通过写作文,我们能够培养批判性思维,学会分析和评估各种信息,通过深刻的思考,一篇作文能够引导读者反思自身,提升他们的认知水平,以下是92报告网小编精心为您推荐的书法关于书法的作文优质8篇,供大家参考。
书法关于书法的作文篇1
书法,是中华民族传统的文化之一,它不仅有着源长的历史,还是一门古老的艺术。我爱书法,不仅是因为它的中国特有的艺术,还因为它还有着一段久经不衰的历史。
书法分为许多种类,有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,各有各的风采。其中,我最喜欢楷书,它字型端庄、均衡分布、工整规范、干净利落,使我深深地爱上了这种字体。小时候,我常常拿着毛笔和宣纸让外公教我写书法,外公的书法写得十分漂亮,什么楷书、草书似乎都是小菜一碟,他的书法作品还被拿到书法展览馆里展览给别人看呢!外公总是对我说:“想要写出一手好的书法必须有耐性、有恒心、有毅力,那样才能写出好字!”那时的我,总是不明白外公在说什么,心里老是在嘀咕:“外公在说什么呀?说的那么深奥,烦死了,烦死了!”外公写书法时手总是抬得高高的,从来也没有低下过,我的手却总是弯下去,轻轻一抬,我就觉得十分疼痛。那时外公是怎么练的呢?外公是怎么坚持下去的呢?这时我想到了外公所说的“恒心”。外公写一笔,我也跟着在纸上写一笔,外公一看我的字,立刻皱起眉头来:“你看看,不一样了吧,你刚才写的那一撇,速度太快了,要慢一点儿。”我只好听从外公的话,一撇一捺地慢慢写,可是我写出来的字还不是很好,这一捺是太长,那一撇又太短,真是一点儿都不让人称心如意,这又使我想到了“耐心”二字,只有好好地写,才能写出优秀的字体。所以,我们要练书法必须得有耐性、恒心、毅力才能写出一手漂亮的好字!
书法,是中华民族艺术的瑰宝,是我们中国人的骄傲,我爱书法!
书法关于书法的作文篇2
无论是走在繁华的商业街道,还是校园、工厂或公园的门口,我常常被那一幅幅隽美的名家题字吸引。有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,有的清丽婉约,有的洒洒脱脱,中国书法真是魅力无边,我悄悄喜欢上了书法。
我开始接触书法的一些知识。上新华书店找书法资料,买来欧体字帖,开始试着临摹。可我怎么也写不成个儿,急得直冒汗,爸爸看了说:“练字应该先练笔画,等笔画练好了,再临帖。”
我就从“点”开始练了,看起来很简单的事,做起来还真不容易。我每天放学后,都要坚持练习一个小时。好难,怎么也写不成形,我有时竟有些灰心了。
看到这些,爸爸就给我讲了著名书法家,书圣王羲之的儿子王献之的故事。小时候,王献之完全按照父亲的字体练了五年,总以为可以了,把书法拿给母亲看,母亲说:“你写的字只有一个‘点’像你父亲的。”其实,母亲不知道,那个“点”还是父亲王羲之给王献之修改时点上去的。王献之听后很懊丧。母亲看到这些,鼓励他说:“世上没有办不到的事,只有不用心的人。”王献之从此决定苦练,又经过了五个春秋,终于达到了力透纸背,炉火纯青的程度。他的字与王羲之的字被人们称为书法界“二王”。
我被这个故事感动,别人能做到的事,我也要努力做到。冬天,我不畏寒冷,常常写到深夜;春天,我不顾郊外花鸟的诱惑,利用节假日在家练习;夏天我忍耐炎热的煎熬,在灯下疾书;秋天,也和大自然一样有了收获,我书写的笔画终于有了一点点的进步。
要练好书法,任重而道远。练好了基本功,我就要临摹字帖了。即便还需要很多年的苦练,我也要坚持下去,为让中国书法这一株久盛不衰的奇葩发扬光大去努力。
书法关于书法的作文篇3
今天我们小区组织了个活动,活动的是可以免费领取一些小书法爱好者的新春对联。 对联在我国古代又称对偶、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等,是一种对偶文学,起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深,对仗工整,字数相同,结构相同,是中文语言的独特的艺术形式 。
来到组织的活动现场,现场已经是人山人海了,前排坐着9个聚精会神的小书法爱好者。她们有的擅长草书、有的楷书、有的行书等。社区的阿姨和叔叔们依照自己喜欢的字体,到相对应的书法案台前自觉的排队,我喜欢行书所以我站在了行书的一列中静静的等候。 小书法爱好者他们一个个聚精会神、神态自若。等了较久的时间终于轮到我了,一个带眼镜的大哥哥要我在对联大全上找一个寓意吉祥的对子。我仔细的'看了一遍,决定要这个——四季平安四季乐,全家幸福全家欢。
