数学课与往常差不多，提问了我一次，但是今天的英语课特别有趣，叫了我两次！我也挺纳闷的，今天算了下感觉每天平均点我名的次数为两次，最高记录四次！我也找到了原因，求求同学们开麦修修网络吧！要不然问题总是会落到我头上，我也不是每道题都会啊！英语老师的眼睛特别尖！我今天不小心把ipad关了，就那么几秒的时间，英语老师接着就点我名让我开开摄像头，然后又提问了我……英语课刚开始的时候，我卷子还没打开呢唉，老师就点我问我一二道选择，我命中率是真的高啊。

下午的道法课，老师本来是问我问题的！结果有个女生替我抢答了，我真不知道我是应该感谢你呢还是要说你呢？可能你是一片好心担心我不知道吧？专门来帮我的。

网课对我来说还是有很多好处的，像我这种容易开小差的人来说，如果我开了小差眼尖的老师不但可以以秒速的时间提醒我，漏看的地方还可以看回播，我觉得像我这种讲一遍听不明白又不大想向老师请教的人可以说是非常人性化了，也不用担心我跑去开后台玩什么的，毕竟这个钉钉可能事先觉得我这个人不够自律，只要我退出钉钉，不，只要我调一下声音，它都自动给我关摄像头，老师就会点我，然后就开始通报我，因为这种事我看语文视频也被通报过一次呢，然后就换了电脑才解决了这事。

目前感觉还是开不了学，希望疫情早日彻底结束吧，虽然网课很高科技，很厉害，但是我还是觉得现实中的教室更真实一些，学习效率会更高一些，真实性也会更高一些的。

下课的作文篇2

从过年到现在因为新冠肺炎的原因，学校到现在都没有开学。虽然不能去学校上课，但是学校也组织我们大家一起上网课。

虽然有网课上，但是网课总没有在学校上课有趣。在学校上课我可以和同学一起学习和玩耍;遇到不懂的问题还可以跑过去当面问老师;还可以和同学们交流所学的知识。

网课只能一个人在家学习，这给了我们极大的自由和考验，为什么这么说呢?学校虽然没有开学，但是爸妈已经上班了。上网课离不开电脑和手机，这就给了我可乘之机;如果我没有自觉性，手机就会从学习工具变成我的玩具。如果我没有好好上网课，那么我的学习成绩就会一落千丈，所以上网课对于我来说也是一场考验。面对考验我只能强迫自己去抵挡游戏的诱惑，我想只要我能抵挡住这些诱惑，那么我的成绩即使不能突飞猛进，至少也不会一落千丈。

其实我发现上网课有一个好处是在学校体验不到的，就是可以不停地暂停和重复播放学习视频，如果一时走神没有听清老师讲的知识点，我可以重复看，直到弄懂为止。

就在我还在担心自己能不能做到的时候，爸妈都替我想到了。他们怎么会放任我这个没自觉性的小孩自己一个人在家上网课呢。他们每天上班之前都会把我当天要做的事安排好，什么时候做什么事，大概需要多久，然后他们就去上班了。如果你们以为这样我就有可乘之机，那就错了，他们会不定时地发视频回来检查我学习的完成情况，如果某项作业超时太多，又没有合理的解释的话，那么等他们晚上回来迎接我的将是一顿狂风骤雨般的教训，想想就怕。他们也不担心我会遇到什么难题，他们都给安排好了，我有个表姐是在读研究生，目前也没能去上学，所以他们就把我甩给她了，让我遇到不会的就问她，这样就把我说不会做的借口给堵死了。

我这个学渣可把我表姐坑死了，通常一个问题她都要讲好几遍才能将我教会，不过还好她总是很有耐心地给我讲解，直到我弄懂为止，真是辛苦她了。

上网课的这段日子，我认识到了自己的不足，基础知识这一块欠缺的比较多，这是因为之前我一直没有养成一个好的学习习惯。

现在我知道了自己的不足，准备利用这段时间爸妈的高压政策和我自己的努力来培养自己的学习习惯，我想如果能养成一个好的习惯，那么我就再也不怕自己的学习不好了。这也是我努力的方向，希望自己能做到，加油!

下课的作文篇3

今天是开学的第一天，见到孩子们真高兴!

第一节课是“培养孩子良好的学习习惯之乐于倾听、勇于发言”。我先让孩子们说一说在寒假中发生了哪些有趣的事情，同学们都七嘴八舌地说在春节和元宵节发生的一些事情。

王昱凯同学说：“我在元宵节那天到南京夫子庙看灯展呢!有个巨大的花灯，是有很多花灯组成的一个图案----一个小孩在踢球，真是好看极了!”一句完整的话，回答了老师的问题。此时我出示今天的课题，让孩子说说在哪儿见过这些生字宝宝的呢?

梁家铭说“学习两个字，我是在学校的牌子上看到的，有这两个字，我认识。”我说：“真棒，你能从生活中的一些牌子上学习汉字，真了不起!”接着潘叶说：“我知道“良”字，你在批改我们作业的时候是有个字是这样的”。我明白，是说我批改作业时的等第。王子涵说：“我知道“好的”这两个字，是我在上学期《我是神州号》、《秋姑娘的信》两篇课文里有，我现在还能记得呢!”他的回答让我很高兴，表扬他说：“王子涵真厉害，记忆力真好，学过的课文现在都还能记得，了不起。”

这时，我和同学们说：“我们学习语文不单单从书本上学习，还要从生活中学习;既要像梁家铭那样学的主动，又要学习王子涵那样知道回忆，巩固已经学过的知识。从刚才几位同学的发言中，让我们学到了学习语文的'方法，大家高兴吗?”

