今天你们将填报中考志愿，即将开始另一个崭新的旅程。三年时间一晃而过，可能还有很多事情没来得及做，很多事情做了却至今仍在后悔。有人说，成长就是一个不断收获，又不断丧失的过程，在这段过程中，曾经的简单和和幼稚被岁月无情地埋葬，收获的是希望，是梦想和向梦想攀爬的勇气。三年时间，尤其在这最后一年里，你们的努力每个人都看得见，你们的艰辛我们难以想像，很多苦、很多泪，你们默默收起来，为的是一份长久的等待。三年时间，一千多个日日夜夜，我校的角角落落都曾留下你们的身影。回忆太多，来不及细数，都匆匆交与时间吧，只有它能证明一切。而我们，将沿着你们所开辟的道路，勇往直前！扬起风帆，鼓足气力，远航吧！300多名学弟学妹们在这里等着你们的凯旋！在这即将别离的时刻，我坚信，你们在我校所经历的所有欢乐泪水，奋斗，不屈，将成为你们人生中不可磨灭的回忆。中考是我们人生中一次神圣的考验，其压力可想而知。如今你们已经顺利过关，有人说，凡是能够经受得住中考考验的人都是勇士。此时此刻，即将迈入初三的我们心情是复杂的，即有对初三充实学习生活的期待，也有对风雨欲来的挑战而不安。但是，在各位学长的激励下，我们必将坚定信念，坦然走下去。初三的各位学长们给我们留下的，是你们在初三生活中所体现出的踏实勤奋的态度，不屈不挠的斗志，开朗自信的心态，求真务实的精神。你们并没有被接过不断的挫折所吓倒，你们也未曾陶醉在胜利与荣誉中无法自拔，你们只是在失败和成功中不断磨练自己的意志，更清晰的了解了自己，把握了自己。而这，也正是你们给予我们全体初一、初二学生的最宝贵精神财富。各位学长们，不论你们走到何处，我们都会祝福你们。也请你们放心，我们有实力也有信心，将段中精神继续发扬下去！我们一定做到以下几点：

1.珍惜时间，好好把握每一天，充实的过好每天，在初中毕业时能大声说一句：“初中的三年，我尽力了！”

2.踏踏实实地做自己能做的事，坚持梦想，同时不要忘了从小事做起。

3.该做的事情立即动手去做，别犹豫。

4. 安心学习，打好基础，在学习上不要自欺欺人。谢谢大家！尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！听了初二年级同学演讲，我有些汗颜同时也感到十分高兴。在今天这个特别的时刻，我就长话短说，首先请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，一年乃至三年以来对我们的悉心教导！谢谢老师！

（鞠躬）

是你们热切的目光，让我们心怀放飞的梦想；是你们严谨的教学，给了我们最坚定的信心；是你们精心的指导，使我们从容地走进考场。你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答如今，我们已经初中毕业了。如果要问我的收获有多少？至少我可以说，三年了，在和老师、同学共同度过的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉献，什么叫敬业；我懂得了什么叫拼搏，什么叫执著。传道，受业，解惑，您与学生迎难而上；快乐，伤心，奋进，您与学生形影不离。我们忘不了的是老师那一声声的谆谆教诲，一次次的鼓舞、微笑让我们懂得了立志追求拼搏、学会自尊、自信、自强。感谢老师，教会我们做人，培养我们成才，也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心；但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻，我代表初三的全体同学在这里向你们道一声：

老师，你们辛苦了！

（鞠躬）

感谢段中，我的母校！您不但给了我们优美的校园环境、过硬的教学设施和优秀的师资队伍，还教会了我们做人的基本准则——责任。在您宽旷的胸怀里，我们从三年前那一个个稚气的孩童成为了今天蓬勃向上的青年，段中精神已经浸入了我们的'肌骨，成为我们人生的一部分，是我们起锚远航的永恒动力今天我们即将离开母校，明天我们就将成为段中放飞的希望有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；卡拉ok的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。无法抹去的青春痕迹，我们有厚实坚定三年的欢乐，三年的汗水，三年的收获，一切都即将揭晓，无论是否完美，但要铭记的是我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂。未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多去拼搏，去努力。无论未来怎样，我都会满脸微笑地走下去，铭记自己曾经是一个段中的学生，段中人，以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己，为段中争光添彩。让我们带着在这个美丽的校园里耘三年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！谢谢大家。

（鞠躬）

毕业演讲稿篇4

各位老师：

上午好！

我是**，是*级*班的学生，我的论文题目是：**。论文是在**老师的认真指导和大力支持下完成的，谢谢**老师。很感谢各位老师参加我的毕业论文答辩，谢谢各位老师。下面我把论文的主要内容向各位老师做一个简要介绍，希望得到老师们的指导。

