这本书说了马小跳和他的伙伴们去了外婆家，在那认识了一只鸭子麻花。麻花是只可爱的鸭子，它很快乐，很幸福，它还想和别人分享它的快乐。麻花也是一只很有爱心的鸭子。马小跳他们去了麻花的一个小岛，小岛上有一些蚊子，而马小跳他们在那里睡了一夜，麻花它站在马小跳他们前面，用自己的翅膀把蚊子吹到别的地方去了，到马小跳他们起来为止麻花才停下来。

这本书是关于爱心的书，就因为这个故事，感动了我，我心里感觉到了，爱是快乐的。书中的麻花是最讨人喜爱的一只小鸭子，全村人都喜欢它，我也一样，我觉得麻花很快乐，很幸福是因为它很善良又有爱心吧！我也一样是一个善良有爱心的一个女孩儿：有一次，我正和我的一个朋友玩的开心，她一下子摔倒了，我扶起她，关心地问：“你没事吧？”她说“我没事。”之后我们的友谊更深了。

这本书让我知道了爱才能创造世界，爱是世界上最需要的一种东西。

幸福的鸟读后感篇2

这本书主要讲了有一个暑假，笑猫和淘气的马小跳、胖嘟嘟的唐飞、废话大王毛超、河马张达，还有马小跳的表妹——疯丫头杜真子，一起去张达的外婆家摘桃子。在张达的`外婆家，他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖和一只叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有着一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边界。

令我感触最深的是那只叫麻花儿的女鸭子。她为人很乐观，极其容易产生幸福感，总能把坏事变好事，即使是世界上最最倒霉的事，麻花儿也能找出蕴含在里面的幸福。有一次，笑猫不小心掉进了井里，他在井里扑腾扑腾地乱动，被井水冻得麻木了，身子开始往下沉。这时，麻花儿跳进了井里，她把笑猫弄到自己的身上，并用自己的体温来温暖笑猫。麻花儿问笑猫，就在他觉得快要死的时候，他在想什么。笑猫说：“我还没有找到那只虎皮猫，我还没有把藏在心里的话讲给她，所以我千万不能死啊!如果我死了，我一定死不瞑目!因为我还没有亲口告诉那只虎皮猫，我爱她!”麻花儿却对笑猫说：“你应该为你掉进井里而感到庆幸!我们往往只有在自己觉得快要死了的时候，才会真正明白，这一辈子最值得自己去做的事情是什么!”你看，掉进井里差点儿淹死是一件那么倒霉的事情呀，可麻花儿却在这倒霉之中发现了一个不寻常的道理。

幸福的鸟读后感篇3

?拥抱幸福的小熊》是美美姐姐(伍美珍)写的，非常感人，使人泪流满面。我刚开始为小念的不幸感到悲哀，接着被林医生对小念的爱所打动，最后的心情最为复杂，既为小念的母亲遭遇的不幸很伤心，也为在小念发生的童话般的奇迹所震惊。

小念在小时候遭到了不幸，变成了一个自闭的女孩。但她认识了男生霍雨欣，成为小念的朋友。在一场车祸后，幸存的小念认识了林医生，林医生送给她温暖的微笑和泰迪熊，并告诉她：“拥抱泰迪熊就是拥抱幸福!”

小念出院后，生活越来越发黑。在学校，她饱受欺凌，度日如年。还失去了她的朋友——霍雨欣。最后，妈妈不幸的被车子撞到，生了病。但在她妈妈生病期间，小念又找到了当初为她治病的`林医生，处处受到林医生的关心。但最后，小念的妈妈还是不幸去世了，而林医生，也要去美国生活，只剩下小念和林医生的姐姐——林莫。当小念正灰心丧气时，林医生的预言实现了，故事的结尾发生了童话般的奇迹。

