3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

4、把看到的、听到的、闻到的.、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

写景作文400字篇2

我爱校园的早晨，因为她美丽而动人；我爱校园的早晨，因为她奇妙而新鲜；我爱校园的早晨，因为她充满朝气与蓬勃。

这是一个夏天的早晨，也许是因为刚下过雨的原因，天亮的非常早，空气也格外的清新。我站在教学楼的`窗户旁，往下俯瞰，看见一层层的白雾围绕着校园舞蹈，哦，不，那不是白雾，是一群小姑娘在教学楼旁嬉戏玩耍。我来到了花坛旁，看到一颗颗露珠在莲叶上跳跃，似一颗颗断了线的珍珠，我不忍的伸手接住了它，就好像得到什么奇珍异宝一样，欣喜的雀跃起来，原来大自然这么神奇，原来校园这么美好。

渐渐的，太阳姐姐害羞的露出半张脸。她似乎熟悉了这里的环境，慢慢开放起来，不在收敛她的光芒，尽情的洒在校园里，让校园的每个角落都充满了阳光。随着太阳的来临，鲜艳的五星红旗随着轻轻的风摇摆，风姑娘也像是在帮忙一样，把红旗展开，迎接每一个上学来的孩子。

更多的孩子走进了学校。寂静的教室变得热闹起来，大家都在谈论着昨晚看了什么书，昨天学习了什么知识，好像听到了这些内容的风儿也悄悄走进教室，给孩子们带来了更清新的空气。就在这样的环境下，朗朗的读书声渐渐响起。

我也回到了教室，拿起了课本，回头望望外面优美的环境，我悄悄说了声“我要去学习了，下次再来欣赏你，我爱你校园的早晨！”

写景作文400字篇3

天边，染上了一抹紫色。

紫色越来越淡，化成一片绚丽的红。太阳放出了它的威严，朝霞却越来越淡，越来越淡，最后归于一片平和的蓝。

晴空万里。

天空是蓝的`，蓝得洁白，蓝得透明，蓝得纤尘不染，蓝得让人心旷神怡，让人沉浸其中！

我望着天空，想起了诸葛亮：一首《诫子书》以淡泊宁静名满天下。他以他那胸怀隐于世外，尘嚣尽管让他卷入红尘，但却侵入不了他那淡泊的心境。

我的心归于平静。我想起了我的生活。学习像一座尘埃满满的大山，压在我身上，让我呼吸困难，行走不便。可是——尽管我没有用能力去把大山变为垫脚石，去远眺美景，但我也能自得其乐，在尘土中寻找宁静。

一缕白云飘过，整个世界彷佛静止了。天是静的，草是静的，远处的人家是静的，我的心是静的。

我喜欢蓝天，我愿意远离尘世到群山之巅来仰望纯静的天空。天空让我内心宁静，感悟“淡泊”的真谛。

多想隐于世外，用毕生来实现淡泊。可又没有那种胸怀，那种远离红尘却又看破红尘的大彻大悟。

除了思想，画面是凝固的，它似乎从来没有动过。

一分钟，两分钟……直到太阳又奔向地球另一端。

紫色又漫上了天空，深隧，却又宁静。

我回家了。

我似乎明白了，人生的真谛。

写景作文400字篇4

寒假里的一天下午，我和爸爸妈妈，还有桂淇和他妈妈一起开车来到乡下。

下午，我们在草地上玩游戏和摘菜。我和桂淇在草地上玩了跑步比赛，玩得可开心了！我们看到菜园的对面有一大片稻草，稻草矮矮的，仍长在稻田里，像一大片茂密的丛林。我马上跟桂淇说：“我们可以用这些稻草烧火呀！”桂淇高兴地说：“好啊！”我们兴冲冲地跑过去拔了一大堆稻草，从头部开始点火，一直点到尾部，点了好久，还是没有点燃。

正好到了吃晚饭的时候了，我的肚子饿得“咕咕”地叫。回去吃完饭，我们又来试，可惜还是没有成功。后来我们终于知道是什么原因了！是因为稻草有水！我想到纸，就跑到家里拿一些卫生纸。大人过来说：“小朋友，我们可以用那些稻草来烧火。”他们从不远处的草堆里抱来一大堆草，马上点燃火烧起来。我们看到火很小，又抱来了一些稻草盖在上面。大人连忙说：“不能盖上去。”我们奇怪地问：“为什么啊？”“因为要留一个小洞通风，这样稻草才可以燃烧。”

过了一会儿，我爸爸带来了几箱烟花，我便放下烧火，一起放烟花。放完烟花我们又来玩火了。我和桂淇拿一根好大好大的树枝，不一会儿火焰就烧得非常非常高。时间慢慢地过去了。我们应该回家了。

寒假里，有很多很多难忘的事，而烧火这件事最好玩！我永远也忘不了！

写景作文400字篇5

星期六的下午，徐老师带我们一起去了安乡一中。我们到了安乡一中门口，看到前方大理石上写着：安乡县第一中学，朱红色的大字在阳光的照耀下格外亮眼。

走进学校，我们看见了两排树，好像士兵守卫着校园，一栋栋图书馆、办公楼、科技楼、教学楼高大又明亮。我们一直往前走，走进了一条长廊，长廊好像迷宫，我们往前探索着，才发现原来这是一条水上长廊呀！阳光照耀在河面上，河面上亮晶晶的，河对面还有一座亭子呢！

后来，我们你追我赶的跑到了操场。操场上有塑胶跑道，踩上去软软的，像一张大床。还有绿茵的小草，好像绿色的地毯。有些人干脆睡在跑塑胶跑道上，有些人在写构思，还有的人正在进行跑步比赛呢！我们跑着跑着来到了观光台，我们爬到最高处，摆出最漂亮的姿势，老师拿着手机，给我们拍了一张合影，真是高兴极啦！

接着，我们来走到了体育广场。那你有单杠、双杠，我们开心的玩了起来。

最后，我们走回了校门口，看见了升旗台，看着五星红旗迎风飘扬，让我想到了：元旦时，北京天安门广场升起的隆重。

快乐的时光飞逝，我们走出校门，做上公交车回家了。而我的心依然沉浸在校园的美丽中，心想：长大以后我也要来这里读书。

写景作文400字篇6

我的外公家里有个“丰富多彩”的小菜园，它无论春夏秋冬，总是生机勃勃，让人心旷神怡。

每当我走进这个园子，就会闻到清新的空气中还夹杂着泥土的芳香。蜜蜂在我面前淘气地飞来飞去，一眨眼的功夫就飞得无影无踪了，似乎象我在捉迷藏。一切都是如此的和谐。