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我和我的祖国演讲稿篇1
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！
谈起祖国，总让我感到悲愤与自豪。圆明园中我看到了中国充满稚气的童年；烽火台上，我看到了中国青春的释放；在科学的土地上，我又看到了中国成熟的面貌。
祖国，我总为你感到伤心。圆明园的烧毁，说明了你的无能；中国修筑第一条铁路，却要遭受外国人的百般阻挠，说明了你的`软弱。在中国这块饱含风雨土地上，沾满中华儿女为国牺牲的血迹；在帝国主义者的炮火上，涌动着中国人的坚强与志气。象征着中国人百折不挠的决心。
祖国，我又为你倍感自豪！五千年的历史与文化，装点了我们生命的荟萃。历史的改革，说明了中国人的顽强。在脊贫的土地上，支撑起了中国人的血肉与骨骼；使饱经沧桑的“圈”放大。他们指引着祖国，从世纪的风雨里走过！这是我们中国人创造辉煌的历史！
祖国，请相信，即使您经历多少风雨，我们都会陪伴你度过，因为你照亮了我的心胸。行动吧！祖国需要我们！尽一份儿女职责吧！尽心照顾你的母亲！
祖国，我多想抚摸你的伤痕，帮你擦拭岁月的尘土，在帮你披上一件华丽的新装。
我和我的祖国演讲稿篇2
各位尊敬的领导，各位老师：
大家上午好！
今天我演讲的题目是：我和我的祖国。
我时常在问自己，什么是祖国？什么是我的祖国？
是呀！这时一个多么简单的问题，却又让我深深地陷入了沉思。
什么是祖国？我的祖国，是矗立在天安门广场上的人民英雄纪念碑。那浮雕中刻画的每一位爱国志士和人民英雄用他们前仆后继的革命斗争为我们的祖国烙上了水深火热和百折不挠的印记。
什么是祖国？我的祖国，是那位老人朴实而坚定地话语。“胆子再大一点，改革的步伐再快一点”。从此，中国人民就像脱缰的野马，意气风发地在迈向富民强国的康庄大道上奔跑开来。
什么是祖国？我的祖国，是那位老人在抗洪救灾现场慷慨激昂的陈词。“任何艰难困苦都压不倒英雄的中国人民”。这句话激励着无数中国人民在每一个艰难与挫折面前万众一心，共赴时艰。
什么是祖国？我的祖国，是两位老人在汶川地震后有力的握手。总理和主席温情的凝望，让我们感受到了灾难面前温暖的力量。
这就是我心中的祖国。它曾经饱经沧桑，受尽屈辱。但是，每到国家和民族生死存亡的危难关头，英雄的中国人民总会用他们百折不饶的斗争精神，爱国主义的伟大情怀和与时俱进的高超智慧，力挽狂澜。
是的，人民是伟大的——人民书写着历史，人民创造着未来！
人民是伟大的——人民建立着功勋，人民续写着辉煌！
我为自己感到骄傲，因为我，就是一名人民教师，我是人民的教师。
我热爱我的职业，不在于我有稳定而安逸的生活；
我热爱我的职业，不在于蜡炬的光环和园丁的美誉；因为我深深地知道，我正在从事一项伟大的事业，我知道我的职业对于一个国家和民族的发展有多么的重要。因为，我的职业是培养人。
纵观世界近代史，从虎踞欧罗巴的德意志民族的联邦统一到隔海相望的大和民族的民治维新，无论是以蒸汽机的发明为标志的英国第一次工业革命还是由电灯的发明引领的美国第二次工业革命，都在向我们述说着这样一个事实，那就是：人的素质正日益成为生产关系诸要素中最活跃的一个因素，它正在也必将成为决定一个国家和民族综合实力的根本性力量，我们甚至可以这样理解，人的素质将决定一个国家的前途和命运。
追溯中国的近代史，从贞观之治到康乾盛世，无论是哪朝哪代，中国从来都是全世界的经济中心和文明中心，雄踞亚洲，傲视东方。当前的中国，全国人民正齐心协力，同心同德，为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。在这个伟大的时代，需要无数有理想，有才干的年轻人以民族崛起为己任，以国家振兴为担当，将自己的前途与祖国的命运联系起来，在共和国前进的历史洪流中锤炼自己，成就自己。
我们不禁要问，这样的人来自哪里？答案是肯定的，来自教育。作为一名人民教师，我深感自己责任的重大。
“为什么我们国家不能出现为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这是钱学森在病床上对总理的一问，他这一问问出了我们每一个教育工作者的苦恼和困惑，却也让我们陷入了深深地思考。但是，老师们，这是一个需要人才的时代，我们的祖国正有待德才兼备的中国年轻人去建设；这也是一个人才辈出的时代，多少教育工作者在他们的工作岗位上用自己的行动诠释了祖国的担当。所以，我们不应该只有自责。我们要有所作为，要用自己的朝气和活力去感染每一个学生，要用自己更加开放的心态和观念去理解教育，要用自己脚踏实的实践去诠释教育。
此时此刻，我仿佛听到了响彻鸟巢的那首熟悉的歌曲：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。是啊！胜利的歌声多么的嘹亮！我庆幸自己生活在这个胜利的年代，这个年代给了我们成就自我，实现价值的机会！我感谢我们伟大的祖国，因为祖国的发展为我们每一位年轻人提供了施展才华的平台。教育是一项伟大的事业，伟大事业造就伟大的人生！
所以，老师们，让我们携起手来吧！在共和国前进的道路上，在民族崛起的征程上，我们必将有所作为！
让我们与祖国同命运，让我们与祖国共成长！
我和我的祖国演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位评委，老师们、同学们：
大家晚上好!
