我的青春要像冬天一般冷静，她要有像冬眠的熊一般的沉稳的心境，也要有像东雪般的纯净的心灵。我的青春要有多姿多彩，她要有红色般的毫不吝惜的对别人表示祝贺，她要有蓝色般的像天空一样广阔的胸襟，她要有紫色般的`神秘特性，也要有绿色般的蓬勃活力。我的青春要像鸽子一般倡导和平，我的青春要像喜鹊一般传送迹象，我的青春要像狗狗一般充满忠诚。我的青春要像雄鹰一般充满搏击长空的斗志。我的青春要有江河的壮丽，也不失溪流的细腻；我的青春要有细雨般的朦胧，也要有微风般的轻柔。我的青春要个性张扬。张扬却不嚣张，将自己最独特的一面展示出来，告诉他人“这就是我”，然后露出会心的微笑。我的青春要洋溢着浓浓的情。

要用一颗感恩的心对待周边的每一个人，珍惜身边的每一个人，让他们感受到浓浓的爱。······我的青春我做主。我的世界我主宰

我的青春我的团作文篇2

如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人？青春漫漫，谁又是你的青春摆渡人？

还记得那个在襁褓中啼哭的婴儿，蹬着双脚，在空中比划着，什么都不知道。不知道有个人在医院的走廊上喜极而泣，不知道有个人在产房面色惨白却还用最后一丝力气微笑着。

还记得她趴在床前轻扶那婴儿嘟嘟的小脸蛋，那脸蛋嫩的好似能捏出水一般，她心中是有多么的欢喜，恨不得将这婴儿抱在怀里，亲了又亲。当亲朋好友们赶来道喜时，他们会多么自豪，他们一定想让全世界都知道，他们有一个女儿，一个可爱的小天使了！

这一天，这个孩子有了一个响亮、朗朗上口的名字，是老人们智慧的结晶，亦是他们血汗的辛勤。不管有多少风风雨雨，惊涛骇浪，他们承诺，守护这个孩子直到人生尽头，引导她成人成才。当这个孩子第一次开口叫“妈妈”，“爸爸”时，他们心中又暖又欣慰。她是他们的小公主，捧着怕摔了，含着怕化了。

转眼间，这个牙牙学语、珊珊学步的小姑娘长大了，发型也爱打理了。她有了自己的圈子，有了自己的小世界。他们陪伴着她，她有错，他们来帮纠正。她有什么需要，他们都无条件满足。她病了，他们急得像热锅上的蚂蚁，不停地喂她喝水、吃药，日夜不眠守在她身边。她的心事，他们了解，她的需求，他们知道。当她在海上失去方向时，他们就会帮她重新扬起风帆，向黎明驶去。

当他们老了的时候，他们再也掌不了船舵时，这个孩子也长大了，她会将光明带到，陪他们看夕阳的光辉，看每一天的朝霞，感受那阳光散发出的暖意。

他们给了她生命，为了她，付出了无尽的汗水，她的喜怒哀乐全牵动着他们的心情，她的一举一动全挂着他们的心。父母含辛茹苦地将我们拉扯大，引我们驶向黎明，他们却不图什么。动物都知恩图报，像羔羊跪乳，慈乌反哺，我们也要报恩，感谢他们给了我生命，在青春的道路上，伴我一路走来。

如鱼饮水，冷暖自知，父母将我们引上了青春的道路，他们便是我青春摆渡人，但只有自己，才能做自己人生的摆渡人。

我的青春我的团作文篇3

今年的灯火节开的很热闹，我坐在爹坚实的肩头，路上人潮涌动，我左手一支糖葫芦，右手一盏纸糊的星星蜡烛灯笼，乐滋滋地看着人们你推我拥，倒有些鹤立鸡群的意味了。突然，远处闪过了一个白色的身影，像是跟我一般大的样子，风流倜傥的白色青龙长裙直垂地下，身环青绿纱带，脸庞白皙照人，一头乌黑如黛的发丝，直入瀑布般漫下柳肩。怎有如此俊秀落拓的女子？我整看得出神。只感爹的身子猛地晃了一下，我低头看，是一个楚楚可怜的小叫花子，最大也不过我这个年龄，他衣衫佝偻，拼命拽着我爹的锦袍，眼巴巴的看着我手中的糖葫芦，爹无可奈何地看着我，我伸手把糖葫芦爽快地扔给了他。抬头看时，已不见那女子的身影。

我沮丧的很，后来去灯火通明的'庙里祈福时，我像模像样的跪下来，从牙缝里憋出了几个字：如果你真的能显灵，就让我再见到她吧。说着又磕了几个头。睁眼时，我去看见那本来就憨憨笑着的镇山之佛，笑得更灿烂了。

三年后，我独自去逝景山的寺里学艺。

逝景山是个美丽的地方，这里有一处仙湖，据说是梧桐仙人以前路过留下的，湖面呈梧桐叶状，四面环山，名曰静洼湖。我在湖边散了散步，方觉神清气爽，心旷神怡，我想，这真是个修身养性的好去处。

师傅说我有武功的天赋，于是我不论春夏秋冬、风雪冰霜每天早晨比寺里师姐师弟们早起好长时间，跑到静洼湖旁反复练习基本功。太阳还未升起的静洼湖很静，甚至没有鸟鸣，雾气厚重，有时我都会误以为自己是一位神通广大的仙人。