大哥哥说:”好的,请稍等。“然后他卷起袖管、倒好墨汁、把红纸对折、铺开红纸、右手拿起毛笔轻轻的沾上墨汁,凝视红纸片刻,果断下笔,只见红纸上出现了一个个刚劲有力,字体饱满的行书字体。经过一翻龙飞凤舞后很快这副对联就写好了。然后大哥哥用吸水纸在每一个字上面轻轻的压一片,在用嘴吹一吹,轻轻的把对联卷好。脸上留露出成功的表情对我说:”小弟弟请拿好。“
我双手接过对联,高兴的对大哥哥说:”谢谢。“ 我又对大哥哥说:”在我7岁时我记的我学过书法,但是我写的个个笔画都像一条条可爱的毛毛虫,所以我就放弃了。“大哥哥说:”我们也是日复一日,年复一年的练出来的,要努力才能成功。“
我明白了大哥哥的话,从中,我感悟到了,做任何事,学习任何东西,甚至以后做人都要勤奋刻苦、持之以恒。只有这样才能成功。
书法关于书法的作文篇4
书法,顾名思义,就是书写的方法,书法要求美观、漂亮,特别是毛笔字,更是博大精深:楷书方方正正,大方美观;隶书线条随意,美在其中;草书行书刚劲有力,形乱意不乱……
说起来我学书法已经三年了,也算是浓墨情深。书法有着悠久的历史,古老的文化,人们喜欢它以奔放、以洒脱、以流畅,爱它以柔美、以细致、以精气,传承它的行云流水、飞沙走石、大雅不俗,一 字千金,每个字都是无价之宝,都是有生命、有灵性的',它生活在人们的心里,心中有字,胸有成字。
练习书法是一件快乐且困难的事,因为每个字都需要精雕细刻,每个字都要表现得淋漓尽致。字是一个人的门面,也是一个人精神世界的窗口。俗话说:字如其人就是这个道理。生活中处处有字,仔细 品味其妙无穷。
在全世界范围内,中国的汉字可谓是博大精深。美国英国的字都是一个个字母组成的,很简单。可是汉字就不同了,它变化多端,奇妙无穷,有时藏在云端,有时匿在风尾。因此,它吸引了全世界的人 纷纷学习。对于书法,我的认识是:勤观、善练、细想、慢尝。勤观意指勤于观察每个字的奥妙,后善练为多加练习,并在练习过程中思考,最后慢慢去琢磨,去“品尝”。
可能对于那些名家来说,我有些肤浅,但我的这些认识,却给了我极大地帮助。毛笔字的那些笔画,给了我极大的能量和乐趣,让我努力去探索、去追求,去完善自己、提高自己。
书法关于书法的作文篇5
今年“六一”节,我荣幸地被选去参加盐城市书法会展。
那天上午,太阳炙热,人们挥汗如雨。我辛苦地跪在地上写着毛笔字,豆粒大的汗珠滚滚落下。在整个过程中,我充分感受到了“写书法时的惊险”与“写完后的喜悦”。不信,你瞧:
场地上,我正在手拿毛笔“龙飞凤舞”,写着我的行书大作《白梅》。不好!有情况,一滴汗珠以蹦极似的速度飞向我写的字。我连忙丢毛笔一翻,一个360度高空托马翻越成功地呈现了出来,得分9.99分。呼!我深深地吸了一口气,真是有惊无险啊!正当我洋洋得意之时,刚才我丢掉的毛笔正垂直坠落,我连忙伸手一抓,呼!抓住了,可我的手变成了黑爪,哎!苦不堪言啊!
我抬头望了望,只见别的同学们个个连头都不抬一下,埋头创作自己的作品。我也不甘示弱,奋笔疾书起来。
时间一分一秒地过去,我也向成功一步一步地靠近,终于写到了题款。我大笔一挥,两列题款便大功告成。我擦了擦满脸的汗珠,又看了看作品,不由自主地笑了起来。
“功夫不负有心人。”领导看着我的行书作品,连连称赞,说我前途无量!我听了后,心里那高兴劲儿就甭提啦!
不经历风雨,怎么见彩虹?这次书法展示活动让我终生难忘!
书法关于书法的作文篇6
我有很多爱好,比如跳舞、画画、阅读,其中我最喜欢阅读。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。书会伴随我一生。
因为父亲的遗传,我好像很喜欢读书。我小的时候,只要一哭,爸爸就拿书哄我,我立马就不哭了。我拿起书认真读了起来。虽然什么都看不懂,但我就像一个小小的读书人。日复一日,我从小班转到学前班,学了很多拼音汉字,开始用拼音看故事书。晚上,爸爸给我讲故事。每当父亲讲完一个小故事,我就会问:“你是怎么学的?”“当然是从书上学的,也有网上学的。”。从那以后,我对书越来越感兴趣,每天放学回家都会看一两个小故事。一年级的时候,偶然看到课本,感觉精致的语言就像一个小精灵在课文里蹦来蹦去。让我认识了很多朋友。白雪公主和丑小鸭的故事让我知道我不能向命运低头。我也认识很多作家:杨虹影,冰心……还有很多科学家:牛顿,瓦特……现在,我四年级了,那些故事书已经下岗很久了。我开始阅读散文选、时间盗窃等名人故事,让我知道了埃及垃圾金字塔的秘密。为什么南极的冰比北极多?世界上最大的鱼是什么?我也知道鸟为什么会飞。是因为鸟的骨头是中空的,里面有很多空气,所以它们很轻,会飞。
记得有一次,我妈给我十块钱买盐。到了门口,看到了刚开的书店。我进去,看了看这个,然后又看了看那个。我漫不经心地看了看手表。11点了。我赶紧把账结了,回家了。我妈看到我手里没有盐,只有一本书。我妈明白了,“嗯,是你爸给你的。”。
哈哈!同学们,我还有爱好!我以后再告诉你!
