小娥，是江西省高速集团抚州管理中心南丰管理所的一名职工，从2004年8月参加工作后，就加入了青年志愿者服务队伍，参加志愿者活动己有8年时间，每年服务时间都不少于60个小时。在从事志愿者服务的工作当中，她坚持以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，立足岗位，服务社会，为全所的志愿者服务活动的全面进步和发展而不停奋斗。

在平时组织的志愿者服务活动中，以“奉献、友爱、互助、进步”为主题，以“坚持自愿、量力而行、讲求实效、持之以恒“为原则，为每个志愿服务对象建立个人信息档案，按需进行志愿服务。

记得，她第一次参加志愿者服务工作是在八月里一个充满朝气的清晨，当同事还在温暖的被窝里，她己踏着稳健的步伐开始了志愿者之旅。她时刻对自己说：我要尽自己所能做好志愿者这份工作。面对着六张陌生的面孔，她微笑着和他们逐个握手，因为志愿者的大家庭里，无论你来自四湖五海，无论你是哪个民族，在这里，有的不是陌生，有的是大家志同道合为人民服务的目标。那天她接到的第一个任务竟是看好哪些介绍文化的招牌。虽然这看起来是简单的事，但却不敢有丝毫的懈怠，因为她知道在一个团体中，每位成员就如同一个巨大的机器，每人都是一个不可缺少的齿轮。我们的共同目标是让这个机器运作起来，所以缺一不可！

虽然在志愿者的工作中很辛苦，但是每天都有不同的乐趣。依稀还记得那天，大家要为一个展销会做文件整理和传单的发送，这可是一个国际性的展销会呀，自然在传单的数量不会少。在堆积入山的文件堆里走来走去，大家做的事很简单不过是把传销单和印着会徽的帽子、有关的报纸，水和一些不同的资料装到一个袋子罢了，不过可是要做一千多份呀。刚开始大家显然都很是勤劳，不过在做了一半以后很多人就开始放慢手脚了。就在这时候，不知是哪位队友带头唱起歌来，接着更多的人开始一边唱歌一边工作起来了。最后我们越唱越起劲，不过神奇的是打家的手脚反而快了起来。呵呵，就这样大家都提早的完成任务了。

虽然志愿者服务的工作很辛苦，但是每次都有不同的感动。记得在天气寒冷的冬天，我们为司乘朋友送上一碗碗热气腾腾的方便面，为司乘送上热开水时，他们脸上洋益的微笑和感动，虽然天气很冷，我们却觉得浑身暖洋洋的。

还有一次，团总支组织了所里的青年志愿者到县敬老院慰问老人。在福利院，青年志愿者们热情地坐在老人们的周围，听老人们讲过去革命故事，讲现在的生活状况，帮助老人打扫卫生、修剪指甲，给老人唱歌，替老人写信，嘘寒问暖，句句问候如同明媚的春光照进老人的心里，让老人们感受到了一份特殊的亲情，是人性的光芒在这个3月芳香的季节里溢满了整个城市，使老人们孤独的心灵等到了安慰，在看完了志愿们表演的节目后，老人们有脸上露出了孩子般的笑容，志愿者的心里也感受到了阵阵暖意。

在平日里，她还参加南丰管理所组织青年志愿者对周边的环境卫生死角进行清扫，美化了服务环境，为司乘朋友营造了一个良好的通行环境。遇到高速公路分流，在南丰管理所交通车流量大的时候，组织青年志愿者来到岗亭车道，协助交警维持交通秩序，炎炎烈日，层层拂尘，让志愿者们体会到了交警的艰辛，通过“给别人一次提醒，给别人一次搀扶，给自己心灵一次洗礼”口号的提出和实践，使志愿者和行人们更加了解规则的重要性，深知生命的脆弱，让自己遵守交通规则，提醒别人遵守交通规则，让人人珍爱生命。

我们青年志愿者的活动依然进行着，在4月4日，春光明媚，她和所里的志愿者们，顶着炎炎烈日，庄重、严肃的来到英雄烈士纪念碑前，向为争取和平而英勇献身的革命先烈们敬献花圈、鞠躬、致敬。

仰望苍穹，俯视大地，整个城市如同火柴盒大小，此时只有身边的墓碑矗立在山头，给志愿者们一种坚毅、挺拔的感觉。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，经过多少岁月洗礼，墓碑上已刻有时间侵蚀的痕迹，但是改变不了人们对革命烈士们的那一颗炽热的心。

参与各项志愿者活动足以充分证明，社会实践促进了我们身心的的全面发展。通过志愿者活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在我们的志愿者活动中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。实践出真知，实践长才干。

