我要认真学习廉洁文化读本,树立共产主义世界观、人生观,坚持大义为先,私利居次,要自觉抵制社会“潮流”的冲击,抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财,而采取不同的态度和情感模式。公正从教还要坚持真理,能随时修正自己的错误,还真理以本来面目。如果教师在教育,教学中出现了错误,就要采取实事求是的态度,公开向学生说明,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错就改。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求,它体现的是教育的公平性,公正性。
二、廉洁尚德,让廉洁文化浸润学生心间。
学生是祖国发展的后备力量,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识。学生的养成教育并非朝夕之事,不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。这就需要学校为有
我们手中执掌着一定的权力,如果凭借权力,近水楼台先得月,想的''是“有权不使,过期做废。”大力谋取一己之私,必然会导致腐化堕落,危害党和人民的利益。为此我们一定要耐得住清苦,顶得住歪风,管得住小节,稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。要管住自己的腿,不该去的地方不要去;要管住自己的嘴,不该吃的不要吃;要 “一丝一粒,我之名节。一厘一毫,民之脂膏。宽一分,民受赐不止一分,取一文,我为人不值一文。谁云交际之常,廉耻实伤,傥非不义之财,此物何来?” 。张伯行的《禁止馈送檄》将继续成为我的座右铭,时刻提醒自己要慎对诱惑,廉洁从政。
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