如今，读书已经是我生活中不可缺失的`一部分，从小到现在，我已经读了很多本书，有《十万个为什么》、《三毛流浪记》、《假如给我三天光明》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《成语接龙》……从这些书中，让我领悟到书是我们的良师益友，它让我们走出困境，引导我们走上新的道路；他帮我们走出难题让我们获得新知识；它给予我们启示，让我们懂得做人的道理；他告诉我们什么事真、善、美，让我们拥有一颗美好、善良、积极向上的心……

说起我读书的感受，就像是一个心情的口袋，变化无穷，有时害怕、有时高兴、有时伤心。就拿《假如给我三天光明》来说，读完这本书我的眼睛都湿润了，我被书中海伦的精神深深地感动了。她从小就生病，既看不着，又听不见，在生活中她坚强不屈，乐观向上，面对人生，在学习中战胜种种困难，取得了优异的成绩。

读书不仅丰富了我的知识，而且开阔了我的视野，提高了我的学习水平，增长了见识。所以说：“书是人类进步的阶梯”，读书给我带来了无穷无尽的乐趣，我喜欢读书。

我喜欢读书的作文400字作文篇2

我们每个人喜欢的感觉都是不同的，有的喜欢高高地站在领奖台上的感觉；有的喜欢一个人静静地听歌的感觉；还有的人喜欢背起行囊去旅行的感觉……而我却只喜欢读书的感觉。

周日，我像往常一样读书。爸爸去上班了，妹妹跑到奶奶家里去了，妈妈在厨房轻手轻脚地忙着。我躺在安静的屋子里，捧起一本书，就这样静静地读着。我觉得自己仿佛坐着一条小船，荡漾在平静的湖面上，鱼儿不时地跳出水面，把淘气的水珠溅在我的脸上，穿过薄云的阳光照在我的身上，暖暖的，怪怪的……

“一会儿记得帮我把煤气关一下，我有事出去一下。”老妈的声音打破了这恬静的画面。

“好，我马上就看完这篇了。”我再次沉浸于书里。

一页、两页，一篇、两篇，每当我把一页读完之后，我的手就不由自主地翻到下一页，就这样，我又读了十几分钟。

忽然，厨房里传来了尖叫声，我跑过去一看，心已经凉了：老妈让我关煤气，可我看书看得太入迷了，锅已经糊了。可是又跑不掉，只好忍受老妈的唠叨了……

虽然读书常常让我忘掉了妈妈交代的事情，也没少因为这而受惩，但我还是非常喜欢读书的感觉，喜欢那种宁静的感觉，那种和书里人物一起喜怒哀乐的感觉。

我的这个爱好让我的作文水平大大提升，每次作文课，都能得到老师的表扬，这让我更喜欢读书了，更是一有时间，就匆匆地捧起一本书，去寻找那种感觉

我喜欢读书的作文400字作文篇3

在人的一生中，总有一些令人喜欢的项目，那就是爱好。有人喜欢画画，还有人喜欢唱歌，而我喜欢读书。

一旦看到书，我就会抓住不放，当那一段段文字跳入我的脑海里时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸在书的情节中。书，有着丰富多彩的知识，里面的人物和画风都被作者描述的栩栩如生，让读者有身临其境的感觉。

我最喜欢看神话书，暑假时，妈妈给我借了一本神话书，我打开目录，哇！里面有梁山伯与祝英台。龙女拜观音。八仙过海······有时候看起书来，真算是废寝忘食。

暑假里的第一天，我写完今天的作业，拿着书就往我的房间里跑，可我还不知道已经6：00了，是吃饭时间到了，可我早已经钻进了书中，还吃什么饭呀！妈妈叫了我两三声，我每次都说：‘’知道了，马上就去。‘’这样光说不做，妈妈生气的走到了我的房间，要不你以后不准看书了······听到这里，我已经害怕的不得了了，只好乖乖的去吃饭。

吃完饭后我不顾周围的一切，还没咽下最后一口饭，就冲进房间了，一丝不苟的看了起来，大家说我都这样了还不叫喜欢看书吗？

最后，我希望大家也能多看点书，从书中体会到学习的快乐吧！

我喜欢读书的作文400字作文篇4

我爱读书，爱看各种各样的书，可是家里的书却寥寥无几，而我姐姐家里书非常多，因此，我没事就往姐姐家里跑。

有一天，我像往常一样准备去姐姐家看书，右脚刚跨出大门就听到妈妈在叫我：“邵君，作业做好了么？”

“快了，快了，还有一点点就完成了”边说边冲出大门。妈妈一把把我拽住了，“还有一点点也给我做好了再出去玩！”妈妈边说边将我拉到卧室里，我努力挣扎着，只可惜我力气太小了，根本无法挣脱妈妈的“魔爪”;我又想假装去厕所，也被妈妈发现抓了回来，只好老老实实地呆在房间里做作业了。大约半个小时，我把作业做好了。“妈妈，我把作业做好了！”我兴奋地喊着。妈妈也笑着说：“现在你可以出去玩了！”我迫不及待地往姐姐家飞奔而去。

到了姐姐家里，我说的第一句话就是：“姐姐，我昨天看过的《十万个为什么》放在哪里了？”

“在书架第三排，最右边几本，我今天早上还去买了几本新书，你要不要看啊？”姐姐亲切地说：“应该都是你爱看的。”

“谢谢姐姐！”说完我便拿起《十万个为什么》坐在一旁津津有味地看了起来。一页，两页。。。。。。我像一匹饿狼，贪婪的读着。就连午饭都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下书本，再飞快地跑向厨房，装起一碗饭狼吞虎咽地吃起来，吃完之后又飞快地冲进了姐姐家的书房，继续看了起来。