也希望更多的人一定要珍惜机遇，虚心学习，大胆参与志愿真实践活动，在为广大人民群众服务的社会实践中更好地锻炼成长，创造出无愧于青春、无愧于时代的崭新业绩，为学校的大发展、为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。

学雷锋事迹材料篇2

小王，一个十岁的普通女孩，她是新镇小学六年级的纪律委员，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。

在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……

在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班干部的她，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。

由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉——优秀学生、优秀班干部、学习标兵……。一张张奖状，一份份荣誉更是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进。她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

学雷锋事迹材料篇3

我是xx镇初级中学三年级一班的班长xx，一个尊敬师长，团结同学，热爱学习和劳动，乐于助人的中学生。

通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；同学生病了，我能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。在政治思想方面，

我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的`同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”等多种荣誉称号

在班级里，我是一名优秀学生和优秀学生干部，是学习上的标兵和老师的好帮手，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我，并协助老师搞好班级常规管理。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

当我乘车时，我会主动给那些老人和不方便的乘客让座，走在大街上，看见老人要过马路时，却不敢过去时，我总会去帮他（她）；看见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他；看见有个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走过去扶起她；看见有个乞丐在街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他?这时，我又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。最后，我想告诉大家：学习雷锋，我很开心；帮助别人，我很乐意；我相信，只要我们人人心中有着向雷锋学习的精神，我们一定能构建更家和谐的社会。

学雷锋事迹材料篇4

我叫xx，是中华大街小学三三班的学生。我从一年级下学期开始担任班长、少先队中队长。在学校开展的学雷锋活动中，我做了一些事，下面是我的总结。

一、乐于助人，保护弱小

1999年10月份，我认识了一个孤儿，叫孙大成。有一次，我在学校门口碰见了他，他说，他又渴又饿。我和同学们就买来水、牛奶、蛋糕送给他吃。我觉得帮助这样的孤儿，是我应该做的。当我得知张家口发生地震、贫困山区的小伙伴还没有书本时，我积极参加了学校组织的募捐活动，让在同一片蓝天下的小朋友们拥有同样的幸福。

二、热爱学习，成绩优秀

我作为一名学生，首要的任务是学习。为此，我上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，学习成绩始终保持在优秀。业余时间我喜欢写作文，我向《少年智力开发报》积极投稿，其中《可爱的小猪》、《梦幻童年》、《畅想未来》得到编辑叔叔的好评。我喜欢读课外书，尤其喜欢天文学知识，我读了《新编十万个为什么》、《二十一世纪自然科学童话》、《少年天文学》、《太空世界大进军》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等书籍，从中我学到了许多知识。我还喜欢学习计算机知识，现在我可以自己打作文了。

三、加强锻炼，取得荣誉

我爱好体育运动，平时我刻苦锻炼，利用课余时间和同学们练习百米跑、打篮球，今年的春季运动会上，我发扬敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陈老师惊讶的说：“没想到你这个小个子竟然能跑第二名。”我说：“这是我天天在学校锻炼的结果。”为锻炼意志，爸爸、妈妈鼓励我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸说，我长大了能当游泳健将!

四、关心集体，热爱工作

作为一名班干部，在搞好学习的基础上，我还协助班主任老师做了一点力所能及的工作。主要有：

1、协助老师开展“一帮二、结对子”活动，不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮二”小组，每天下午放学后，帮助这些同学辅导功课。

2、和别的班干部一起创建图书角，扩大同学们的知识面。为了扩大同学们的知识面，老师建议我们建立一个图书角，我带头捐书，我们还选出两个负责任的同学担任图书管理员，课间、放学后，同学们都争先恐后的排队借书。大家都很喜欢这个图书角，他们说：小小图书角增加了我们的知识面。

3、成功的主持了“祖国在我心中”主题队会。1999年10月1日是中华人民共和国成立50周年，为了表达我们小朋友的爱国之情，我们积极响应学校号召，组织了一台别开生面的主题队会。为了开好这个队会，我协助老师搜集资料，主题队会上我代表三三中队的全体同学祝福我们的祖国更加繁荣昌盛。同学们有的说快板、有的讲故事，利用丰富多彩的形式表达对祖国的热爱之情。

今后，我要继续努力，取得更好的成绩。

学雷锋事迹材料篇5

从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗，在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