内容：

首先，是论文的目的及意义。

目的：

（1）了解、掌握公共服务市场化的基本理论。

（2）客观展现公共服务市场化过程中政府履行责任存在的主要问题。

（3）明确政府在公共服务市场化过程中所应当履行的职能和承担的责任。

意义：

（1）有助于推动公共服务市场化理论的发展和完善。现有的研究虽有政府监管的相关内容，但只是笼统的说政府应当监管，而鲜有专门论述政府的职责问题。因此，对此问题的研究将会丰富公共服务市场化的基本理论。

（2）有助于解决我国公共服务供给的现实问题，提升公共服务供给的质量和效率。

（3）有助于更好的“卸载”政府职能，推动政府职能优化。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分为四个部分。

第一部分是前言。这部分主要讲述选题目的和意义以及研究思路和方法。第二部分是公共服务市场化过程中的政府责任问题概述。这部分主要论述：

（1）相关概念

（2）公共服务市场化过程中政府承担的责任

（3）公共服务市场化过程中政府履行责任所存在的问题

（4）公共服务市场化过程中政府责任缺失的危害性

第三部分论述公共服务市场化过程中政府履行责任所存问题的原因，如：

（1)政府在公共服务市场化进程中的职责不明确

（2）政府在公共服务市场化进程中监管的失位和越位

（3)政府责任追究不到位等。

第四部分是完善公共服务市场化过程中政府责任的相关对策及建议，例如：

（1）明确政府在公共服务市场化过程中的职责

（2）政府对市场主体的监督

（3）完善公共服务问责机制，依法追究政府责任等。

结束语。

由于笔者在专业知识、理论视野方面的局限，对公共服务市场化过程中政府责任问题的研究不全面，在完善公共服务特许经营制度方面的论述不够详细具体，社会公众对政府的监督措施方面需要深化，希望通过以后的学习继续研究。请各位老师多多批评指正，谢谢老师！

毕业演讲稿篇5

今天是我最后一次站在这里，和老师小朋友们在一起。我是多么地欢喜!再过几天，我就要进小学，做个一年级的小学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气!亲爱的老师，我有很多话想告诉您：

我第一次到这里，不懂道理，有时还爱发脾气。今天站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，手帕袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画面、讲故事，懂得了很多道理。

亲爱的老师，我从心里感谢您!

再见吧，老师!

我以后一定来看您，向您报告我的学习成绩!

今天点点回家背了一首《毕业诗》，这是过些日子他要在幼儿园的毕业典礼上诵读的内容，我们认真的听着，感慨成长的脚步转瞬间竟也留下了四年长长的印迹。回回头，点点在春晖幼儿园的每一个小脚印都如此的清晰鲜明，虽然每一个步子在我们大人眼中都是那样的微不足道，甚至还有些歪歪扭扭的脚步儿，但是今天，当我们在儿子即将从幼儿园毕业，成为一名小学生时，回首他那四年的幼儿园生活，不得不为孩子的巨大的进步而欣喜和骄傲。

我花了一些时间浏览点点这四年来的影像和文字记录，正如《毕业诗》里所说的那样，点点第一次来到幼儿园的时候，还是个不懂道理，常常哭闹爱耍脾气的小宝宝。记得那时候，我和他妈妈总是为了他怕生不愿意过集体生活而苦恼，也总是担心他在幼儿园吃睡是否正常，还要想方设法地配合老师让他懂得安静的听老师讲课以及和小朋友一起做游戏的道理。

从开始强制性的把孩子交给老师，转身后留下点点寻找我们焦急哭声的心痛无奈，到点点自己背着小书包一溜烟的跑进教室，头也不回的喊着：“爸爸妈妈再见，老师早上好!”我们感到了无比的欣喜。

从第一次开家长会，老师告诉我们点点上课总是跑来跑去，无法安静的在板凳上坐着哪怕5分钟，到某一天，老师告诉我们点点上课听的很认真，还能把小手举的高高的积极回答问题。我们感到了无比的欢喜。

从认识简单的汉字到歪歪扭扭写自己的名字，从只会画三角形、多边形的气球到有模有样的螃蟹、蝴蝶，从把国际象棋当作积木玩耍到像模像样的参加市里的比赛，从简单的认识阿拉伯数字到较复杂的加减法计算。。那些许许多多我无法扳着手指细数的进步，都让我们感到了无比的惊喜。

就像点点在《毕业诗》里说的那样，现在的他知道了什么是讲卫生讲文明，不仅自己能做的事情自己做，还能够帮着我们做些力所能及的事了。

现在的他学会了唱一些歌跳一些舞，尽管那些歌儿只有他自己能够陶醉，尽管那些舞蹈似乎更像软绵绵的体操，但总也有些艺术的边了。现在的他不光光会听我们讲故事，还学会了自己看书和我们讲故事了。除了感到骄傲，我还能说什么呢?