于是我便成了所有学艺弟子里的榜样。他们一有空就来讨教我练武功的诀窍，我总是乐呵呵的跟他们调侃，我同时也是寺里最有人缘的人。而跟我相反的是一位师姐，不知道为什么她的右半张脸被纱幔刻意遮住，像是在隐瞒着什么，曾有调皮的师弟去揭她的面纱，她拼死不肯摘下。那一定有什么不可告人的秘密。我在玩闹时她总是坐在一边，斜眼看着我，不时从鼻子里哼出一个傲慢的声调，她仿佛更蔑视那些讨好我的人，只要他们已接近她，她就避出去老远。这真是个奇怪的女子。

我的青春我的团作文篇4

青春是什么，有人可能会这样问。我会说：“青春是我们拼搏努力的最好时期。”可能有人还会说青春要拼搏些什么。我会说：“每个人都有要拼搏要追求的事。我们所拼搏的是值得我们拼搏的事。而青春，使我们拼搏的最佳时期。”

青春—为成绩拼搏

我想，对于每个中学生，他们都有想成为人们所说的好学生的憧憬。而他们也为这个憧憬不断努力着。出门在外，人们总是会问：你多大了？在哪上学？成绩怎么样？当我们听到这些话时，优秀的学生会骄傲的回答这些问题。对于一些不那么优秀的学生就会脸红着躲避这些问题。在过程中，他们强烈的自尊会让他们时刻提醒自己要努力拼搏，为自己能够骄傲的回答这些事而努力。因此，他们就整天在书的海洋中遨游。

每当想要放弃时，只要想起那些令人脸红的问题，就会重振精神，继续坚持下来。这就是青春，我们的青春为成绩拼搏。

青春—为梦想拼搏

每个人都怀揣梦想，也许有些人，在追梦路上，艰难险阻太多，而半途而废，换了一条路走。对于处于青春期的我们却不一样，我们有动力，有时间，我们足以完成我们的梦想。因此，我们总会为自己的梦来付出、拼搏。我们总是不愿意错过一丁点和我们梦想相关的事。我们总不愿意放弃任何一个机会来让自己的梦与自己更近一些。只要和我们的梦有关，只要我们参与了，我们就会为此高兴半天。

这就是青春，为梦想拼搏。

青春—为家人拼搏

也许，我们中的一些，不为自己拼搏，不为自己的梦想拼搏。但我始终坚信，他们会为家人拼搏。

他们不在美丽的校园，没有亲密的朋友。他们在外拼搏，为的是能让自己的父母过上安定的生活。不必为生计而日夜奔波、为一日三餐而担忧。他们是更优秀的。他们的青春为父母拼搏。

我们也是努力的，我们也懂得自力更生。我们也不想像小公主、小王子那样过着衣来伸手饭来张口的生活。我们需要的是家人对我们的支持，给我们的鼓励。让我们又可以独立生存的机会。

青春是美好的，是五彩缤纷的。但期间有泪、有汗、有微笑，我们的青春是一生的关键。所以我们为自己拼搏，也为家人拼搏。只为拥有美好的未来！

我的青春我的团作文篇5

青春年少，风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。

青春的我们，希望可以如内心渴望一样，无忧无虑，活跃在校园的每个角落。青春的我们，渴望拥有一份骄傲的答卷，青春的我们，渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游，摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。

多想，抛下书山题海，二胖可以清楚哪些唠叨的教诲，无忧无虑，插上翅膀，飞到校园，在校园里遗留属于我们三年快乐的`时光：飞到桂林山水，欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉，寻觅春天的足迹，享受田园风光，净化心灵。

多想，没有考试的学习。初二的我们，三天一小考，五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉，那鲜艳的分数。没有负担，自主学习，这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏，评价一个人啊!

多想进行一场活动，让我们少男少女彼此学习，消除隔膜，互相促进。十五岁的我，渴望被人理解，没有那些闲言碎语，没有性别之差，我们都是朋友。

多想，实施那种平等促进的师生民主关系，没有长辈之分，都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海，多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题，课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。

我的青春我的团作文篇6

蓝天下，放飞的风筝承载着我们的梦想；丝丝的微风传递着我们的誓言；澄净的湖水映照着我们的未来。青春，如此耀眼，如此绚烂。而这时的我们，就是青春的代言人。记得小时候的烂漫幻想，看着现在青春舞台上的活力绽放，充满着激情的我们，面对青春，要自己做主。

我的青春我做主。面对着眼前的那张纸，那张承载着我的失败的纸，我想哭，鲜红的分数仿佛在嘲笑我的无能，一次又一次的在向我证明，我输了，但我不服，我不服于自己的失败，青春的我们是无敌的，我不甘心于自己这么快就退场，我的青春我要自己做主，我的舞台，我要重新绽放，因此，就有了在宿舍的一夜书声，在教室的废寝忘食，还有在考场上的对答如流……我坚信，我能做到，我的青春钥匙，在我自己手里。

我的青春我做主，九年级的生活，是我们在青春路上的一道风景，虽然荆棘满布，虽然坎坷难行，但青春没有失败，在奋力前行的同时，向周围侧目，流逝了的过去，或许正是我们最好的回忆，汗水的付出，代表着一分的收获，而成功的背后，更要洒下无数的汗水和泪水，我们哭过、笑过，但最终我们都要收获果实，甜的、酸的、苦的、辣的'……我们只有接受，因此在我们的舞台上，我们要绽放，要在困难中欣赏风景，也要在自信中取得成功。

或许，我的舞台并不华丽，或许，我的青春并不耀眼，但是，我的青春，我要绽放，我要成为那夜空中最耀眼的一颗星，我要成为天空下飞的最快的雄鹰，我要让我的青春，在天底下绽放的最为绚烂。

我的舞台我绽放，我的青春我做主。

我的青春我的团作文通用6篇相关文章：