学雷锋事迹材料篇6

我叫小伟，我是148团一中八年级8班的一名学生,同时也是共青团的一名成员。3月5日是“学雷锋活动日”，在三月学雷锋文明礼貌月里，我班本着用雷锋精神塑造人，用雷锋事迹鼓励人的思想，引导我班学生立足自身学雷锋，以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间，我参加了多项学雷锋实践活动。为此，在本次评选活动中，我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。

自从了解到雷锋同志的`事迹之日起，跟据我对他认知的不断加深，并且都落实到自己的实际行动中去。一直以来，我都尽我所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。我认为用真心的关怀会赢利别人永远的感恩，能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。

在平日里，我以共青团团员的身份，经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫，美化了校园环境，为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如，参与我系组织的清扫图书馆楼活动；参加文明乘车活动；参加义务献血活动；组织参加“募捐一片爱心，情系农民工”的活动，为学校周边的农民工献上一份温暖，在活动中，体会到雷锋精神就在就在我们身边，就在我们每个人的心里面。

我知道，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、小朋友让个座；在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起；遇到有人问路时，热情地指点给对方，这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱

尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们中学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，去年寒假的社会实践活动我选择去了团里的敬老院看望并照顾那里的孤寡老人。

在许多人眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。里面有许多老人以前都有值得骄傲和让人敬佩的职业，如：军人、教师、干部等！他们选择敬老院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高，没人陪自己聊天而感觉生活寂寞；有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。拒老人进入敬老院时办理的手续来看，有50％的老人生活不能自理，所以才来到敬老院，在这里有专门的人手负责照顾他们，他们的饮食都是根据老人们的需要，并且每个人每月还有一定的补助金！

老人们一看到冒着寒冷赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴！而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中，老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣，我并没有因为寒冷的天气而埋怨一句，取而代之的是满腔热情，因为这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通，而平时娇生惯养的我，走出校园来到社会，走进老人，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，我还又跑到外面的小卖部给老人买东西，虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心，可那些是远远不够的，于是，我又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心意，从早上到中午12点，走了部分老人的房间并且慰问了老人们，到了老人吃饭的时间，我就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。这时我主动给老人喂饭，虽然笨手，但见到老人们开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其乐无穷。大多数老人在这里过的很开心，他们有时在房间过楼下的广场看电视或者锻炼身体，因此，老人们在这里可以算是晚年安康了！

在这实践过程中，我不仅为老人们做了些日常的事，也经常和他们了解他们的内心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望…

同时以“传承雷锋精神，弘扬文明校风”为主题的黑板报评选活动，取得很好的成效。也为创示工作尽了一点微薄之力。

学雷锋活动宣传中，我们发放倡议书，悬挂学雷锋横幅，张贴海报，观看专题电影，广播站每天播放学雷锋专题节目等等。以各种形式展开地毯式的宣传。

从启动仪式，宣誓，进社区，美化校园到板报的宣传。我们一直都善始善终。广大成员在系部的领导下，义务前往各大社区劳动，清理白色污染。这些外出活动以实际行动弘扬了雷锋精神，清洁了社区的环境，得到了社区、居民的赞赏，同时提高了社员的环保意识，也增强了21世纪青年的环保责任感，切身落实了党中央提出的全面落实科学观。

高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。而我就是这样一个人，把大学作为锻炼自我与发展自我的舞台，时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。

在这热情洋溢的三月，我积极参加了学校和团支部组织的一系列学习雷锋的志愿者活动，让我深刻体会到助人为乐的滋味，原来做志愿者是那么的开心，帮了别人，其实也是在帮了自己。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远地坚持着你生活的岗位？”40多年前，雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。40多年来，学雷锋活动在中华大地上蓬勃开展，雷锋精神历经风雨，历久弥新。

作为一个积极分子，无论在雷锋活动月还是普通的日子里，都必须要把雷锋精神记于心中。

学雷锋事迹材料篇7

雷锋，是一个响亮的名字，一种精神的象征！他用自己短暂的22年的生命留下了许多发人深醒的故事，谱写了一部无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的精神丰碑，

如今，半个世纪过去了，大家依然怀念他，敬仰他，学习他。在我校开展学雷锋的日子里，我倡导学生从身边做起，从一点一滴做起，严个要求自己养成良好的习惯，陪养高尚品格，在家庭做个好孩子；在学校做个好学生；在社会做个好少年。我的具体做法如下：

一、学雷锋不是挂在嘴上，而是落实到行动上。

1、每天利用课前时间向学生广泛宣传学习雷锋的意义和具体要求。

进入21世纪，人民的生活水平日益提高，深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，已然成为社会需要，时代的召唤，所以，作为新时代的青少年，我们应当做到：

