关于糖果作文5篇

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在写作文过程中,反复推敲每个句子,能够帮助我们更好地理解语言的魅力,作文是一种个人表达的方式,能够反映出作者的个性和价值观,以下是92报告网小编精心为您推荐的关于糖果作文5篇,供大家参考。

关于糖果作文5篇

关于糖果作文篇1

在无论哪一个地方,都有着人与兽的那能体现道理的故事。比如说,这一个美丽的小村庄……在这个平静而又普通的村庄中,不仅有人与兽的.故事,还有着貌不起眼的石头与美不胜收的糖果体现道理的故事……

一天,无聊的一群貌不起眼的石头在河滩上晒太阳。他们在晒太阳的同时,还一边讨论着他们为什么没被溪水淹没。与此同时,一群光彩照人的糖果也在吹风扇的同时讨论着她们会被谁带走。

两个相邻的人家,各自的院子与对方的隔一堵墙。左边的男孩再次为了他的小鱼缸去了村子的南边的小溪去拾石头作装饰;右边的小女孩也又为了她的妈妈去了村子的北边去买糖果。

小男孩走着。他拿着他用来装石头的小盒子,看着已经走了许多次的路,想着上次捡回来的五彩石头,盼望着即将而来的“石头之路”,便心奋的小跑了起来。终于,他见到了那条依然清澈见底的小溪,补满石子的溪床……小女孩也走着,她想着她母亲要说的是什么糖,手中有多少钱,要多少个糖,买后因有多少钱。终于,她也到了那多次到达的商店……

小男孩脱下了鞋,挽起了袖口,在石滩上找寻着;小女孩拿出了钱,晃动着手指,在柜台上寻找着;那些小石子也谈论着;那些五色的糖果也在唱着歌……

“呀!这人踩着我了。这是谁呀?真讨厌!”“是呀!这是谁呀!”“救命!”“别抓我……小男带着满满一盒的漂亮小石头向家走了;“呀!别选我!”“喂!快过来!选我!”“快,选我。我好吃……小女孩也带着一包糖果回家了。于是,小女孩与小男孩各自回了家。

第二天,小男孩拿着他那心爱的小石头出来玩,见到了拿着还剩下一半糖果的小女孩。“哇!好漂亮的糖果啊!”小男孩对小女孩说,“我能用我的石头与你交换糖果吗?你看!”“哇!好漂亮的石头呀!可……好吧!”

他们约定第二天就交换。小女孩把所有的糖果都放在了一个精美的盒子里;小男孩也把一个盒子拿来,打了开来。不过,在他放的时候不只是有意还是无意的让几个十分精美的小石头滚了出去……

第三天,他们交换了。傍晚,小男孩在床上怎么也睡不着——他把最好看的石头藏了起来,他在想那个小女孩是不是也把最好的糖果藏了起来;而那小女孩却睡得很香——她把她所有的糖果给了他……

关于糖果作文篇2

糖果,吃久了也会没有滋味,它只有一种味道,怎么吃也不会改变。

但它对小孩子却有着菲比寻常的吸引力,不管吃多少,也不会满足。

——题记

记得小时,妈妈总会给我一根甜甜的棒棒糖,让我乖乖的在家看电视,然后就去忙她所谓的事业。

爸爸在出门前也会给我糖,只不过他远没有妈妈那么小气,每次都给我好多的糖,只不过很小罢了。

家里,懵懂的我不知怎么度过那段孤独的时光,陪伴我的只有糖果和电视机。

又怎能想象我当时还不满七岁,看不懂电视剧,所以孤独至极。

我也想过反抗,不停的苦闹,那样爸爸妈妈就会陪我了,但每次见到那些花花绿绿的糖果,便心软下来。

虽然糖只有一种味道,但它却深深诱惑着幼小的我。

随着年龄增长,我不再喜欢独自在家,妈妈知道我喜欢糖,便用更多的糖来让我听话,每次我也都如妈妈所愿,一人在家。

可能因为与人交流不多的缘故吧,我在学校里胆小又孤独,不过值得庆幸的是没有人欺负我。

我害怕与别人说话,与人交流。

我恨死了糖果,恨死它为什么要有那么大的吸引力,不然我也不会这样,我总躲在角落里哭,虽然我知道这并不能改变什么,但起码这是发泄的一种方式。

我学着与别人来往,终于,我成功了。

我收的第一份生日礼物是一块巨大的`棒棒糖,生日寄语是:希望你摆脱糖果的阴影,我们的友情会像糖果一样甜蜜。

我又哭了,糖果,我的克星,我的朋友,我的最爱。

——后记

关于糖果作文篇3

童年如一幅画,画中有我们那多彩的生活;童年如一首歌,歌里有我们的欢声笑语……

每当想起童年中的美丽旋律,嘴角就会扬起一丝微笑,那件事仿佛在我眼前流动——

记得那是一次暑假,天气热得很,蝉一直在树上叫着“知了,知了——,”狗一直吐着舌头,在那边“哈,哈,哈。”

我独自一人在我的房间里,一边吃着外婆给我的整整一包糖果,一边看着电视。

“哈哈!这只小狗太好玩了!”

“哇!好神奇啊!”

这时,我听到了动画片中的“大黑熊老师”说到“种豆得豆,种瓜得瓜,那种糖得糖啦!”我看着快见底的.糖袋子,赶紧抓了一两颗糖,拿上我的小锄头,开始种糖啦!

