话剧工作总结8篇

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大家要知道成功人士,都有反思总结自己的经历,并且会写一篇工作总结,写工作总结的主要目的就是将这个阶段的工作情况进行汇总,以下是92报告网小编精心为您推荐的话剧工作总结8篇,供大家参考。

话剧工作总结8篇

话剧工作总结篇1

今年是话剧队也是艺术团成立的第一年。第一学年的工作已经接近尾声,俗话说万事开头难,我们见证了话剧队的成长,也与艺术团共同成长。在这一学年的工作中,我们有忧愁、有喜悦,更多的有收获。下面我将本学年艺术团话剧队的`工作进行总结:

一、艺术团成员纳新

九月底,艺术团向20xx级全体新生展开纳新,挖掘并发现了11级中的艺术人才,为艺术团充入了新鲜的血液。其中话剧队有8位新成员,新团体的成员们团结友爱,都能清楚地意识到自己作为话剧队的一员肩负的责任。

二、筹备迎新晚会

话剧队在招新后紧接着开始准备本院最大的晚会《乘着歌声的翅膀》迎新晚会。我们准备了《雄辩华夏》话剧,不过很可惜的是在四审中被刷下来了,我们意识到自己的不足:

1.缺乏经验,表演前准备没有筹划好。

演员使用道具准备不够完整,再加之硬件设施的局限,所以没有达到很好的舞台效果。

2.演员配合不够密切,音乐播放不准确。

演员准备时间过于仓促,匆忙上阵,也是第一次上台表演,所以各个人员之间配合缺乏默契。

我作为话剧队的队长,对话剧队内部也有了更深刻的认识。我也发现了一些今后需要改进的地方:

1.剧本问题。

剧本应该由一个人先定好故事的情感发展主线,再由演员们一起商量台词。

2.演技问题。

演员们在舞台上能放得开,但却不能将情感融入到角色里,使得一些演员的动作过于僵硬和机械化,在今后的日子里,我会组织队员进行一些表演练习,力求演员们演什么就是什么。同时也请求团长在下学期尽快配合好我们队的指导老师,让我们的演技更上一层楼。

3.走台问题。

在以后的表演中我将组织好队员尽早熟悉表演场地,不至于演员在表演当天才明白如何上下场。

三、外校表演“中南话剧夜”

在下学期四月底,在我们新剧本排练进行到一半时,参加了武昌理工学院“中南话剧夜”话剧节,吸取了上学期的教训,在精心筹备了两个星期后,成功的将《雄辩华夏》搬上了舞台,并受到了很大的欢迎。让我们队员意识到,经过不懈的努力,就会得到回报,也极大提升了队员的士气。

四、原创话剧的排练

到了下学期由队长我写了一个剧本进行排练,并与队员讨论和改进。但是,话剧队内部没有明确的组织纪律,排练等交流商讨的机制也未形成,会经常有人请假,导致这支队伍缺乏一定的凝聚力。话剧队的建设离不开我们每一个人,在下学年的工作中,我们会组织话剧队讨论并尽快完善机制。

五、毕业晚会

六月中旬举办的毕业生晚会话剧队有幸与民族舞蹈队和广播台合作排练了一个舞台剧,不过非常可惜排练一半时队员由于学习原因被替换,由我表演并监督新人完成演出,演出非常成功。这也是我们话剧队为数不多的与其他队合作,希望下学年能有更多机会与其他队合作表演

在这一年工作中,我们不断挖掘着自身的潜力,发现了自己的不足。在今后的工作中,我们会主动向老师和部长、团长请和学习,不断提高自身和队员的能力。我相信,在接下来的工作中我们会做得更好,我相信,我们的话剧队共同努力下会发展得更好!

话剧工作总结篇2

为积极响应校园文化训练项目之心理话剧创作表演大赛,以“关爱心理健康,把握炫丽的青春”主题,本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则,为广大同学提供一个提高自我、展现自我、捕捉机遇的平台,我建筑工程学院成立了一个临时话剧小组参加本次大赛,同时也得到了广大同学的积极参与。本次大赛由院学生会心理部主办,学生会指导老师蒋老师以及学会各部干部作为评委。以下是我部对本次大赛的工作总结:

一、前期准备工作

1、由院心理部出心理话剧大赛主题;

2、做好宣传工作,11月10日各班交参赛剧本,11月12日发出话剧大赛时间地点以及选手的通知:时间6日下午1:50,地点l―404;

3、11月15日召开比赛前部门成员准备会议,安排具体工作;