第一，学习雷锋的坚定信念，爱党、爱国、爱家，放眼未来，立志做中国特色社会主义的合格建设者和接班人。

第二，学雷锋的助人为乐，帮助别人，快乐自己，做一个新时代好公民，做一个对社会有益的人。

第三，学习雷锋的“钉子精神”，努力学习，善于思考，学会真本领，做一个对国家建设有用的人。

第四，学雷锋的勤俭节约，从现在做起，从你我做起，树立正确的生活观念，弘扬优秀传统，争做实现民族复兴，国家强盛的栋梁之才。

第五，学习雷锋的求实创新，锐意进取，自强不息，为国家富强和民族昌盛做出自己的贡献。

2、利用班级黑板报宣传和表彰学生学雷锋的先进事例，利用学生干部记录，鼓励学生争取当活雷锋。班级成立有宣传小组，专门负责收集学雷锋见行动的事迹，及时写出表扬稿公布在班级黑板报上，较为典型的就上报到学校，通过校园广播进行表彰，班级每周一小结，每月一总结，学习小组之间进行竞争，学期结束，三好、优秀、先进奖均与平常“学雷锋做有道德的人”挂钩，受学校及学校以上表彰的优先。

3、利用日记记录鞭策学生在家庭和社会上做好事。我要求学生写好自己的学习和生活日记，每周每人不少于三篇，老师每周一抽查一部分学生的，而且，日记要具备真实性，否则，不算数。这样，既掀起了学生们学雷锋的高潮，也为学生自己的写作积攒了真实素材，解决了学生“无米之炊”的困惑，提高了学生的作文质量。

4、教师以身示范，当好火车头。

古人云：“己所不欲，勿施于人”，为了使我们学雷锋落实到行动上，我在以下诸方面做了示范：

①每天早晨，我都提前到校，先到班级卫生区巡查，发现有点垃圾立即捡起，学生们发现了就争着从我手里把垃圾抢走。对于较多的碎纸屑及其他脏物，我拿扫帚去扫。同学们就会从我手里夺走扫帚他们扫。我走进班级，发现垃圾，用眼一瞅，学生发现就会争着去拾。后来，学生们连我上课时用的教案、教本、眼镜也都争着帮我拿去教室。

②从我四年级接班直到现在的六年级，除第一学期点名外，余后的的五个学期学生点名册都闲着，因为，我每学期都是出满勤，而且从未有迟到或早退现象。所以，同学们也几乎没有旷课的，偶尔有一位同学生病，家长打来电话请假，我和班长穆慧慧就在工作日记中做记录。

③在校学生生了病，我并不让他们写病假条回家，而是把生病学生送进医疗诊所治疗，如果病情较重再通知家长，一般小病，老师就帮学生垫付医药费，后来，班里学生生了病，班级干部就先把生病的学生送进诊所治疗，而后通知老师，如果只需拿点药或打一针，干部们也就不吭声了。

④无论在我的班级，还是别的班级，学生们上课，桌椅缺了钉，找到我，我都会免费帮他们修好（因为我每学期都买些各种型号的螺丝钉），哪班的玻璃掉了找到我，我也会帮他们修好。但是椅子的拉牚掉了，需要电焊，我就修不了了。但我们班里的副班长张申申和学生孙大洋家庭居住的附近有一个电焊铺。所以，他们就把缺少牚子的桌椅搬回家，焊好再搬回来。他们还炫耀说：“这次只收我们一块钱”“这次免费了，没收钱”。

⑤去年冬天，我发现班里的贫困生刘汪洋大冷天还穿着露脚趾头的鞋，我就主动给他买了两双鞋子。有几次，学生吃饭钱丢了，我就主动掏钱给他们买饭吃；放假前有两位留守儿童，没钱花了，想问我借钱又不好意思，说是得上百元（因为学生都知道，向我借钱不超过五块，我就不会再要的），我就毫不犹豫的借给他们，所以同学们之间做事也都很大方，很少有斤斤计较的。

⑥在我们陈大中心学校的所有一线教师中，数我的年龄最大，我所任课的班级学生数也是全校二十个班级中最多的，今春刚开学到两周，有位老师因病请假，她所任的课程领导委托我代，我就很不客气的接了下来。因静脉血管曲张，我脚脖肿胀老高，但我从不因此而坐着讲课，每天面对百十人的作业。还要备课，写试卷，我每天中午除了简单的用餐时间外，全都用在工作中。有的时候，像单元测试卷，我就只能利用双休日去批阅。因为每周一同学们就会把双休日的家庭作业收集到我的办公桌上，在我的影响下，学生们也不甘示弱，每天下午到校后，玩不到十分钟，他们就都会自觉去打扫卫生，到教室自习。学习委员孙瑞。课代表孙星星、韩申成等会主动在黑板上抄写作业，让学生做，或是作为家庭作业完成。第二天早晨，他们还会把所抄写的作业收缴到老师这里批改。班长穆慧慧、副班长张申申等还经常利用下午上课前给学生讲数学题，学生董子祥、马志文经常利用早读为学生教读课文生字和生词，以及外语单词。正因为如此，我们班学习成绩才能在全区的同年级中名列前茅。

