在写作文时,合理运用比喻可以让表达更加形象生动,作文是学生在学习过程中表达思想和观点的一种重要形式,以下是92报告网小编精心为您推荐的凝聚作文600字5篇,供大家参考。

凝聚作文600字篇1
同学间的情是纯真的情,同学间的爱是质朴的爱,那个小小的角落,那些繁多的书籍,那一串串美丽的文字,连接起了你我他……
书籍是人类进步的阶梯,没有书籍这些精神食粮的滋润,必定有一个不美丽的人生。为了让同学们阅读更多的书籍,班上的“一姐”——我和班上的“一哥”——林子汉商量,在班上办一个“小小图书角”,这个想法很快就得到了老师同学的支持。可是,单凭两个人的书籍也不够啊?大家都愿不愿意带书来帮我们呢?这些问题实在让我困惑不已。奇迹或多或少有发生的可能。于是,我便带着“试一试”的心态,去询问班上那些对班级的事情有热情的同学,令我万万没想到的是,大家都十分踊跃,纷纷表示一定会支持我们的。我心里的大石头落地了,脸上的“愁云”也都烟消云散。
说干就干,没几天,大家都带着心爱的书籍来到学校。每一本书籍中,都饱含同学们爱班级,爱集体的心。我们将书本归置好,还专门“聘请”了图书管理员,弄得有模有样的呢!
图书馆正式建成了,同学们的热情都无比高涨。“嘿,你们这图书角还真不错呢!”“快点快点,我要借书!”……这么多鼓励的话实在让我“受宠若惊”,看着大家脸上灿烂的笑容,我的心里也分外兴奋。“一沙一世界,一花一天堂”,一本好书指引着我们前进的道路。我相信在这个小小的角落,同学们一定会找到属于自己的快乐。
没有了幼时的无知,一转眼,我们将分别。同学们都已长大,学会用坚强来伪装自己脆弱的心灵。一串串爱的种子,撒播在每个人的内心深处,发芽,成长。这份关怀,在我心中,是永远也挥之不去的记忆……
凝聚作文600字篇2
爱与被爱有时很简单,甚或仅仅凝聚在几个虾头上。在我小时候,每当吃虾时,妈妈总是会把虾头拗下来,把鲜美的虾肉留给我吃,我每次都吃的津津有味,而妈妈呢?她每次都是吃那苦涩的虾头。那时的我,不懂什么叫爱,还以为妈妈特别喜欢吃虾头呢。
有一次,我在幼儿园吃中饭,饭里有虾,虾是多么的香啊,我正准备吃时,想起了妈妈,妈妈平时都是把最好的留给我,这回,我也要留给妈妈一样最爱的东西,因为妈妈每次吃虾只吃虾头而不吃虾身,所以我断定妈妈最爱的一定是虾头,想到这里,我便将虾头一一拔下,用餐巾纸包起来放入口袋,然后将剩下的虾身津津有味地吃完了。
中午睡午觉时,我做了一个梦,梦见妈妈在接我回家时,我拿出了虾头给她吃,妈妈见了以后,高兴地夸我懂事,还奖励了我一大块巧克力呢。于是,我更是急切地盼望着妈妈早点来接我,整个下午是怎么度过的我也不知道了。
终于等到了下午放学时刻,看到妈妈来了,我欣喜若狂,三步并做两步地到了妈妈身边,“妈妈,看我给您带来了什么好吃的东西?”我兴奋无比地说到。“哦,什么好东西呢?”妈妈像平常一样温和地说到。我让妈妈闭上眼睛,当我捧出了那几个干枯的虾头时,妈妈笑了。我似乎感到妈妈笑的并不甜,笑的有点勉强,眼中还闪动着一丝泪花。妈妈亲了我一下,抚摸着我的头说:“傻孩子,妈妈怎么会爱吃虾头呢?”接着又温和地说了一句“谢谢你!”我听了,似懂非懂地笑了......
当我长大以后,懂得了那天妈妈眼角为什么会有泪花,我也知道了什么叫做真正的`爱,那是一种人类、全世界、整个宇宙中最伟大的爱——母爱!几个虾头,凝聚着我们母女之间的感情,也凝聚着妈妈对我的爱!
凝聚作文600字篇3
翻开那一本本散发着浓厚墨香的厚重史册,上面书写着各个历史伟人的功勋与过往,里面的字字句句无不凝聚着一种伟大的思想与精神,纵使岁月轮转、变迁,也亘古不变!
杜甫,你所写的诗篇多为写实,书写了封建社会下人民们生活的疾苦;书写了各种战事发生后的惨状,书写了晚唐时国家的衰落之象。当时的你,正如《茅屋为秋风所破歌》中所写,只身居住在一间破败的茅屋中,可一阵狂风袭来,一下子就卷跑了屋顶上本来就为数不多的茅草,刮落到了地上。一些无知的的儿童在嬉戏之时拾走了茅草,而你却只能无奈地叹息,在那“屋漏偏逢连阴雨”的境况里,却还在为日夜挂念的国家深深担忧着,书写下了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的千古佳话。你对国家深深的担忧化作了渗透着血与泪的诗篇,你那字字凝重的诗句里,凝聚着对国家和百姓的爱!