直到傍晚，我才恋恋不舍地放下书本回家。

我喜欢读书的作文400字作文篇5

从小到大，我们每个人的成长都离不开一本书，书籍是我们进步的阶梯，也是我们生活中以为不开口，但能教会你许多知识的好老师，这位老师，是你人生的向导，是你的引路人。当然，我也是一个爱读书的小女孩。

从我一岁时，我就开始读洞洞书，那时的我每天除了吃饭睡觉，其余时间我总是在读书。到了三岁时，我开始领悟书中的每一点奥秘，开始探索书籍的点点滴滴。在童话的世界中我展开了大脑的无限想象，明白了读书真正的用处。直到

六岁起，我才开始读起了记载历史的书籍，读的每一本都让我感到快乐，情节一波三折，我的情绪也跟着书中的人物体验人生的酸甜苦辣，那时我才明白了书这位老师，真正要交给我们的知识。

读了这么多的书，不仅对我今后的事业有好处，也能让我在小学到大学的作文中别出一格，让我在每一次的演讲中口吐莲花，书的奥秘我们一辈子也学不完。但我们现在能做的只有把眼前的每一本书读好，多读书，读好书。让你的每一位老师到教会你一点知识都用到实处，让书的知识帮你的人生画上一个完美的'句号。

从书中的道理帮你对过人生的每个骗局，帮你从困难中寻找方法，让书籍成为你人生的助理，为你的人生阶梯更上一层楼！

读书使我们快乐，让我们懂的知识，“腹有诗书气自华。”让我们一起成为人群中的焦点，成为生活中的好榜样！

我喜欢读书的作文400字作文篇6

我是一个喜欢读书的人。但是，因为眼睛有些近视，爸爸不让我多读书，要是看见我读书时间长了，爸爸还会严厉的批评我。

记得有一次，我写完作业时已经１０点了，爸爸就催我赶快睡觉。可当我躺在床上时，总觉得还忘了什么事，奥！是忘了看会儿书，我每天都要这样的。我找出《感动心灵的故事》看，一页、两页……我就像一匹饿狼，贪婪的读着，一边读还一边想着故事里的情节，读到感人的地方，钢笔就在书上唱起了歌：“沙沙沙……”仿佛我就是一条鱼畅游在书的海洋里。可是，爸爸大拖鞋的声音响了起来，我想：被发现可就惨了！“睡觉了吗？”爸爸问道，我立马关上灯，把书平放在枕头下，再把被子往头上一捂，装成睡觉的样子，就算他看见也无话可说。等他走后我再继续看。

最高兴的是爸爸沐浴的时候，因为那样我可以在床头放好几本书，轮流看个遍，像《淘气包马小跳》这样好看的书，我看了好几遍了。在书海里遨游的滋味太好了！书仿佛是一个摄像机，它能让我看到各地名胜、文化；了解历史和现代；探索更美好的未来；幻想各种各样的发明；它还能给我们讲道理，是我们的一个老师。在读书的过程中，我一步步走向成功。

我要读好书、多读书，因为我们是吃饭长大的，也是读书长大的！

我喜欢读书的作文400字作文篇7

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土。有句话是这么说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。

我每天都是坐公共汽车去上学的。12路是早上6：40到，所以我每天早上6：30就到车站等车。由于12路车经常开得很慢，于是我常常习惯拿一本书在车上看。有一次上了车，我找了个位置坐了下来，就开始津津有味地”啃”起书来。看了一篇又一篇，一章又一章，我发现已经到明星大酒店，离学校不远了。我便抓紧时间，一分一秒都不放过，全神贯注又开始看起来。由于我看得太入迷，根本不记得车已经到站，一不留神，车已经开向第二站了。等我回过神时，已经是人民医院。我恍然大悟：啊！已经坐过站了！我连忙下车，心里十分着急。就像在热锅上的蚂蚁。我用飞快的'脚步跑向学校，可是已经晚了一步。早读已经开始了，我的早餐泡汤了。我真”后悔”这么爱看书，谁叫这书那么吸引人，那么生物，那么好看呢？

书是我的好朋友，我和它形影不离有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。书，你真是我的良师益友啊！俗话说得好，”读书破万卷，下笔如有神”。

我喜欢读书的作文400字作文篇8

本周老师教我们制作读书卡片，我们高兴极了。为什么要制作读书卡片呢？原来，制作读书卡片是帮助我们从书中获得知识与启迪的好方法。

“要制作读书卡片，要先写上书名与篇名，还有作者，还别忘了采摘一些精彩句子和写感想收获……”老师一边说一边拿出许多好看的读书卡片给我们看。有心形的、花形的，伞形的、四叶草形的……真多呀！

后来，老师让我们自己制作读书卡片。我想，做成什么形状呢？我想了又想，最后决定做三叶草形的。我先画了一个大大的三叶草，剪下来贴在一张比较厚的纸上，再剪下来并用彩笔画出一本书的图案。我决定写《影子之城》，因为书中讲述了一个十二岁的纽约女孩阿楠卡冒险闯入了位于她家公寓附近的一个深不见底的巨洞，从此，她的生活开始变得异常精彩……书中的故事是对“我”和传说中的琦琦·史翠克第一次冒险经历的真实描述。本书故事情节紧张、环环相扣、悬念迭起，并能深深吸引着我去探寻神秘故事背后的答案。

卡片做好了，我把我的作品交给了老师，老师一边看一边夸我做的好，并说要把我的作品展示出来。不一会儿，我看到教室后面墙上贴着我的作品，心里美滋滋的。

我喜欢做读书卡片。

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