在写作文过程中，情感的真实流露能够让读者感受到作者的内心世界，作文的写作不仅仅是技巧的展示，更是情感的传递与思想的交流，92报告网小编今天就为您带来了校园故事作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
校园故事作文篇1
校园的故事香樟树的影子隐隐绰绰，柏油路上单车划过的痕迹犹如岁月的年轮，站在校门口熟悉的绿荫下，抬头仰望，微微眯着眼。
三年的点滴如相片滚动，丝丝缕缕的成长被赋予向上的蓬勃力量悄然沉淀。步入校园，清风送来万物苏醒的美好。在晨风中迎来早读，在早读中开始一天紧张而充实的生活，这校园的故事，静好的徜徉，流入每一个学生青春和充满活力的心脏。座位上，年轻的温度或奋笔疾书，或托脑沉思，或与同学打闹嬉戏。不管怎样各个片段串联起的都是不可或缺的校园的故事。
那是初一时一节体育课，800米，塑胶跑到上一排同学跃跃欲试。而我，不无担心的望了望整个操场，暗暗咬牙，“预备——”我深吸了一口气，“跑！”，我当即冲了出去，长跑比较耗费体力，所以我一直保持匀速。大半圈后，汗水浸湿了头发，呼吸愈发急促，看着身后的人开始加速超过自己，双腿却如灌铅般沉重，心中不时徘徊着放弃的念头，担心着失败的恐惧。肩头被拍了一下，回头是她永远轻松的，笑咪咪的脸。她见我疲倦的样子，笑着说道：“跑的时候实在不行就看天，不要想还有多少米呀什么的。”她挥挥手，向前跑去，那一瞬，满是感动，盈满了整个胸腔。
每每在我困难时，她总是施以援手，却依然只是潇洒的挥挥手，留下一个矫健的`，活泼的身影。眼中只剩下蓝天和白云的欢唱，不再计较得失，终点线很快出现在眼前。经纶，离优秀还有20多秒，但是如果不坚持下去，又怎么知道自己离成功只几步之遥了呢？ 这，就是校园的故事。坚持的汗水和友谊的肥料，伴着麦香味的成长，书写校园的故事。
校园故事作文篇2
星期天的早上，终于下了今年的第一场雪。雪花像无数白色的小精灵悠悠然从天空中飞落下来，洋洋洒洒地飘了一天，整个大地仿佛是被披上了一条厚厚的银毯，散发着素雅的光芒，美丽极了。
可是第二天上学的问题来了。望着外面厚厚的积雪，从来不送我上学的妈妈也不放心了，非要送我上学。一路上的行人都是小心翼翼的，生怕摔倒。“学校的`雪还不知道有多厚呢，走路一定要小心呀！”妈妈不停地在我耳边叮咛着。可是当我费力地踩着积雪走进学校大门时，才发现校园并不是我想象的那样。雪地里有一条被扫得很干净的小道，我和同学们顺着小道一直就走到教学楼的门口。我看见在门卫值班的爷爷正拿着大扫帚清扫门口的积雪呢。严冬的早上是那样的寒冷，爷爷的额头却满是汗水，有的汗珠被甩到了雪地上，雪地上便有点点雪坑，雪坑随即便又被一扫而过。他扫完最后一段，用袖子擦了擦脸上的汗，拍了拍粘在身上的雪，然后把大扫帚扛在肩上转身朝门口走去，一边走还一边用手捶打自己的腰部。我看着他渐行渐远的背影，个子不高，不胖也不瘦，还有点驼背，普普通通的和别的老人没什么不同。就是这样一位不起眼的老人，在这个寒冷的季节，默默地用自己的行为带给我们一丝温暖与关怀。
那一刻，我小小的心被融化了；那一刻，我明白了在平凡的外表下依然可以有一颗淳朴善良的心灵；那一刻，我知道我也要做这样一个人！
校园故事作文篇3
这是一个雪后的校园，一片白茫茫，处处被披上了一件或厚或薄的白衣裳。
“铃铃……”突然，一阵放学铃响彻了整个宁静的校园。渐渐的，整个楼道都似乎开始颤抖起来，不久，大群学生便以教学楼为中心，撒开网一般蜂拥而至。
面对不太降雪的这个城市突然下雪，我也异常兴奋，忙招呼几个朋友一起出去瞧瞧。
来到积雪最多的操场，只见偌大的场地早已被覆盖上了一层厚厚的雪与许多深深的脚印。