鲁迅,你可谓是现代中国的.“民族魂”,你用一支笔,一张纸化为尖锐的武器,犹如一把把利剑,撕毁那些人性丑陋的面纱,从不向恶势力与恶人低头,而是一如既住地去指出社会上的伤风败俗。你看到国人的病并非是表面上的而是精神上堕落,于是你弃医从文,想尽办法去唤醒当时那个昏昏欲睡,破败不堪的中国。《狂人日记》就直指中国旧社会吃人的礼教,令人读来无不为之愤慨!悲哀愤怒的文字中,凝聚着对国家深深的爱!
他们的往事无不露出爱国的情怀,他们无时无刻,何时何地,必中都会想到国家与百姓。“国家”这两个字已永远印刻到了他们的心中,凝聚成一颗永不褪色的珍珠,在岁月长河中熠熠生辉。
凝聚作文600字篇4
无论何时何地,我们总是有个故乡的,在特殊的节日,偶尔会想起来。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这便是故乡的节日的感受。
我们作为炎黄子孙,春节便是最大的节日了,大江南北有无数的习俗,但最相近的可就算是春节的`了。我的家乡在湖南,家里人也都在周边,过年时总会聚在一起,大吃一顿。北方的习俗可能和南方略有不同,但无非也是团圆的重要时机。
过年这个词,也确实有意思,过的意思就是过去吧,年就是这个时间,本来时间无时无刻不在流逝,度过时间也不过是很正常的事,人们却在这一天放鞭炮,吃团圆饭来庆祝,无非不是在突出这个时间节点的重要性,而年又是在半夜,所以人们只能等待那个时刻的到来,这便有了守岁一说。
小时候不知道守岁是什么,总是不想熬到太晚睡觉,却又耐不住电视机的诱惑和父母的监督。于是就在迷迷糊糊的情况下过了一个年。年这个时间节点在广义上来说不算什么值得庆贺的时间,但它被赋予了故乡人们的浓浓的情,人们在这一个时刻互相庆祝,与家人团聚,这便是年的意义了。
后来我明白了,守岁是一个见证过年的方式,只有守岁,你才能真正看见时间的流逝,不过这不是伤感的,而是一件庆祝的事情。所以守岁这个习俗便一直延续到今天。每次过年的晚上我都会兴致勃勃的在中午把觉睡好,然后等着守岁,和家人一起看电视、包饺子…
在过年的时间里,全国上下处处有人在庆祝,都是用的守岁的方法,这不仅仅是一个时间节点,更融入了故乡,人们,炎黄子孙和历史的浓浓的情。
守岁,凝聚了故乡浓浓的情。
凝聚作文600字篇5
凝聚亲情,才会有幸福美满的家庭;凝聚友谊,才会有温馨的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会……凝聚是一种伟大的团结的力量。一次体育课上,我们的团结使我们更加凝聚。
上体育课时,老师让我们两两结合练习“两人三足”跑,由于人数原因,有一个同学落单了。因为同学之间应该团结互助,我们组毫不犹豫地把她加了进来,一起练习“三人四足”跑。
“两人三足跑”本来就不简单,何况是“三人四足”啊!我们三个互相搀扶着,在地面上蹒跚而行,像极了三个行动不便的残疾人。没走多一会儿,在中间的同学没站稳,摔倒了,紧接着把我和另一个同学带倒在地。我们受惊不小,气喘吁吁地从地上爬起。“真是太抱歉了”,中间的.同学红着脸,仿佛得罪了我们,“我没看好路就迈步了”。“没事没事,咱们初次练习,走成这样并不算差,再练练就好啦!”我赶紧接过话来。“咱们应该喊口号,步调不齐就会容易摔倒。”另一个同学提议道。
就这样,我们三个人一起喊着口号,果然不怎么摔了。团结的力量仿佛把三个人的心凝聚在了一起。不,是我们三个团结的力量紧紧凝聚,分也分不开。我们互相搀扶,通过每一声欢笑、每一声鼓励、每一次喊口号来传递着团结。这样高难度的“三人四足”跑被我们攻克了!我们步伐整齐划一,一点儿也不像残疾人或者蹒跚学步的孩童了。我们动作果断熟练,速度越来越快,却不再有人摔倒;我们笑声爽朗,即使有同学摔倒,我们也从不埋怨。这就是当团结的力量凝聚在一起时,当你我之间的心灵之桥紧紧连接时所形成的默契吧!
团结,是一个集体中所需的力量。一个集体,不论人数多少,把每个人心中对团结的认知与渴望凝聚在一起,从单枪匹马的个人到千军万马的集体,让我们多一分包容,少一分自私,多一分快乐,少一分烦恼。让我们敢于直面生活的挑战,敢于创新,集思广益,挑战自我,这就是凝聚、团结的意义。
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