中国，一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹——我爱中国!
热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事，作为一名中学生，首先要做到的是热爱学校。我们的学校，有着悠久的历史。这里，是一片红色的土地，是英才辈出的摇篮。在这里，留下了党和国家领导人铿锵的步履;在这里送走了一批又一批抱负远大的莘莘学子。从二十世纪初页的城南考棚到如今初具现代教育雏形的省级示范学校，麻城一中历经风雨坎坷，历经苍桑巨变。在旧中国，麻城一中的前身惨遭外寇的践踏，学校被迫几易其址。新中国成立后，学校步入了教育教学健康发展的轨道，饱经忧患的学校从此焕发出勃勃生机，闪动百年的光彩，抖落世纪的风尘，麻城一中成了大别山里一道迷人的风景。三尺讲台，曾留下董老指点江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和国威武的将魂。如今的麻城一中乘着改革的春风，与时俱进，不断创新，使这古老的学校展现新姿，迈着矫健的步伐昂首步入新世纪!
我们作为一中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。记得曾经有一次，晚自习后大家都各自散尽，我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来，我迟疑片刻，不关灯虽是小事，但损失的却是学校的利益，可以避免的损失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了楼，灯光却忽地灭掉了，另一个身影轻快地闪下去，突然间，一种快乐和欣慰的感觉油然而生，同是一个爱校的一中人呵!所做的虽然是小事，但是他把爱校的情感，从举手之劳中体现得河流尽致。就读于麻城一中，我感到无尚的光荣和自豪。
作为一中的学子，我们更应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，擦掉有损校容的粗话……我想从这些不起眼的小事做起，正是我们这一代一中人应该具备的品质。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明——-爱我祖国，爱我一中!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我和我的祖国演讲稿篇4
尊敬的老师，朋友们：
大家好!很荣幸能为大家带来一次演讲。
我是××班的××，今天，我要演讲的题目是《我和我的祖国》!
还记得，在我还刚学会走路的时候，父母教我认的第一个词就是“祖国”;还记得，在我刚进学堂的时候，就看到学校门口悬挂着“热爱祖国”。祖国，自从我出生开始，就已经和我们每一个中国人深深的拴在了一起，我和我的祖国演讲稿，我和我的祖国一起成长，虽然小小的我，并不知道祖国是什么，但是祖国已经深深的印在了我的心中，我热爱我的祖国。
让我们把时间拉回到1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大领袖毛主席用洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了!从那一刻起，中国人民真正挺起了胸脯，真的站起来了!从那一刻起，我们的祖国有了一个美丽的名字——中华人民共和国。
我和我的祖国一起成长，随着我年龄的增长，我渐渐的了解到了，我们的祖国还有滔滔的长江，有雄伟的黄河，有威严的长城，我们的祖国就像一只高傲的雄鸡屹立在世界东方。祖国在我的心里，不再是简单的两个汉字，而是一幅幅群峰腾跃，美丽富饶的浩然画卷。我如饥似渴，在爬满了甲骨文的钟鼎之上，读祖国充满灵性的童年;在布满烽火的长城之上，读祖国青春展翅的豪放。
我和我的祖国演讲稿，站到祖国的历史上，五千年的岁月悠悠，璀璨的中华文明熠熠闪烁。古风乐府，律诗散曲，京剧秦腔，唱响一脉相承的辉煌;万里长城，青藏高原，西子湖畔，吟颂山河壮丽的诗篇。屈原的《离骚》，岳飞的《满江红》，文天祥的《正气歌》，鲁迅的《呐喊》，昭示着不屈的骨气和脊梁。
站在时代的今天，黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广，奥运会的举办让我们展示熬人的成绩。然而，祖国却总是在经受各种各样的磨难，冰灾、地震等一切自然灾害我们都团结一心的度过，因为“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”是我和我的祖国演讲稿传承了五千年的民族精神。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。
我和我的祖国演讲稿共成长，今天，我们已经长成了青年，我们的祖国也在逐渐强大。新中国成立了六十一年了，如今的祖国傲立在世界之林，她的明天需要我们，她的未来属于我们。同学们，让我们携手并肩，努力学习，共同进步，做一个有道德的人，让我们用实际行动来实践我和我的祖国共成长。