4、11月15日晚确定并准备好话剧大赛的当晚化妆用品及相关道具;

5、11月16日中午心理部全体成员提前布置会场。

二、比赛过程

1、首先介绍出席的领导嘉宾,蒋书记、李主任等领导作发言;

2、公布本月的优秀寝室号,并颁发荣誉证书;

3、按先后顺序各班心理话剧表演,由老师及学生会干部做评委;

4、由校园歌手大赛决赛选手表演精彩的节目;

5、评分统计名次,颁发前三名的参赛作品优胜奖;

三、话剧大赛的不足

1、活动不够计划安排紧密,分工不明确。每一次活动比赛都要有计划、有秩序的举办,活动前应该分工到个人,明确任务目标。比赛过程中由于没有安排具体人员去维持会场纪律,造成比赛过程中纪律不尽人意,出进出进情况时有发生。“无规矩不成方圆”这句话说的好,可见比赛纪律的`重要性。如此,比赛才能保证有条不紊。

2、应对措施不够周到,准备不充分。在比赛过程中,要想好会出现哪些突发事件,提前做好应对的策略。俗话说的好“知己知彼,百战不殆。”用在这里也是如此,做任何事都应该心中有数,事情才会办的得心应手。例如比赛过程中,主持人出现介绍领导时漏介绍老师的失误,在场工作人员并没有及时指正错误,这是本次比赛过程中一大失误,为此整个心理部召开了工作总结会,找出错误和总结经验。

3、活动缺乏创新意识,虽然比赛过程中工作穿插了两个歌唱节目,但是整个比赛过程还是比较单调的。这次比赛是心理部全权举办的,我们更应该抓住这次难的机会,心里部的工作就是为学生解决心理方面的问题,举办一些有趣的关于心理方面的活动。我觉得在本次比赛过程中可以与观众互动不只是单纯的看节目,做一些有趣味的游戏,发一些小奖品完全可以带动比赛的气氛,比赛效果会更佳,演员才会有一个好的比赛环境来展现才能。

总的来说,本次话剧活动的还算圆满的举办,不仅丰富了同学们的校园生活,增进了同学们对话剧的了解,激发了同学们对话剧表演的兴趣,也给大家提供了展现自我,秀出自我的舞台。同时也是我系学生朝气蓬勃、锐意创新、自我挑战的一次展现,对同学们的兴趣培养具有重要意义。演员们演绎的人间真情再一次让我们的心归于平静,低下头来想一想,在这个世界里,自己究竟扮演着什么样的角色,面对我爱我的人们,我又出色地扮演好了么!

不错,人生是个大舞台,不可避免我们都要充当这样那样的角色,而我们能做的,只是尽量演得精彩,尽力了,就够了。

话剧工作总结篇3

为积极响应学校5。25心理健康月的活动,以“健康从心开始,生命因我绽放”主题,本着“增强信心、展示风采、树立榜样”的原则,为广大同学提供一个提高自我、展现自我、捕捉机遇的平台,我潇湘学院成立了一个临时话剧小组参加本次大赛,同时也得到了广大同学的积极参与。本次大赛由校学生会心理部主办。以下是我部对本次大赛的工作总结:

一、前期准备工作

1、由心理部出心理话剧大赛主题;

2、做好宣传工作,发动学生积极参加活动;

3、5月1日确定比赛人员,安排具体工作;

4、5月9日晚上安排比赛人员进行排练;

5、5月25日晚上演员进行了彩排;

6、5月27日进行比赛。

二、比赛过程

1、首先介绍出席的领导嘉宾,领导作发言;

2、按先后顺序各班心理话剧表演,由老师及学生会干部做评委;

3、由老师做出点评;

4、大赛结束,学生依次退场

三、话剧大赛的不足

1、活动不够计划安排紧密,分工不明确。每一次活动比赛都要有计划、有秩序的举办,活动前应该分工到个人,明确任务目标比赛过程中由于没有安排具体人员去维持会场纪律,造成比赛过程中纪律不尽人意,出进出进情况时有发生。“无规矩不成方圆”这句话说的好,可见比赛纪律的重要性。如此,比赛才能保证有条不紊。

2、应对措施不够周到,准备不充分。在比赛过程中,要想好会出现哪些突发事件,提前做好应对的策略。俗话说的好“知己知彼,百战不殆。”用在这里也是如此,做任何事都应该心中有数,事情才会办的得心应手。例如比赛过程中,主持人出现介绍领导时漏介绍老师的失误,在场工作人员并没有及时指正错误,这是本次比赛过程中一大失误,为此整个心理部召开了工作总结会,找出错误和总结经验。