书法关于书法的作文篇7
在我五岁的时候,母亲带我参加了书法班,开始学习软笔书法。从此每个周末,我都会风雨无阻地去学习书法,从未间断。
在郑老师的指导下,我从最简单的笔画开始学习。有了一定的基础,就开始学习临摹书法家的字帖。老师不但教我写字,还会给我讲中国书法的历史,书法家的故事。慢慢地,开始有人夸我写的字漂亮了,到了春节,母亲也不再买对联,而是买回来大红纸,让我来写,贴在大门上让每个人来看。听到人们的称赞声,大大提高了我学习书法的兴趣。
后来,郑老师把我推荐到了李老师那里继续学习软笔书法,这个老师是个非常有名的书法家,而且桃李满天下。谁知我第一次遇到李老师,就发生了一个小插曲,至今让我记忆深刻。
记得那一次到李老师那里,他让我先写几个字,看看我的功底。他的学生们也纷纷凑过来看,我憋足了劲,写了几个拿手的字。刚把笔放下,就听到有个男同学在喊:“这写的什么啊!差得太多了!”我的脸一下子红了,不好意思地低下了头,有点不知所措。老师和蔼地说:“她比你小两岁哪!有什么可比的。”虽然我的字在班里是最差的,但是老师还是收下了我,他说只要我努力,相信我一定会赶上其他同学的。这给了我许多的.勇气和鼓励。我也暗暗下了决心,一定要好好写,超过他们。就这样我比以前更刻苦认真地学习书法。除了在书法班练习以外,每天回到家里,只要有时间,我都会写上几张,连我最喜欢的动画片,我都很少看了。有时候爸爸母亲怕我累坏眼睛,还会强制减少我练习的时间哪。如此努力,是因为我不想被别的同学看不起,也不想辜负老师对我的信任。
很快,机会来了,我们参加了抚顺市少儿书法比赛。经过充分的准备,我交了一幅自己认为满意的作品。结果如我所愿,获得了少儿组的“优秀奖”,捧着着鲜红的奖状,看着同学羡慕的眼神,真是扬眉吐气啊!老师表扬了我的进步,我的心里乐开了花。
转眼间,学习书法四年多了,在这漫长的过程中,我学会了认真,学会了坚持,它伴随着我的成长,给我的童年生活留下了许多美好的回忆。这其中有欢笑,也有泪水,更多的是战胜自我的满足,我一定会继续写下去,因为它已变成我成长过程中无比宝贵的财富,将会伴我一生!
书法关于书法的作文篇8
屋里飘来阵阵墨香,一张张一片片纸,堆满了书桌,清风姐姐悄悄走过,杨树沙沙的喧闹。水滴石穿,非一日之功,我终于写好一幅作品。而书法,正是我的拿手好戏。
到三年级,我还不知道书法是什么,可是自从我看见电视机里书法家挥动手中的笔,在洁白无瑕的纸上笔走龙蛇,不一会儿就成了一幅作品,我羡慕极了。于是成天追着爸爸让他教我练字,他终于同意了。开始学我坐姿端正认真的学,不久,我的字便大有长进,就这样,年复一年,书法成了我的拿手好戏,我学以致用,写春联,参加比赛……
那一次,学校举行书法比赛,我出意料的选上参加狮山镇的比赛。
一路上,我紧张极了:怎么办怎么办,马上要比赛了,许多天的努力与等待,只为一天做准备,只等待破蛹成蝶的那一刻。
开始比赛了,我脸色苍白,嘴唇微微发紫,手掌不停地冒汗。六神无主的我心里像有一只调皮的兔子在砰砰直跳,要挣脱我胸膛的囚禁。纸上那几个字像几犀利的眼睛盯着我,使我喘不过气来,我更紧张了。原本就不安的我不知怎的,做过无数次的动作,一下被抹的一干二净,我身上直冒冷汗,傻傻的呆在座位上,迟迟不敢下笔。我在心中不断地鼓励自己,拿出墨水和草稿纸,弯成90度角的腰,一手按着纸,一手握着笔,在洁白的纸上风驰电挚,像成熟的稻穗低着头,排成一条条弯曲的稻田。功夫不负有心人,我成功了,获得了“铜笔奖”。老师欣慰的笑了,同学们投来羡慕的目光,纷纷说要向我学习。
书法成了我的拿手好戏,所谓:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。成功是没有捷径的,要通过不懈努力,才能取得成功。
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