“哎呀!”我的`后脑勺突然被人袭击了一下，愤怒的转过身，只见一群正在偷笑的同学们，“你们给我等着!”说着，我便弯腰随手从地上抓起一把雪向她们扔去，她们都灵活的四散开来。我们欢闹嬉戏着，操场上来来往往的，都是这样欢乐的身影。
跑累了的我便坐在一边观察着其他学生们的身影。有的在那不停地踏在雪地上，好似要印下自己一个又一个的足迹，有的边捏着雪球，边躲躲藏藏，随时准备着偷袭别人，更有的甚至在操场的某一角落堆起了小型雪人，但说实话堆得挺好的。
这时，天空又下起了柔柔的小雪。细细的仿佛一个个精灵在天空跳着优美的舞蹈，再轻轻划过人们的脸颊。看着这雪，我突然发现，雪虽然是凉的，却可以使这样的操场变得如此温暖。
校园故事作文篇4
童年是由纯真，幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我至今还没有忘记，那是发生在三年级时候的事。
昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。第四节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好?”我们异口同声的回答：“太好了!”
老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。
校园故事作文篇5
春风微微，吹动着苍翠欲滴的小新芽，在这浮动的绿色下，露出一条小径，通往“文雅之都”——教学楼。这片美丽的地方，就是我的学校。我身边有很多心灵善良、乐于助人的“小精灵”，下面请看看发生在我身边的美丽事件。
事件一
星期一我管理，所以，晚上搞值日时我得留下来督促值日生。这天，正好夏佳楠因生病请假，没来搞值日。当大家忙开时，只有顾清阳注意到了夏佳楠没在，她默默无闻，与葛鑫橼一起全包了她平时的职务。记得当初，顾清阳选职务时，是一个蛮轻松的职务——扫实验室，后来有人为了轻松，就与她换了职务，变成了整理卫生角这项重务。他平时成绩并不好，但她仍认真地学着，紧跟着大家的步伐。
事件二
五年级时，我刚与周孟媛结成好姐妹。在一次班队课上，同学们给她庆祝了生日，并有同学为她买了一个大蛋糕，大家都笑着，祝周孟媛生日快乐。在她的生日会上我因为想起了儿时的一件伤心事而默默地哭了。我为了不让大家发现，打搅了周孟媛的生日会而把头埋进了蛋糕里，可过了几分钟，就被寿星周孟媛发现了。她走到我身边，用关切的语气问我怎么了。我支支吾吾地回答没什么，眼泪却流的更多了，我心里感叹着她的细心，我那自以为藏得很好的泪水居然会被她发现，她本应坐在讲台前与大家一起玩着，而她却注意到了我的非常。放学后，我与她一起等公交车时，她并没有提起班队课上的事，她只是站在我身旁，无声地陪着我，还时不时给我一些零食。我知道，她是想让我有个好心情。
事件三
四年级时，我听说过一件事，是班主任楼老师讲给我们听的：隔壁班有个学生，家里学校很远，那天正好是雨天，堵车，迟到了，当他的语文老师知道情况后，立马从食堂里拿了几个包子，把正在上课却饿着肚子的他叫到了办公室，先是安慰，再是询问，接着赶紧递上了包子,微笑地看着他狼吞虎咽，还递上一杯水，让他慢慢吃，别噎着。
在小学的六年里，我还陆续看到了很多美丽事件，如一个高年级生搀扶起了一个摔了一跤的低年级生，低年级生抬着头，仰着脸对着高年级生说谢谢……
看着这些画面，我不禁为自己处在这美好世界中而感到高兴，那草坪上的花儿仿佛也盛开着微笑，为美丽世界喝彩，为美好事件点赞……
校园故事作文篇6
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮!
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
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