这次的开学典礼，最让我觉得有意义的环节是目前就读斯坦福大学的师姐陈思思的发言。她令我敬佩的不是她的成绩，而是她不段向前的精神。她说她以前也不是尖子生，成绩只能说“靠前”，但她不气馁，用3倍的时间来学习，并参加了学校的合唱，不断地努力，考上了省实。她不是尖子生，也能考上省实;她没有得天独厚的天赋，却能做出令美国六所名牌大学都录取她的成绩;她也是个平凡的女生，却凭着自己的汗水以及不断向前的精神使她拥有了先自爱这么辉煌的成绩!

自从听过她的发言后，我一直很惭愧。因为以前，我都认为自己非常厉害，无人能敌。我仗着自己有过人地天赋与聪明的脑袋，认为自己不需要付出过多，保持着现在的成绩就行了。结果，成绩便降下来了，而且扣分点都在我最拿手的上，我还不知悔改。直到听了这富有意义的发言后，我才知道，我也应该拥有像思思学姐的那股不段向前的拼劲;而且先现在已经是六年级了，更不应该停止，要不停地奋斗才行。我不缺乏天赋，也不缺乏智慧，更不缺乏学习能力，但我缺乏的正是最关键的一步，那就是不断向前的拼劲!

即将毕业的我作文篇2

我们用笑声送走了初一、初二的轻松和多彩，用勤奋和自信迎来了初三的忙碌与艰辛。在即将毕业的日子里，我们在深深的思索中回忆昨日的稚嫩，品位今朝的成长，放飞明天的希冀。

忙里偷闲忆往昔

倒记时牌挂上的第一天，同学们都感觉几分新鲜，忙凑过来看，似乎想要把上面的几个数字看出个所以然来。突然，不知谁大声念到：“距中考还——220天!”这语调抑扬顿挫，特别是在“还有”这二字上大大地加重了语气。众人一听，正对了自己的心思，谁不希望令人“望而生畏”的中考晚些来到呢？a更是“想大家之所想”：“反正是‘还有’那些天，看来我们还有时间像初一那样放纵自己一段时间了。走，打球去。”“是啊，总不打手都生了。想那初一时的篮球比赛咱们好是风光，携着全胜的战绩一路过关斩将，勇夺全校第一。”“还有那次拔河比赛，虽然输了，但想起当时摔得人仰马翻的样子，真是好笑!那般光景真是一去不复返啊……”在这片掩饰不住的幸福的笑声中，我们尽情地回味着昨日的快乐与辉煌。

今朝学海勤做帆

倒记时牌上的数字呈递减的形式，一晃距中考只盛夏140天了。我们再也没有多余的时间和情趣去追忆曾经快乐自由的时光。课间教室中少了同学们对奇闻趣事的津津乐道，多了许多埋头苦读的身影。只见同学们时而眉头紧锁时而奋笔疾书，时而侧头沉思，时而会心微笑。我们开始在题海中用勤奋构造乘风破浪的智慧之船，然而只有勤奋才能在疾风劲雨总站立成帆。时光在这一天天的苦战中流逝，那一道道求证出来的数学难题，一个个精确无误的化学方程式，就是一首首抒写勤奋的绝句呀!

远眺云程志为梯

倒记时牌上的数字变成了两位数，距中考更近了。中午吃过饭，我习惯地做着数学题，也许时天气热的缘故，汗顺着我的面颊滴在了本子上，这时b轻轻地递给我一张纸巾说：“休息一下吧，大热的天，别累坏了，我们都该学会放松，不是吗？过来和我们‘畅想一下美好的未来’。”于是我们几个围坐在一起开始描绘自己心目中的理想蓝图。虽然我们整日的忙碌，但并未忘却我们的理想。我们的理想蓝图中有辽阔的草原，有绵延的远山，有浩荡的红河，有无边的林海，有蓝天白云，有花红草绿。看着同学们憧憬的表情，我突然也倍感自信。为了我们的志向再多的辛苦都是值得的!云程有路志为梯啊!

在即将毕业的日子里，我们的生活忙碌而充实。我们已学会了用一串串笑声追溯缤纷的昨日，学会了在书本中把每一个日子都读成风景，学会了用一滴滴汗水呼唤美好的未来。

在即将毕业的日子里，让我们心连着心一同奔向远方!