感谢，是的，还有感谢。

就像点点在《毕业诗》里说的那样，“亲爱的老师，我从心里感谢您。”是的，谢谢您，葛老师，您就像和暖的春日，暖暖地照在稚嫩的孩子们的脸睱，在他们的心灵里种下了感恩的种子;谢谢您，李老师，您就像和煦的春风，轻轻地拂过调皮的孩子们的面庞，在他们的脑海里放进了做人的道理;谢谢您，诸老师，您就像和润的春雨，细细的落在天真的孩子们的脸上，在他们的体内浇灌了成长的知识;还有余老师、傅老师、杨老师。

谢谢你们，你们构成了孩子们成长的摇篮——春晖幼儿园。亲爱的老师们，我从心里感谢你们，点点的成长离不开你们辛勤的汗水。

今天，点点长大了，就要成为一名小学生了，用他自己的话说，“小精灵进化”了。我相信他会记得带给他快乐的老师和小朋友们，记得这个不大却充满着爱的摇篮，就像点点在《毕业诗》里说的那样，“我以后一定回来看您，向您报告我的学习成绩。”

最后，请允许我再一次骄傲的向春晖幼儿园的老师们道一声：谢谢你们，幸苦了。

毕业演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位老师、学长们：

今天，我非常荣幸能够站在这里代表机电工程学院的全体在校生发言。此时，面对着即将踏入社会的各位学长，我的心情非常激动。在此，我代表大一、大二、大三全体同学祝毕业生们在新的人生起点上前程似锦！

有句话说的好“离别是为了更好的重逢”。我相信：机电工程学院的历史会铭记这一刻。你们的四年亦是学院发展的四年，因为有了你们的拼搏，机电工程学院的历史上增添了浓重而精彩的一笔。

弹指挥袖间，四年的大学生活即将结束，相信大学日子里的酸、甜、苦、辣给每一个人都留下了弥足珍贵的记忆；相信大学四年的学习会成为你们每一个人未来发展的不竭动力；相信红色兵工的精神将是你们一生的财富。

学长们，到了新的天地，也必然要遵循“适者生存，优胜劣汰”的法则。但是我们相信你们一定不会害怕，因为大家依然年轻。因为在湛蓝而辽阔的天空上，飘洒着朵朵锦簇的白云，奔腾着青春的步伐；因为在广阔无垠的草原上，奔跑着洒脱的骏马，涌动着的冲刺的激情；因为万山红遍，层林尽染，绿盖擎天，百花依旧红。你们依然。

自信人生二百年，会当击三千里。不管是昨日失意，还是今朝受挫，自信永远不可丢。天天向高处看，天天会有新起点。学长们，为了理想，你们会做到最好，编织最美丽的彩绸，挂起自信的风帆，勇往直前。

榜样的力量是无穷的。学长们，你们的脚印将是我们前进的方向，你们踏出的脚步将为我们开拓更加辽阔的疆域。你们的坚持，你们的理想，你们的激情都将继续陪伴着学院成长。它们都将成为我们未来的动力，都将成为母校平凡生活中的经典。

校长曾说：“校友是种子，母校是播撒前的滋育；校友是希望，母校是放飞后的牵挂。”学长们，四年来，学校的每一步发展都倾注了你们的浓情和深爱，都凝聚了你们的拼搏和艰辛。母校情，一世情。今日同窗，明日校友，中北的明天需要你们的关注与支持，机电的未来更需要你们的奉献和付出。历史和现实在这里交汇，理想和信念在今天升腾，让我们与希望结伴，与信念同行，共同迎接更加美好灿烂的明天！

学长们，无论你们走向何方，都将携带母校的祝福，恩师的期望；请记住巍巍高山的包容，滔滔江水的情义。请记住这里永远是你们挚爱的母校！这里有你们尊敬的师长及挚爱你们的学弟学妹们。

这个世界有一种美好，那便是昔日时光；这个世界有一种经典，那便是今朝拼搏；这个世界有一种永恒，那便是我们的梦想。

毕业演讲稿篇7

敬爱的老师，亲爱的同学：

岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来我的教师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见!

六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样热血沸腾，我明白这一切都是教师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。

我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，教师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。“嘘——”哨声响起，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，教师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊!教师同学们嘶声力竭，我们必须要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们最终赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动最终拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。

男生代表队失败了，教师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。

想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的教师同学问一声;你们还好吗?

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