过了几天,糖没长出来;又过了几天,糖还是没长出来;过了几天,就连比糖晚点种的小花都探出了头,我种的那块糖却什么也没有。

我开始哭闹了,谁劝我都没有用。这时,妈妈把我拉到一边,“说吧!你为什么哭呢?”“我种的糖……好……好久都没……发芽。”“什么?你种糖?”“嗯!”“傻孩子,糖种了是不会发芽的。”“原来是这样啊!”

童年是有趣的,愿我们永远有着一颗美好而纯真的心。

关于糖果作文篇4

小男孩有许多漂亮的石头,小女孩有许多甜甜的糖果。小男孩想要小女孩的糖果,就对小女孩说:“我用我所有的石头换你的糖果,行吗?”小女孩想和小男孩成为好朋友,所以就答应了。

第二天,小男孩将最大最漂亮的石头给藏了起来,将剩下的石头给了小女孩,而小女孩把她所有的糖果给了小男孩。到了晚上小女孩甜甜的睡了,很快就进入了梦乡,而小男孩怎么也睡不着,一直在想,小女孩会不会把一些更好的糖果藏起来了呢?

第三天,小女孩来找小男孩玩,可小男孩的妈妈却说他还在睡觉。于是小女孩回家拿了一颗石头并写上了自己的名字,又放在小男孩门口就走了。当小男孩打开门看见石头的时候,心里就想:肯定是小女孩没有把糖果全部给我,所以觉得心里愧疚,才把石头放在他家门口,想到这里,他十分庆幸没有把全部石头给小女孩。

第四天,小女孩又来到小男孩家门口,但她等到的仍是小男孩的妈妈昨天所说的那句话。小女孩又回家拿了一颗写有自己名字的石头放在小男孩家门口,就离开了。在小女孩离开的同时,小男孩家里有着这样一幅画面:小男孩的妈妈在问小男孩:“你为什么不肯出去见她?”“不想”小男孩傲慢的答道。他妈妈很疑惑:“为什么啊?”这时小男孩显然有点不耐烦了,一跺脚就对妈妈吼道:“因为她自私,不真诚,欺骗了我,她没有把糖果全部给我。”小男孩说完就向自己房间走去,把门一摔,只留小男孩的妈妈一个人在原地呆愣着。

第五天如此,第六天如此,第七天还是如此……

不知道是第几天了,小女孩已经没有小男孩给她的石头了。她在小男孩家门口站了一会,失望地了回家。小男孩打开门,没有再看见石头,就想,小女孩不想把石头给他了,真自私,就跑到小女孩家里找她。小男孩来到小女孩的房间里,没有见到一颗石头和糖果,小男孩好奇地问:“你的糖果全给我了?”小女孩说:“是啊。”他不相信,又问:“你是不是把我和你换的石头扔了?”小女孩说:“没有呀!”“那你那些石头呢?怎么都没有了?”小男孩继续问道。小女孩解释说:“我每天都见不到你,所以就在你家门口放一块石头,并且在石头上写上自己的名字。”小男孩非常愧疚,向小女孩说了声对不起,飞奔出了小女孩的家。

之后的第二天早上,小女孩家的门被叩响了。小女孩开门,一看是小男孩,他手里还拿着两颗糖,和一块又大又漂亮的石头,这块漂亮的石头是小女孩之前没有见到过的。小男孩把石头递给小女孩,又把一颗糖果给她,自己也吃了一颗,拉着小女孩一起出去玩了。之后的每一天,小男孩都会带着两颗糖果和一块石头来找小女孩。每当他们请对方一起玩耍,也会带上两颗糖和一块石头。

通过这个石头与糖果的故事,您看到了什么?

我懂得的,是做人要真诚,经过时间的磨砺,我们心中那块纯真的友谊玉石一定会架起信任的桥梁,通向幸福的彼岸。

关于糖果作文篇5

森林里,有一只小兔子叫花花,因为她的毛和桃花的颜色一样,非常漂亮,所以朋友们都叫她花花。

花很勤劳,她每干一次活儿妈妈就给她一块糖,但她一点儿也没有吃,因为她想把这些糖收藏起来,然后造一个糖果屋给森林里无家可归的小动物们睡觉,让他们做一个香香甜甜的梦。渐渐的,花花的糖果越来越多,最后,终于可以造一间房子了。于是,她叫来自己所有的好朋友,叫他们帮忙一起搭屋。一天,两天,三天……糖果屋慢慢搭好了,可是,里面空荡荡的,没有家具,这可怎么办呢?小伙伴们看在眼里,急在心里,纷纷献出自己的零花钱,买来各种家具,还采来好多小野花放在花盆里,花花感动得直流泪。

糖果屋终于完工了,瞧:多漂亮啊!外面五彩缤纷,里面舒适温馨,最与众不同的是这间房子带着香香的味道!小伙伴们看了自己的成就高兴得一蹦三尺高,花花为了感谢自己的朋友,就让他们在糖果屋里住一晚。第二天,伙伴们都告诉花花说自己做了一个香香甜甜的梦,花花高兴极了!后来,花花收留了森林里很多无家可归的小动物,他们都在糖果屋里住下了。

最后,在一次“森林小屋”的.评比中,花花的糖果屋最受小动物们的欢迎,成了最佳的“森林小屋”。

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