积极向上的内容使作文充满活力,能够激励读者在生活中追求美好,在写作文时,使用恰当的过渡词可以使段落之间的衔接更加自然流畅,下面是92报告网小编为您分享的聪明作文精选8篇,感谢您的参阅。
聪明作文篇1
我的妈妈是一名老师,她身材微胖,一头棕黑的中长发在脑后利索地扎成一束,鼻梁上架着一副方框眼镜,黑珍珠似的眼睛炯炯有神,流露出智慧的光芒,一张能说会道的嘴巴镶嵌在脸上,整个人显得文质彬彬,十分和蔼可亲。
我的妈妈虽算不上十全十美,但优点也不少。她十分聪明。有一次,我遇到一道很难的数学题,绞尽脑汁也想不出来,只好去找妈妈帮忙。妈妈拿着作业本,指着题,一边讲题一边看着我,三言两语就让我的思路明晰了起来。我对妈妈佩服得五体投地,恨不得把自己的`脑袋换成妈妈聪明的脑袋。
妈妈不仅十分聪明,还对工作一丝不苟。每天晚上我写作业时,妈妈也会伏在书桌上,全神贯注的写教案。有时觉得自己理解的不透彻,她会像一台抽水机,从电脑上、教参上寻找资源。有一次,我打算在星期五晚上把周末作业写完就趴在书桌上奋笔疾书。而妈妈手里拿着笔,在另一间屋子里认认真真的写着一项材料。“哈欠!”我伸了个懒腰:“眼睛都成一条线了,都九点多了,妈妈快睡吧。”“好了,你先睡吧,我过一会就去。”他嘴上虽这样说,却像一只不知疲倦的鸟儿,笔尖像只小蚂蚁似的跑来跑去。不知过了多长时间,我醒了,看见妈妈终于停下了笔,收拾收拾东西睡了。我看看表,已经十一点了……我心想,妈妈对工作如此认真,我又有什么理由不认真学习呢?
妈妈的优点不止这些,她十分宽容,知识丰富……我要好好学习妈妈聪明的头脑,更要学习她认真的态度。
聪明作文篇2
有一只能吹善舞的乌龟在山洞口悠闲地吹着笛子。
一阵阵优美的笛声吸引来了一个恶人和他的儿子,恶人站在洞前柔声地叫道:“可爱的乌龟,在家吗?”“在家”乌龟在洞里应声,“乌龟,今天天气真的很好,我带你出去玩吧!”“真的吗,你愿意带我去玩?那真是太好了!”
当乌龟把脑袋探出洞口时,恶人伸手一把抓住了乌龟的脑袋,恶狠狠地扔进放在脚边的竹篓,然后他转身对儿子说“看好乌龟,我去周围看看,还有什么可以抓的。”
乌龟在竹篓里既伤心又害怕,伤心的是恶人骗了自己,害怕的是恶人不知道要怎样处理自己。想到这些它决定必须想办法离开这里。
乌龟灵机一动,想出了一个好主意。它又吹起了笛子,笛声传到恶人儿子的耳朵里,他附下身对乌龟说“你吹的笛子真好听。”
乌龟仰着脑袋说“我跳舞比吹笛还好呢!”
恶人的儿子听了,立刻打开了竹篓,请乌龟出来跳舞。乌龟出了竹篓后便跳起舞来,一边跳一边向山洞靠近,跳着跳着乌龟就躲进了山洞里。
恶人回来后发现了乌龟使计脱身,他并不甘心,在山洞前再次使用他的甜言蜜语,可聪明的乌龟吃一堑长一智,再也不上当了。
聪明作文篇3
暑假的一天,我正在打电脑,听见妈妈在一旁唠叨,原来她急需用一下瓶子的下部,玻璃刀不管用,急得她像热锅上的蚂蚁--团团转.这时,在一旁的爸爸插嘴了: “我有一个好办法,不用玻璃刀,今天让你们开开眼界!”