这本书中的小念虽然遭受了很多不幸，但她仍然没有放弃，最终以孩气十足的固执和天真的信念感动了天使，使她的生活发生了奇迹。

这是一个浪漫温馨的人间童话，也是一个与信念有关的纯爱故事。

幸福的鸟读后感篇4

这几天我读了一本叫《拥抱幸福的小熊》的书，这个故事讲了小念在童年时代，家庭遭遇重大变故，变成一个自闭的女孩。另外还有一只熊公仔陪伴她，但是她爸爸跟妈妈离了婚不久后，爸爸把小念的熊公仔偷走，送给了离婚后的女儿。之后小念又认识了一个特别的.男同学霍雨欣。但后来发生了一场车祸，小念住进了医院，认识了给小念治病的年轻医生：林涛。他很热情的对待小念，而小念也感觉到了林医生温柔的眼神，和气的语音，温暖的大手。小念出院的时候，林医生送给小念一只很名贵的泰迪熊，还告诉她：“拥抱泰迪就是拥抱幸福!你将来还会有更多的泰迪熊和更多的幸福!”小念出院后，生活变的灰暗起来，在学校她受尽欺负，度日如年。她很想念林医生经常偷偷地去医院看望林医生，并在霍雨欣的帮助和鼓励下，小念期待着林医生曾许诺的小熊和幸福······林医生是个伟大的预言家，又或许，是小念孩子气十足的固执和天真的信念感动了天使，终于有一天，童话般的奇迹发生了······

我读了这本书，觉得人小时候虽然调皮，但我想长大以后，就会变得善良懂事，所以，我相信每个人都会改变自己。还有一些小孩，有自闭症，一些好心人，会帮助她们，让他们快乐，不再有自闭症。还有些好心人，会帮助贫困家庭解难······这本书告诉我一个道理：只要自己有一颗爱心，会热情的帮助别人排忧解难，让世界变得更美好!

幸福的鸟读后感篇5

幸福是什么？如何建设一个幸福的国家？这是许多个人问出的问题，也是每一个中国人最深沉的愿望。今天，这本《建设幸福中国》为我们指明了前进的方向！

过去，那些伟大的革命先辈们冒着血雨腥风，用自己的生命换来今天的幸福生活。他们为了理想，前赴后继，不屈不挠，无怨无悔的付出，甚至不惜牺牲自己的.生命，用青春和热血谱写了那段可歌可泣的历史。今天的我们，生活在红旗下，迎着改革发展的春风，呼吸着和谐社会的气息，快乐地享受着革命先烈们创造的幸福生活，心中充满了感恩和喜悦。作为新一代的社会主义少年，我们应该牢记先辈们的教诲，好好学习，天天向上。只为了报答先辈们给予我们的幸福，以及为我们创造的美好生活。

把中国建设成一个富强而幸福的中国，是每一个中国人的愿望。作为炎黄子孙，我们深深眷爱着自己国家，就像我们深爱着辛勤养育我们的母亲一样。有一句话叫国富民强，意思就是只有国家富裕了，我们中国人民才能强大起来，才能在全世界人面前自豪拍着自己的胸脯说，我是一个中国人，我为我的祖国感到骄傲，中国人是好样的！中国是最棒的！

回顾一百多年来的中国近现代史，充满了屈辱和痛苦。因为封建统治阶级的懦弱和无能，因为军阀割据和资本主义政府的妥协逃避，我们的祖国经历了太多的灾难和不幸。今天的我们会牢记住这些惨痛的教训，努力学习，只为了将我们的祖国建设的更加强盛，更加富饶。让曾经侵略我们的国家感到羞愧和震撼，从此再不敢冒犯我们的祖国，让他们对我们刮目相看，让世界人民为我们喝彩！以告慰革命先烈们的在天之灵。

让我们携起手来，为了建设我们美丽幸福的国家，一起努力奋斗！中国万岁！

幸福的鸟读后感篇6

在开学不久，我认真品读了《与幸福同行》这本书，使我真正体会到了“幸福”的含义。

生活中的幸福是多姿多彩的，细细品尝一杯清茶是一种幸福；聆听一曲优美的音乐是一种幸福；与知心朋友倾心交流是一种幸福，而快乐的学习同样也是一种幸福。

不可否认，学习有枯燥的一面，但更多的是幸福快乐的一面。语文课让我们懂得什么叫诗情画意；数学课训练我们心思缜密；英语课带我们领略世界的风情；历史课教我们通晓古今；政治课让我们不出门也知晓天下事；生物课为我们揭开生命的'悬疑；地理课告诉我们宇宙不仅仅是“天圆地方”这么简单，更别提快乐的音、体、美又蕴含着多少乐趣！