3、活动缺乏创新意识,虽然比赛过程中工作穿插了两个歌唱节目,但是整个比赛过程还是比较单调的。这次比赛是心理部全权举办的,我们更应该抓住这次难的机会,心里部的工作就是为学生解决心理方面的问题,举办一些有趣的关于心理方面的活动。我觉得在本次比赛过程中可以与观众互动不只是单纯的看节目,做一些有趣味的游戏,发一些小奖品完全可以带动比赛的气氛,比赛效果会更佳,演员才会有一个好的比赛环境来展现才能。总的来说,本次话剧活动的还算圆满的举办,不仅丰富了同学们的校园生活,增进了同学们对话剧的了解,激发了同学们对话剧表演的兴趣,也给大家提供了展现自我,秀出自我的舞台。同时也是我系学生朝气蓬勃、锐意创新、自我挑战的一次展现,对同学们的兴趣培养具有重要意义。演员们演绎的人间真情再一次让我们的心归于平静,低下头来想一想,在这个世界里,自己究竟扮演着什么样的角色,面对我爱我的人们,我又出色地扮演好了么!

不错,人生是个大舞台,不可避免我们都要充当这样那样的角色,而我们能做的,只是尽量演得精彩,尽力了,就够了......

话剧工作总结篇4

活动前我学习部部长、副部长及干事对本次活动做了积极充分的准备。我学习部主要负责人把工作分开去做,责任到人,提高了工作的效率和质量。有负责计分的,有负责纪律的,有负责打水的、主持的等。我学习部为了使话剧活动更加生动,还邀请了两位外国友人。两位外国友人并在台上献唱,活跃了全场气氛。

活动中各个小组按照我学习部安排好的顺序,依次登台表演。各个小组的表演非常逼真,有的学生就真的摔在地上,砸地的声音听着就令人心疼。并且道具齐全、表情丰富,男生扮演女生角色,女生扮演男生角色,增加了话剧的戏剧性。博得了观众的阵阵喝彩。其中《大话西游之三打白骨精》、《灰姑娘的生日》、《天下无贼》、《白雪公主与七个小矮人》等诸多童话和影视节目改变的话剧都得到同学们的好评。演员们使出全身解数使自己小组的话剧更加精彩出众。唱、跳、打各种动作应有尽有。一小组沙僧的佛珠(用山楂穿成的)赠送给了我们的外国友人。我们的外国友人并登台献唱,让我们听到原汁原味的英语和英语歌曲。我学习部在活动中维持了良好的秩序。各项活动都稳步的进行。在此次活动中大二学生总体比大一学生做的要好,希望大二学生继续发扬,大一学生从中吸取经验,在下一年参加时表现的更加完美。

活动完美结束后,我学习部做好了各项收尾工作,此次活动的顺利进行,在于各位评委的大力帮助和同学们的积极配合。我学习部在以后活动中再接再厉,做的更好、更完美。

话剧工作总结篇5

回首过去的一个学期,总结过去,展望未来。为更好的发展建设好社团,繁荣社团文化,扩大社团在校的影响力、号召力,提高社员的积极性、主动性,现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上,更好的发展未来。

回顾这个学期,我社积极开展了多姿多彩的社团活动。自从我社新老部长换届以来,新一任社团的工作就已经开始积极的展开了。开学伊始,我社开展了招新活动,经过几轮面试共招收120多人,共分五个部门,各部门之间相互协作,大胆创新,共同为接下来的社团活动出力。

新社员入团后,召开动员大会,新老成员见面,以方便以后的合作和社团的发展。接下来并举办了第一次大活动“风云话剧社迎新茶话会”,以晚会的形式表现。让社员之间有了更多的认识和了解。从晚会中,我们也发觉更多新人才资源并加以利用,也丰富了社员们的校园生活。11月上旬,我社组织成员灵山石树一日游,更进一步加深了成员之间的交流与了解,同时也磨练了成员的意志力与协作。

学期中旬,即11月9日-12月10日,我社与院心协协作举办第二届心理话剧大赛。本次大赛以话剧比赛形式来宣传相关的心理知识以便更好的倡导大学生关注心理健康问题。同时也丰富同学们的校园生活,促进了校园精神文明建设,活跃校园文化生活,让同学们感受到心理话剧演绎的魅力。反应了大学生的生活,映射了大学生心理,教育启发学子,弘扬话剧文化,共建和谐校园。大赛取得了圆满成功,并受到校团委和社联的肯定和好评。同时锻炼了所有成员的能力,鼓励了大家的创新,在学院取得了一定的影响力。