只见爸爸找来一根棉绳,拿过一个瓶子,一盒火柴,端来一盆凉水,并拿来一些汽油。他在那里装神弄鬼,一会儿舞过去,一会儿跳,他过来先把绳子放在汽油里浸了一小会儿,然后捞起来,系在瓶口上,又划了一根火柴将绳子点燃了,顿时,一圈红色的火苗冲起来了,渐渐地火小了,当火将近熄灭的时候,爸爸用极快的速度把瓶子放进凉水里,样子搞笑极了,但是我想笑又笑不出来.只听见“啪”的一声响,瓶子前半部分落到了盆底。
嗬!这方法真巧妙!但这是什么道理呢?我仔细地琢磨着。突然,我想起前几天我倒开水时玻璃杯子炸破的事情,对,这不就是答案吗?瓶子颈部在受热膨胀后以突然受冷收缩,不就断裂了吗。
物体冷缩热胀,我忘了这个原理,好端端的玻璃杯炸破不能用了,爸爸灵活运用了这个原理把瓶子就齐刷刷地“裁”开了,从此我对这个科学普通的道理就更深刻了。
生活中,科学无处不在:放大镜下放一张白纸,透过太阳能燃起火苗;把镜子放进装满水的'水盆中,能出现彩虹 ;探究铅离子污染对百合科植物生长的影响.从组织学,组织化学,细胞生物学方面进行分析.探究其是否有超积累能力或较强的抗性……
聪明作文篇4
炎热的夏天到了,小兔和小熊准备去山上的一个小水塘洗一个清凉的澡。
小兔和小熊高高兴兴地走在小路上,但它们往前一看,有一块大石头拦住了它们的去路。小熊急急忙忙地问小兔:“现在该怎么办啊?”小兔对小熊说:“你平常不是总说你力气很大的吗?也许你能搬得动。”话音刚落,小熊就信心满满地开始搬石头了。可是,小熊搬得汗如雨下,但那块石头还是纹丝不动。小熊垂头丧气地说:“这块石头太大了,我搬不动,这可怎么办?”小兔挠挠头,灵机一动,高兴地说:“我有办法啦!”说完,找来一个竹竿,把竹竿的另一头放在石头下面,使劲一撬,石头便一下子骨碌骨碌滚下山去。
小熊竖起大拇指,对小兔说:“小兔,你真聪明呀!我使的都是蛮力,你使的可是巧劲,我要向你好好学习”!
这只小兔真聪明!我们应该向这只小兔学习:做任何事都要讲究方法,要动脑筋学会思考,不可蛮干!
聪明作文篇5
一只小乌鸦在一望无际的森林里自由自在的飞翔着。飞着飞着忽然看到一只狐狸在很深的石洞中徘徊。乌鸦马上飞到石洞边问到:“狐狸先生你这么掉到石洞下去了,需要我帮忙把你救上来吗?狐狸可是一种狡猾的动物,它肚子正好饿的咕咕叫呢!连忙想出一条诡计说”洞里真好看,有很多好玩的东西又有很多食物,我年纪也大了,不想出去闯荡了,还是安安稳稳的留在石洞中好了,你能下来陪我一起玩吗?;
乌鸦听到狐狸的描述很兴奋拍拍翅膀,像离弦的箭一样直冲石洞中去。狐狸正张大嘴巴留着口水等着乌鸦的自投罗网好饱餐一顿。正在这紧要关头,乌鸦突然想起妈妈以前讲给自己听过说狐狸是一种很狡猾的动物,骗了乌鸦嘴里肉吃。于是乌鸦来了360度大转往回飞到洞口并对狐狸说到:“狐狸先生,我的哥哥弟弟也在这附近我让它们一起过来跟你玩吧!;
不等狐狸回答,乌鸦嗖的一声就飞走了。乌鸦飞到森林叫来自己的兄弟姐妹,跟它们说了事情的经过。于是乌鸦们七嘴八舌的讨论起这么对付狐狸来,经过一番激烈的争论,选出了一个好办法来对付这只狐狸。
乌鸦排着整齐的队伍往石洞中飞去,领头的一只小乌鸦笑眯眯的说:”狐狸先生我们来陪你一起玩喽!;狐狸美滋滋的想这下我可以美美的饱餐一顿了,正高兴着张着大大的嘴巴,等着吃乌鸦肉,确被一阵阵的石头雨打的眼冒金星。
原来这就是乌鸦想出的好办法——用石头打狐狸。
聪明作文篇6
春天,万物复苏。小兔穿着新买的连衣裙在花园里玩。花园里,小草从土里钻了出来,仿佛给大地铺上了绿绿的地毯,草地旁开满了五颜六色的鲜花。小兔在草地上一会儿跳,一会儿翻跟头,玩得十分开心。
忽然,乌云密布,下起了一场倾盆大雨。没带伞呀,这可怎么办呢?为了不让雨淋湿,小兔双手抱着头,东躲西藏,可就是找不到躲雨的地方。回家吧,可离家太远了。小兔急得像热锅上的蚂蚁。