拿到毕业合影照片，看到一张张生动可爱的脸，心里才有一种踏实的感觉，因为我不再怕他们远走高飞，他们会在任何我需要他们的时候出现在我的面前，我可以尽情地看他们，直至疲倦。我给自己一个嘲笑，为这之前悄悄流淌的泪。

三年，我感谢这三年，感谢赋予我生命彩色的这群孩子。是他们在我遭受挫折，情感信仰处于低谷的时候走进了我的生活。他们唤醒了我天生的责任感和使命感，使我生命活力复苏。他们成了我生活的轴心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意义，而不只是在消耗。三年来，他们给了我压力也给了我动力。三年，习惯了和他们朝夕相伴，习惯了利用一切空闲充电，习惯了在他们面前表现强大而在背后吃尽千辛万苦，习惯了看着他们年青自己也年轻起来。可以说是这群孩子塑造了一个新我，坚强、执着，并一天天地从内到外地丰富完美起来。

即将毕业的我作文篇3

转眼间，时间飞逝，我从一个乳臭未干、说话拉长声的一年级小孩变成了一个懂文学，爱学习的六年级少女。

即将毕业了，我们现在的成绩当然离不开老师的帮助。他们每天不辞辛苦，下了班还要为学习不好的学生补课，日日夜夜，他们就像一头头任劳任怨的老黄牛，毫无怨言。当我们生病疼痛难忍时；当我们考试不好气馁时；当我们犯错误知错就改时……身边总有老师的身影。无论他们是高兴还是生气，目的只有一个，那就是我们能健健康康，并考上一个好中学，找一个好工作，报答祖国。而当他们身体不适时，却无人问津。

记得在五年级的一天，正在进行期中复习，孙老师由于过度劳累，而导致嗓子沙哑，几乎说不出来话。在她第一节课判作业时，有三位男同学没有写作业，孙老师由于恨铁不成钢，便把他们的语文、数学、英语作业本全撕了。下课，王宏利从他妈妈那里要来了药，才让孙老师没有那么伤心。当她用十分沙哑的声音为我们讲课时，我听起来十分揪心。假如我是神笔马良，我愿用我的神笔画一副金嗓子，让老师还上。可现实中，我只能揪心。课，依然上着，老师的嗓子更哑了，我听得更认真了，笔记写得更加规范了。

即将毕业了，我想对所有老师说：“老师,你是人类灵魂的工程师,你无私的奉献,让我鼓足了勇气,让我拥有了信心,我会以优秀的'成绩报答你的!”

即将毕业的我作文篇4

就像那个我永远都不会忘记的夏日下午，再也不会回来了。

虽然是夏日，但是校园的风却是凉凉的。像五年来的每一个一下午一般，我又站在了校园里，但昔日那欢乐的却暗淡了许多。一到四年级的学生都没有来，在校的同学们都明白，小学分别的时刻要来了。

我正与四十多位一起，唱起毕业典礼的第一首歌曲《校园的早晨》。“沿着校园熟悉的小路……”我站在舞台上，看着那与我们朝夕相处的老师同学们，长长的走廊、绿油油的木瓜树、高大的教学楼，心好像落进了柠檬水，酸溜溜的。“……清晨的太阳照在脸上……”这已是午后了，明天早晨时，就是暑假了，小学的最后一个暑假了。仿佛昨天还是入学的第一天，以后同学们还能再见面吗?“……直到长成参天大树!”我看到下面有不少人都哭了，突然在校园中愉快欢乐的一幕幕，与同学们五年的一件件事，都像潮水一般向我涌来，将我淹没。

下了台，看着几个有趣的节目，愉快的气氛终于加重了些。但大家的心却都不在台上。我与几个最要好的同学坐在一起，他们说什么，我都没有听见。我只知道，那些事，再也没有了。

也不知这样过了多久，终于到了拍合影的时候了。拍照时，大家都像磁铁一样挤在一起，好像要大家一起钻进镜头里一样。我们清楚这是四十八个人最后一次“站'在一起了。我也真想大家一起“挤成一张照片”。

最后分别的时候还是到了。我与同学与老师告别，然后走出校园，再回头看时，不再控制不住自己的情绪，大滴的泪光夺眶而出。可，那再也没有了。

那些代表美好时光的微波闪出一种叫记忆的光，映在我们的心底，那微波已渐渐流走，再也没有了，但那波光却能在我心中永放光芒!

即将毕业的我作文篇5

时光飞逝，在道路上缓缓前进，向未来走去。一年级过去了、二年级过去了、三年级过去了······五年级也即将过去了，六年级也即将来到。毕业典礼也即将来到，我们将从我们心爱的母校离去，去上初中。虽然未来的路还很长，但是在走向未来的途中会有多少人会忘记自己的母校呢？不，永远不会，因为那里有着老师们，还有与我们在课间中欢声笑语的同学们的回忆。

第一次见到老师，她非常温柔、亲切。慢慢的我们已经不再是第一次见面了。虽然老师已经不再像以前一样年轻了，也不再像以前的那样对待幼小的我们那样温柔了，但是我们永远不会讨厌老师，因为在我们心中老师是最美最温柔的。在我们伤心难过的时候是她在安慰我们。因为作业太多的时候，是老师不忍心看到我们在夜晚十二点还在努力奋斗地写作业，而给我们减少了作业。即使我们离开了，我们也不会忘记您——老师。

第一次与你们见面，我们还并没有成为朋友，而是在一次次激烈地争吵中成为了知己知彼的好朋友。在难过的时候是你们问我是否还好，使你们安慰我，让我不再流泪。可是为什么，我们即将分离，我们却泪流满面了呢?我们永远互相记住对方，永远记住，并不忘记。

即将毕业的我们，是否能在六年后的今天再像第一次见面一样顺其自然呢？

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