谢谢大家，我的演讲完毕。
我和我的祖国演讲稿篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”《我和我的祖国》响彻大江南北，我们的祖国，她美丽、善良、强大，她拥有巍峨的景色、宏伟的历史、多彩的文化，吸引着全世界的目光，同时也也赢来了世界的赞美。
随着转动了千年的历史车轮，爱国文化愈来愈浓厚。岁月让爱国文化催出了醇香，使我们不禁深深的陶醉其中。
作为祖国的下一代，爱国主义毫无疑问是我们中学生的基本准则，它深深的刻在我们心中。爱国，多么神圣而又庄严。一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱，诚然，因为他们明白国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子，霍去病不灭匈奴不为家，文天祥人生自古谁无死，留取丹青照汗青。乃广为传扬的佳话，秦桧卖国求荣，吴三桂引兵入清，则遭万世之唾骂。遵循客观规律，人们自是尊敬富贵不能淫，威武不能屈的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选，你会怎样选呢？
我赞扬为祖国奉献了毕生精力的伟人。在毛泽东、邓小平的领导下，中国发生了翻天覆地的变化。从落魄不堪的一片狼藉，到了如今的繁荣昌盛，从当年的战火不断到了如今的天下太平。如今的钟南山、李兰娟等在战“疫”期间，他们有战士的勇猛，更有国士的担当，面对未知的艰难，他们勇担大任，一往无前，既有医者仁心的专业技术，也有战士迎难而上的拼搏狠劲。但是在他们看似无坚不摧的外衣之下，却深藏一颗柔情似水的仁人之心、一腔热血爱国的赤诚之情。他们用爱国之心，向我们和祖国献上了独特的爱！
祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的努力与奉献。我们身为新中国的中学生，为祖国的日新月异感到无比自豪，为祖国取得的成就而感到骄傲。我们应立志好好学习，将来为国的建设添砖加瓦，贡献自己的一份力量，让我们携起手来，相信，我和我的祖国明天会更好，加油！
我的演讲结束了！谢谢大家！
我和我的祖国演讲稿篇6
各位老师，亲爱的同学：
大家好！
很高兴能在学校举办的“我和我的祖国”主题论坛发言，我今天发言的题目是“尽吾之力，与国同行”。
“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”每当我轻轻哼唱这首歌时，内心总是抑制不住激动和自豪。我们正处于一生中的黄金时代，也正处于祖国发展的最好时期，我们在座的各位都是祖国的十四亿分之一。
建国七十周年，我们一同走过。
我们见证了祖国的伟大复兴，如大国重器：从国产航母山东舰的交付到复兴号列车的投入运营，尽显腾飞之姿；如大国外交：从北京的apec会议到杭州的g20峰会，尽显友好之态；如协调发展，从京津冀一体化到粤港澳大湾区的建设，尽显团结之姿；我们见过2008年北京奥运会上的璀璨烟花，也见过乡村中平整的公路与“绿树村边合，青山郭外斜”的美景，我们为祖国的飞速发展而惊叹，而尽显自豪之感。
新冠肺炎来袭，我们共同面对。
我们也见证祖国在危难时刻体现出来的强大执行力，与全国人民的团结精神。汶川地震一方有难，八方支援，守望相助，共渡难关。而2020年的新冠疫情，全国上下齐心协力，共同战疫。这些冲在前线的人中，有“国士无双”的钟南山，有快递小哥汪勇，更有我们青年代表北京大学援鄂医疗队“90后”党员，也有“我可以上，但请别告诉我妈妈”的年轻女医生。在非典疫情中被守护的青年们成长起来，以自身的乐观与坚强筑起了一道抵抗病毒的万里长城。
未来家国梦想，我们接续华章。
我们是祖国的未来，我们见证了祖国的发展与危难，我们与祖国一同成长。“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的；中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”新时代领路人的殷殷寄语犹在耳旁，我们青年不可不发奋图强，而要以天下为己任，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。我们应勇于担责，为中华之崛起而读书；我们更应顺应时代潮流，踏变而歌，应变而舞，以“士不可以不弘毅、任重而道远”的高瞻远瞩，主动担当国家建设的生力军。我们应接过前人手中的火炬，将家国梦想在我们这一代人的身上延续下去。
“我的祖国和我，像海和浪花一朵，我分享海的欢乐，分担着海的忧愁。每当大海在微笑，我就是笑的漩涡……”我们的命运与祖国永不可分割，愿我们以惊叹和自豪拥抱过往，以乐观与坚强应对当下，以责任与担当延续未来。尽吾之力，与国同行！
我的发言完毕，谢谢大家！
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