忽然,小兔眼前一亮,发现不远处的大树下有许多五颜六色的.蘑菇,大大小小,可爱极了。“呀,这一个个漂亮的蘑菇不就是一把把蘑菇伞吗?”小兔兴奋地大叫。跑了过去,拔了一个大大的蘑菇,顶在头上,高高兴兴地往家跑去。雨欢快地下着,打在蘑菇伞上“啪,啪,啪”地 响着,像在演奏美妙的乐曲。
不一会 儿,到家了。妈妈看见小兔,惊奇地问:“小兔,你怎么一点儿也没淋湿呀?”小兔调皮地从背后拿出蘑菇说:“我有蘑菇伞呢?”妈妈笑着说:“孩子,你已经长大了,遇到困难能自己想办法了。”
聪明作文篇7
在一个寒冷的冬天,小猫吃过早餐,拿着钓鱼杆,兴高采烈地来到海边钓鱼。小猫选了一处没有风的地方,坐了下来。小猫在鱼勾上挂了一小块肉,就把鱼杆放进水里,等待着鱼儿上勾。
不到一会儿功夫,小猫就钓到了两条大鱼。小猫看看这两天也够吃了,就收拾好鱼杆,开心地往回家的路上走。
“小猫,小猫。”正走着的时候,小猫听到后面有人在叫他。小猫回头一看,原来是狐狸。小猫心想;“这狐狸可是出了名的狡猾,不知道他又要玩什么花招?我得好好地对付他!”小猫问:“狐狸先生,找我啥事?”狐狸盯着小猫手上的两条鱼,眼睛闪出绿悠悠的光,说:“小猫,你钓了两条鱼呀?不知道这鱼好不好吃?”小猫说;“这好象不关你的事啊?”狐狸说;“哎呀,小猫,万一这鱼肉不新鲜,吃坏了肚子可不好,要不这样吧,我先帮你来尝尝吧。”说完这句话,狐狸咽了一下口水。
小猫知道狐狸的花样,就说;“不用麻烦你了,狐狸先生,万一真不新鲜,吃坏了你的肚子,我可担当不起。不如这样吧,我教你钓鱼的方法,肯定你能钓到又大又鲜的鱼儿。”狐狸一听,感觉小猫说得有道理,再则,自己学会了如何钓鱼,以后想吃鱼就方便多了。
小猫于是就告诉了狐狸钓鱼的方法,自己快速地溜到一边观察狐狸的动作。只见狐狸真的听了小猫的话,把自己的那条毛茸茸的尾毛放进海水里,原来小猫告诉狐狸,狐狸的尾巴是钓鱼的好工具,保证能钓到又大又肥的鱼儿。狐狸想小猫是钓鱼高手,他说的话一定没错,于是就照着办了。
结果,狐狸等了好久好久,还是不见鱼儿的影子,而因为海水又冰又冷,狐狸的尾毛被冻僵了,动弹不了。而小猫呢,他在哪里?原来他一边观察一边跑去找猎人,这回,你瞧他带谁来了?原来是猎人,猎人找到了狐狸,而狐狸因为尾巴被冻僵了跑不了,只得束手就擒,小猫躲在一旁,开心地笑了。
聪明作文篇8
奶奶的家里,养着一只鹦鹉,那双小红爪子总是紧紧地抓住木棍。它的颜色五彩缤纷。头上镶嵌了金黄色的“皇冠”,两个脸上“贴”着的小圆点就像是红色的腮红。脖子以上都是雪白雪白的,身上的羽毛好几层,第一层是翠绿色,第二层是柠檬色,第三层是玫瑰红,第四层是天空蓝色的。它活泼可爱,一双水灵灵的的眼睛下面长着一张圆圆的嘴。
它不仅漂亮,还很聪明。我第一次看见它的时候就想和它说话。我说:“你好。”它也跟着说:“你好。”而且重复了这两个字多次,我一句一句地教它说话。我又说:“我是鹦鹉。”它也跟着说:“我是鹦鹉。”同样也重复了多次。我觉得应该教它难一点的了,我又说:“下来。”小鹦鹉就从木棍上跳下来了。“一只鹦鹉竟然能听懂人说话,真是神了!”不料小鹦鹉又说:“学不会,学不会。”天哪!竟然还可以与人互动!
和它玩了一番后,我准备好好地戏弄一下它。我看小鹦鹉的脚上拴着链子,而链子是连着鸟笼的。于是,我把鸟笼的门给打开,小鹦鹉飞了出来,我立马伸出左手的食指,举在空中,小鹦鹉见了,马上就飞到我的食指上来。我用右手挠它脑袋,它的眼睛闭上了,右腿稍稍抬起,嘴巴也有点张开,好像很舒服很享受的样子。我又用手指挠它肚子,它被痒得哈哈大笑,这下可说不出话来了!哈哈哈……
这只既聪明又漂亮的鹦鹉给我带来了无穷的欢乐!
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