学习就像一面镜子，平时考试的分数就是它反射出来的一种影象。只要你认真对待学习，它就会反射出好成绩来给你看。同时，你会从中得到快乐，感受到幸福，也只有从中得到快乐幸福的人，才是真正会学习、懂得学习的人。

学习是我们取之不尽的力量源泉。我们不仅要勤于学习，而且要善于学习，善于不断地学习。学习是一种劳动，一种充满思想的创造性劳动，是我们精神力量和意志力的自我。

古人强调苦学，主要是指体力上的劳苦，不是指精神上的痛苦。学习虽然有时是一个艰苦的过程，但是绝对不应该是一个痛苦的过程。“囊荧映雪”“凿壁借光”这样的刻苦学习是学生者自觉自愿的行动。这种刻苦的学习就学习者本身而言是幸福的！艰苦是指学习时需要投入较大的精力，需要克服各种各样的困难。

我们应该具有勤奋、刻苦的精神，但前提是我们应该从中感受到求知的乐趣。才能真正体会到学习的幸福。

幸福的鸟读后感篇7

?提醒幸福》读后感

常常会嫌爸妈太罗嗦，从朦胧的记忆里寻找，我在很小的时候就不断的嫌爸妈太烦。也不明白多久没有听到爸妈的告戒了。暑假我回到他们身边时竟然会不适应。

临走了，我进飞机场安检前，妈妈拉住我，告诉我下飞机后别走丢了，留意车。一句再平常可是的话，却让我红了眼眶，我应付了她一句，转身进了安检。我忍住没有让眼泪掉下来。

飞机起飞得真快啊，看着在我视野中逐渐小去的地面，看着逐渐小去的广东，我再也忍不住了，簌簌地掉下泪来。我转头抿嘴微笑着看着与我同行的干姐姐，问她：“我就是忍不住了，你看看我，是不是太不坚强了？”

“不，你已经很坚强了。”她怜爱地抚摩着我的.头，提醒着我。

“不明白还有多久才能再听到他们的唠叨声了。”我喃喃地转过头去，落寞地看着厚厚的云层寂寞地飘在天空上，孤怜地看着我们走过。

“怎样一走就开始怀念了？”

“不明白啊。”

是啊，是不明白。太任性又太稚嫩的我，从来没有想过爸妈的叮嘱是爱你的表现，从来没有想过这是幸福的体验。再看这篇文章，突然后悔为什么当初不早些看到？这样就能提醒自我了，提醒自我以前是多么的幸福而此刻，又是别离的幸福。

正因别离，让我懂得了什么是幸福，正因别离，让我学会了如何去珍惜。不好等到失去了才明白珍惜。

已经没有办法弥补过去了，那就从此刻开始，抓住每一个幸福的瞬间，从此刻开始，提醒自我有多么的幸福。

幸福的鸟读后感篇8

今天我读了劳斯·劳森写《思维与智慧》中的《幸福》这篇文章，读《幸福》有感200字。这篇文章主要讲的是：我和一个朋友在排队购物时，我告诉他我每天下班，家里都一片混乱。那些孩子连房子的清洁都保持不住。忽然，身后的一个妇女说，你们多幸福呀，我的两个孩子在汽车事故中死去。我的家十分干净，但我愿用我的一切换你所拥有的一切。

我从这篇文章体会到：其实，我们每一个人都拥有幸福。乞丐能得到许多人的帮助，学生在学习中能尝到快乐……但是，有些人很不乐观，只看见使自己难过的事情，没有看见自己拥有的。所以他总是抱怨自己是多么不幸，但是我们一旦发现不幸中的幸福，就会深深地爱上那种“不幸”，读后感《读《幸福》有感200字》。

我的弟弟与文中“我”的孩子很相似，整天只会东要西要，把自己玩具扔得满地都是。有一次寒假，妈妈和弟弟回老家了，家里只剩下我和姐姐。爸爸很晚才回家。我和姐姐不用跟在弟弟后面帮他拾玩具了，更不用在吃饭时，追着他去喂，不用每天听见吵闹的.声音，更听不见他的笑声……这时我觉得很孤独，很寂寞。在这个时候，我才知道弟弟的调皮也能给我带来快乐。

虽然我们身边有时发生的事情会使人烦恼，但是如果你仔细想一想，一定会感到其中蕴涵着的幸福。

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