“乐于倾听，勇于发言”。孩子的能力是不可估量的，我更觉得自己的担子更重了。怎样组织教学，孩子的思维能力才能得到更好的发展和提高呢?学习的主动性才能得到真正的发挥呢?

下课的作文篇4

光阴似箭，日月如梭。寒假一眨眼就过去了，又到了开学的日子，由于新型冠状病毒，导致我们的开学与学习方式和以往年不同。

往常我们开学了，都是在舒适的教室里学习的，而今年是停课不停学，是在电子产品通讯网上学习的。

2月9号的晚上，妈妈就嘱咐我：“明天是电子网络学习了，明天开始要早一点起来，要像平时在学校一样对待。”2月10号我像平时上学一样，七点钟起床，洗漱完吃早餐，电子课要九点钟上，所以吃完早餐还很早，我就拍一下球。8：20就要准备好听燕子老师诵读课。燕子老师那磁性的声音总能让我感到很温暖。“不惧怕风雨的人，风雨将成为他助威的呐喊”这句话燕子老师强而有力的诵读着，我便会一遍一遍的重读着，去领会句子的意思。快九点钟了，准备静下心来听课啦!我静静地聆听着老师讲课，时而跟着老师思考，时而跟着老师朗读，时而体会句子的意思，时而跟着老师分析题意，时而跟着计算。

虽然有时跟不上老师，有时看不清里面的字，但是我觉得这样上课挺新颖的。我觉得在线上学习还是挺好的，最起码不用吃饱了就赶着走路上学，而且妈妈每天都会准备一个暖水袋，让我暖暖的安心上课。可是开始听课就觉得很不适应，老师讲课的时候自己无从提问，所以自己也理不清自己懂得多少。很多时候要一遍一遍的播放，电子产品看久了眼睛也不舒服，又少了同学的交流。真的很想念同学想念老师了。

但愿病毒赶紧离去，让我们快点回到欢声笑语的、环境优美的校园，安静舒适的教室里学习吧。

下课的作文篇5

昨天下午第五节，我们班到五楼观看了《开学第一课》的录像，看后，我明白了知识守护生命的道理，《开学第一课》观后感。

录像开始了，我津津有味地观看着，第一节课是《潜能》。这一节课让我知道了，每个人都是有潜能的。潜能是在一个人内心最深处的能量，需要发现，需要挖掘，但更需要进行科学的训练，5月12日，桑枣中学的学生们正在专心地上着课，突然，传来了一阵山崩地裂的响声，地震来了，桑枣中学的同学们立即按照老师说的话做，保持安静，有次序地迅速地往操场跑，因为桑枣中学每一学期都举行了逃生演练，最终全校2200名学生只用了一分三十六秒的时间全部逃出了摇晃得十分厉害的教学楼，创造了一个奇迹，小学生作文《《开学第一课》观后感》。由此我明白了，只要我们多懂得一些自救知识，在危险中就会多一份逃生的希望。所以我们要多长一些知识。

第二节课是《坚持》。这节课让我明白了，我们不仅要发现、挖掘自己的潜能，还要有坚持的精神，录像中一个叫李中俊的小女孩，在上学的道路上，不慎掉进了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒来时饿又冷，想起家人让自己带的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下来。但最后她凭着自己的坚持，终于七天六夜后，她爬上了天坑，晕倒在同学的家门。看了这个故事后，我懂得了，只要坚持，就一定能创造生命的奇迹。我也要像这个小女孩学习，学习她那种坚持，在遇到困难时坚持不放弃，不向困难低头。

经过了这节课，我明白了许多的道理，这些道理将在我今后的人生道路上终生受用。

下课的作文篇6

星期五的那天，我们班热闹非凡，走近一看，哦！原来是我们班要开一个辩论会啊！还没上课，全班的人已经在跃跃欲试了，场面人声鼎沸。

上课铃一打响，老师缓步地走了进来，全班人的目光一刹那都看向了老师，老师一声令下，辩论会正式开始，是生活中是否需要善意的谎言。

才一开始，我们便争吵的热火朝天，支持正反方的声音络绎不绝，争论了许久，双方的主辩手都连连发威。

“我认为生活中需要善意的谎言，谎言与善意的谎言是有本质上的区别的，说谎言的人是因为自己的不对，先要尽力的掩饰它，而善意的谎言，是在为人好的基础上说出的”我方主辩手清澈的声音回荡在教室中。

“谎言终究只是谎言无论是出于什么原因的，我们这个世界需要的是诚实，而不是充满虚假的世界！”反方大义凌然的回击。

“但是，如果一个人的承受能力有限呢？那又该如何是好？告诉他，有极大的.可能引起反效果，那倒不如让他好好的，善意的谎言也是有他的好处的”我方十分不甘示弱，都在为了最后的胜利而努力着！

一时间争吵的声音在全班每一个角落响起，支持因该有善意的谎言与不支持的吵成一团。“叮铃铃“下课铃打响了，我们全班人还意犹未尽。老师大声地说道：“因为正方准备比反方准备充足，所以正方获胜！

这不可谓不是啊！

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