为推动校园体育文化建设,丰富各协会成员的课余生活,11月20-24日,举办了七大协会羽毛球联谊赛。以社团为单位,个社团内部成员组成队伍参加比赛。这次活动让加深了各协会成员间的友谊,更提高了大家的羽毛球技术水平。本次活动举办的非常成功,加强了话剧社与其他社团间的联络与沟通,锻炼了学生的身体素质与技术水平。

学期末,12月14-26日,为庆祝元旦的到来,我社举办元旦联欢晚会,以文艺表演的联欢晚会形式表现。节目类型丰富多彩,所有节目都表演的很成功,得到了所有观众的喜爱与欢迎。本次晚会取得了圆满的成功,使参与其中的同学们都深刻的享受了节目带来的乐趣于文化熏陶。既是对话剧设这一学年成果的检验也增强了社团内部的凝聚力。

通过这些活动以及平时的例会,整个社团内部亲如一家,所有成员相亲相爱。我社谨遵学校各规章制度,严格要求全体社员,遵守学校各项规章制度,配合社团联合会各项工作的开展,积极主动开展本社的各项工作。总的来说,社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少,缺点也再所难免。但我们全体社员定将再接再厉,不畏艰难,勇于创新,争取更大的进步。在所有新老社员的努力下,风云话剧社稚嫩的生命在顽强茁壮地成长,突破了一个又一个难关,取得了一个又一个成长的喜悦和收获,透过今年取得的成绩,我们相信,在今后的日子里,我社仍将不负众望,继往开来,为话剧社写下自己的光辉岁月。

话剧工作总结篇6

为丰富大学生课余生活,锻炼同学们的能力,增进同学们对话剧的了解,激发同学们对话剧的热情,春雷话剧社举办了第五届话剧专场演出。

一、活动流程:以晚会形式开展,首先是开场舞,然后由主持人介绍到场领导及嘉宾,宣布话剧专场正式开始。

上演话剧《疯狂的考试》调动现场气氛,让同学们在欢笑中体会到考试的真谛;《雷雨》第二幕将演出推向高潮,让同学们领略了经典剧目的魅力;《我的大学》向大家讲述一群大学生的四年大学生活,告诫大家珍惜在校时间,珍惜身边的朋友,使大学生涯不留遗憾。

节目结束,主持人感谢到场嘉宾,宣布话剧专场结束。领导、演员、工作人员合影留念。观众离场后,所有工作人员清理会场,做好各项后续工作。

二、经验教训:增加了同学们对话剧的了解,激发了同学们对话剧的热情,组织人员在活动过程中得到锻炼,提升能力,加强合作,提高默契,并且积累了宝贵的经验。活动前的计划应该更详尽,考虑到各种突发情况。道具组人员应该提前安排好,统筹人员至少两名,所有道具的安放必须明确到个人。

活动中工作分工提前做好,明确责任。声音控制和背景控制人一定要灵活,而且必须全神贯注,随时留意舞台上演出的进程。道具组人员到位后,与灯光协调好,迅速地上下台搬卸道具,道具组是话剧专场成功的关键。

耳麦话筒应该在舞台两侧都有专门人员负责,随时应对演员的需要传递话筒。活动时应该调动所有人力,同时避免出现混乱局面。总之,此次话剧专场取得成功,有赖于大家的努力。能得到领导的认同,观众的好评,我们为之自豪,相信有了这次的经验,下一届话剧专场一定会更加精彩。

话剧工作总结篇7

一、活动类型:英文话剧

二、活动时间:星级班级活动月

三、主办单位:河北师范大学外国语学院 英语教育二班班委会

四、活动人员:河北师范大学外国语学院 英语教育二班全体同学

五、活动简介:自星级班级活动月开始,我班同学满腹热情,积极参与,在我班班长和心理委员的组织领导下,我班同学积极参与此次由外国语学院举办的英文心理短剧大赛,同学们发散思维,勇于创新,选题材,编剧本,创翻译,挑演员,调音乐,排剧情。在我班同学的共同努力下,我们自编自导自演了一个以反映当代大学生心理变化及人际交往为题材的英文短剧,并在大赛中取得院级三等奖,年级一等奖的好成绩,大大的鼓舞了同学们的士气,增强了班级的凝聚力。