⑦我是一位教龄38年的.老教师，曾任过中心中学业务副校长，既有老资格、又有关系网，本可以无忧无虑，无拘无束，放任自流的混完最后几年。但我并不这么想，更不愿这么去做，无论是在工作量上，还是在质上，我从不挑拣，更不懈怠，每学期都能超标完成学校规定的教学任务，但我对学校每学期给评出的绩效工资分数，看都不看一眼，对领导和同事从未有过怨言。正因为如此，我班学生们之间也很少有因为谩骂、打架闹到我这儿来处理的，很多时候两位同学因为琐碎事而拌了嘴，经班干部调解，很快就会握手言和，学生们谁要是做错了事情，就会主动蹲到我办公室里去，接受我的批评。常常是只需要我三言两语就把问题解决了。原因是他们都能严于律己，宽以待人。

二、让雷锋精神感恩社会

三月份，我们班开展了感恩活动月，要求同学们要做到在家孝敬家长，在校孝敬老师，社会上孝敬路人。活动开始后，很多家长反映，孩子回家后像变了个人似的，争着干家务，还给老人捶背，端洗脚水，到校后，他们会主动帮老师打茶、端水、扫地、擦桌子，社会上也有不少人反映学生们的素质好。下面就略举几例：

①韩雨同学拾到现金一百元，主动交给值班校长；

②刘汪洋在逢会集上捡到别人的身份证及储蓄卡交到派出所；

③卢保中、韦明军每天将校园内的垃圾桶推到校外垃圾站倒掉；

④穆慧慧主动带别班的同学去看病；

⑤穆慧慧见社会青年欺负小同学，大胆去阻止

由于师生的共同努力，我们班每学期都被学校评为一流的“安全文明班级”、“学校放心班级”、“学校免检班级”等。三年来，我们班先后有七人次在县级演讲比赛中获奖，三人次县级文艺节目会演中获奖，两人获市级征文奖，张申申、孙星星先后被评为市级“优秀少先队员”称号。

三、学雷锋不能只是一阵风，而要形成一种理念，养成一种良好的习惯，常抓不懈。

1、要让雷锋的“钉子精神”在每位同学的脑子里扎根，切实学好真本领。

虽然我们班的座位是按每单元的考试成绩选座位，但却不同习俗，每次选好座位后，学生们的感受不是自卑，而是自愧、自励。

我把学生按成绩平均分成若干个学习小组，规定好凡是每次考试总成绩平均近就九十分的，就是组长级；近八十五分的为副组长级；凡是组长级的有机会竞争班长；副组长级的有机会竞争组长或副班长、委员，每次考试，每组将选出2——3人代表，凭成绩参与选组位（横排、竖排有老师随时确定），有时也按全组成员成绩，谁第一谁先选，以此类推。每次选位，大家情绪激昂，并无埋怨之言，落后组会更加努力，争取下次考试赶上去，如果老师感觉到哪组稍微力量薄弱了，就作适当调整，这样，每个组都会有机会获得第一名的荣耀感或是最后一名的紧迫感，这正如拔河比赛，谁也不敢泄劲。

我们除了利用黑板报表彰好人好事外，组长、班长和老师都有记录簿，在每周的班会上和组长例会上，都会作小结评比，作为学期结束发奖依据，按各组学雷锋活动的得分情况。确定每小组获得先进奖的人数，尤其是学习后进生，这对他们来说，做好事要远比学习容易的多，这对各组长的管理上也创造了一个有利条件。学期结束的情况是，两头的容易获奖，中间的不易获奖，这就叫“抓两头带中间”。

总而言之，要把学雷锋活动和班级管理的各项制度结合起来，融为一体，既抓标，更要抓本，不能只喊口号，还要把它纳入到班级长期化管理中去，不管是学雷锋活动月，还是非活动月，学生所作出的成绩，价格应是一样的。同时要注重老师的言传与身教相结合，因为学雷锋是全社会的事情，不能只体现在学生身上。

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