1、在题材的选择上,我班紧贴时事,紧密联系当代大学生在现今物欲横流的社会背景下如何正确处理人际关系,该题材以贫富差距下引起的某些同学的自卑心理及某些同学奢侈的生活和自傲的畸形性格为前提,以大学生单纯热情的性格感化同窗为脉络线索,并穿插当前大学生做兼职的不公平待遇及校园扒手肆虐等现象;

2、在剧本的成型上,我班同学集思广益,融合英文电影中的精彩对白,兼收并蓄,为我所用,一篇融入三十人心血的剧本终于成功出炉;

3、在演员的选择上,我们结合各位同学的性格特点与剧中人物相匹配,以求使剧情升华而发展;

4、在话剧的排练上,同学们更是齐心协力,不论主角配角亦或普通观众,同学们都抽出自己的休息时间,在导演(班长、心理委员)组织下,积极配合,最终取得圆满成功。

六、活动意义:通过这次英文心理短剧大赛,一方面调动了同学们观察时事、学习英语的积极性,另一方面,有利于增强集体的凝聚力。大多数同学反映通过这次活动,对很多同学有了进一步的了解,发现了很多同学的闪光点,并且在这次活动中深刻体会到了团结合作的重要性。

活动之后,我班班委商量决定类似活动将在以后的时间里多多开展,创新思维,巩固英文,和谐班级,增进亲情。

话剧工作总结篇8

学法,知法,守法,用法是每个公民的应尽义务。当代大学生更应该积极参与法制宣传提高法律意识。因此,为丰富校园文化,加强大学生法制观念,构建和谐,文明,法治的校园环境,打造一个具有特色的常规活动,12月6日,在第五个“12.4全国法制宣传日”宣传期间,我院在全体师生的精心准备下,开展了一次以“弘扬宪法精神,构建和谐社会”为主题的话剧公演。此次“12.4”法制宣传日话剧公演活动取得了圆满的成功,得到了广大同学的好评。

本次活动得到校党委以及学院领导的'大力支持,为本次法制宣传日活动的展开出谋划策,解决实际工作中遇到的困难。师生们及时落实对“12.4”活动做出全面安排部署,要求全院要高度重视“12.4”全国法制宣传日活动,认真安排,精心组织。全院以xx级新生为主力军,在院分团委学生会年级学生会的通力合作下用我们知识,用我们的青春和热情,投身实际开展活动。

活动紧扣本年度“弘扬宪法精神,构建和谐社会”的主题开展活动,突出了重点,明确了主题。在主题的宣传上首先12月5日晚我们以最直接的方式动用全院的力量将今年法制宣传日主题写在各教学楼黑板上。其次是在学校大门口的大道上挂上横幅。这两者相结合即节省了很多的人力和物力,避免了不必要的浪费,同时又达到了主题深入人心的良好效应。此外,全院同学积极参与,通力合作,在活动中培养了他们的集体荣誉感和主人翁的精神

12月6日晚在秋实楼六楼舞台我院首次举行了以公演剧的形式,以班级为单位,共有6个话剧节目,让同学们作为小侦探,进行案例分析,题目形式多样,内容丰富,尽力达到突出今年法制宣传日主题,宣传宪法,将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖,易于被同学接受,通过大家参与活动,进一步加大对法的宣传教育力度,增强维护法的自觉性。案例分析集趣味性和知识性为一体,将相对枯燥的法律知识容入到话剧中去我们将及时对这次活动进行总结,吸取经验教训,发扬我院精神,在以后的法制宣传日活动中能更好做好法律知识的宣传工作,发扬学院精神。

互动活动中主要是一有奖竟答的形式,旨在提高同学们的参与性,让同学们在参与中自觉学习法律。互动活动中的公益宣传标语设计比赛使同学们用精练的语言亮出响亮务实的口号,让口号回荡耳际,深入人心,明信片封面设计比赛利用了具有较强视觉吸引力的图片让人对法制宣传印象深刻,过目难忘,而互动活动中的“谁是凶手”——侦探你我他则通过有奖竟答的形式,把整个节目推进了一个高潮,大家的参与热情高涨。大家在分析过程,猜测结果,促使理性认识与感性认识的高度结合。

12月6日晚的话剧震撼了同学们的心灵,一场话剧一个警钟,特别的xx级四大班的《肖申克的救赎》无论是剧情还是从道具来看,他们都是经过了精心准备的,这场话剧描述了一位银行家的狱中生活,引来了观众门阵阵掌声,在掌声的同时从侧面引导大学生关注法律,话剧在同学们之中产生了极大反响。本知识运用在实际生活中,让同学们在开心之余学习到更为扎实的法律知识。

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