坚持写作文能让我们在素材的海洋中遨游自如，作文的选择可以反映作者的价值观和世界观，展示其独特的思想，以下是92报告网小编精心为您推荐的谈科技的作文精选5篇，供大家参考。
谈科技的作文篇1
今天，老师带领我们去会展中心参观科技展览馆。
一进科技展览馆，首先给我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群，有的围在展品面前仔细研究其中的奥妙，还有的在电脑区做科学小体验。虽然人多，我们参观的兴致却丝毫没受影响，这毕竟是我们第一次参观这样的科技展啊!
在展区，首先映入眼帘的是展厅中央的两排展板。别小瞧这些展板，其实这上面记录着近些年来科技上的重大发展和突破。其中我最感兴趣的是一块关于机器人保姆的展板。说是在未来的世界，人们不用请人类当保姆，类似的工作完全可以交给机器人。多有意思，让我对未来的生活充满了憧憬。
再往里走，可以看见许多性能不同的“机器”。其中有一台，人们如果把左手手指放在机器左边的小圆形的东西上，右手再摇动转盘，会感到你自己的手指在微微触电。但是把手指放到右边的垫子上却感觉不到静电，这是因为左边小垫子是导电的，而右边的却是不导电的。
在科技馆转了一大圈，见识了很多非常有趣的展品，让我增长了不少知识，这可比听老师讲生动多了。不但可以自己亲手做，还可以知道其中的原理。
时间不早了，我们要回学校了。在回去的路上，我心里想：“科学家真伟大，可以发明出各种各样的机器。我要好好学习，长大后要为祖国献出自己的一份力量。
谈科技的作文篇2
1月26日早晨，我们聊城晚报小记者从聊城出发，乘车去济南，开始了“山东科技馆、九顶塔滑雪风情园一日游”。
经过两个多小时，终于来到第一站“山东科技馆”。一下车，我们便按捺不住内心的激动，兴奋地欢呼起来。老师让我们排好队，然后井然有序地进入馆内。里面展示了各种和生活密切相关的有趣的科学实验装置，有“人体导体电路”、“火山喷发实验”、“风力发电”、“水利发电”等，科技世界精彩纷呈，真是让我们眼花缭乱。
老师带我们来到一个房子样的空间外部，好奇心鼓动了我，一步步地向里面走去。一进去，霎时间像掉进一个大火球似的漩涡，身体失去重心，每走一步，就好像要立刻摔倒，眼前像被火燃烧一般，太奇特了，我虽然知道这是一种错觉，尽量让自己保持酒醒，但是不管用，身体根本不由自己支配。东倒西歪，短短几十米，走起来却困难得很。
在科技馆只有一个小时的时间，我和伙伴们倍加珍惜。参观了“小小设计师”，又来到“4d影院”。我们每人领了一副眼镜，戴上就像大黄蜂一样，很酷的哦！电影开始了，我们来到深海—————海螺湾，小丑鱼欢快地游过来迎接我们。正高兴呢，一只身体魁梧的大螃蟹招摇过市，这时座位上的装置向我们“呼呼”地喷出冷气，仿佛置身于阵阵水波中，简直太逼真了。螃蟹舞动硕大的蟹螯直奔我们而来，吓得我们大呼小叫，要是被它擒住，那可就惨了！
看完电影，时间也到了，我们依依不舍地离开了科技馆。伙伴们还在讨论着那些科技成果。时代在进步，科技在发展，我相信，新一代的我们，会创造出更多更令人叹为观止的科技成就，丰富人们的生活。
谈科技的作文篇3
今天，我去书店看书，突然被一本科技书吸引了目光，决定今天就看它啦！主角哈利·波特和他的同学在操场上用扫帚飞行，他们在一所魔法学院学习魔法技术，让我觉得非常羡慕……
夜晚，我在床上一直想着书中的情节，不禁想到：“未来会是什么样的呢？”不知不觉就睡着了。
醒后发现自己处在一个不同的地方，周围到处都是一个个会飞行的车，它的们没有车轮，只有车躯。这时的我很好奇，里面是什么样的，于是就小心的叫了一辆车。进去后发现里面没有司机，是无人驾驶，这时系统问我要去哪，“嗯……带我到处逛逛吧！”“好的！”随着汽车的发动，我们飞得跟树一样高，看着地面上的行人，我很疑惑，怎么机器人比人还多啊！我不禁问了问，“那是因为机器人的种类很多，比如：清洁机器人；警察机器人；医生机器人……”我还发现车子是停在街旁的空中，这样既不阻挡行人，也不用担心找不到停车位了。行了这么久，我早饭还没吃呢！现在肚子饿得咕咕叫，系统似乎听见了，就说：“您想吃什么？”“米线吧！”说完，它就把我带到了一家有特色的店里，走进去一个客人也看不见，突然一个机器人向我走来，问：“您要吃什么呢？”“米线！”“那要坐哪个房间？”然后给了我一个单子，上面有：恐怖屋，芭比房，太空窗……我一直想去太空看看，于是就点了太空窗，“好的！请跟我来。”我们走过长长的星空走廊来到门前，“哇！这也太真实了吧！”有火星、木星……还有我们的地球！我一进屋，身体就飘了起来，衣服也不知什么时候换成了航天服。不一会儿，机器人服务小姐姐把米线送来了，可一放进来，就飘了，我赶忙游过去，但这不是你想象中那么简单，他会到处飘，吃起来很费劲。这时我终于体会到航天员的痛了！
吃完饭，我漫无目的地走着，“3d特效”几个字映入眼帘，这个听起来挺好玩的，于是我快速向那走去，打开门来到课桌前，按了一下电铃，突然从上面掉下来一张纸条，让我按着路线走。我很快来到一个粉色的门前，一打开，发现这些机器人早就在这等我呢！他们问我想要扮成什么电影里的人物，“《冰雪奇缘》里的爱莎吧！”然后机器人服务员把我的衣服换成了艾莎公主的服装，随后就把我带进了一个房间，在这房间中，我真的变成了艾莎公主，正在她那冰堡里……
我出来后已是下午，吃完饭的我来到了花园中，不，应该是花海！这一大片都是鲜艳美丽的花儿，花香随风飘散，清香令人陶醉。那飞舞的蜜蜂浅唱，嗡嗡声中，翕动轻盈的羽翼，在花丛蕊心间游走飘落。真是：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”呀！我躺在其中，静静地闭上眼睛享受美好的时光……
可再次醒后，发现自己却躺在床上，难道这是个梦？如果未来科技真能变成那样，该多好啊！我不禁赞叹。
谈科技的作文篇4
在2235年的未来，全球气候变暖南北极的冰川渐渐消失，水平面因冰川融化而上升，陆地被海洋淹没，地球变成了一个“水球”。
各个大陆的高原成为了人类最后的“救命稻草”，每个大陆的人都被迫生产在陡峭的高原上，在高原上氧气十分的稀薄。科技的发达和人类的智慧让他们不仅仅局限于被迫生存在高原上，因此人类开始建造漂浮人工岛。人工岛是一个不规则的图形，它可以根据人口的增长慢慢的扩大，为了解决氧气的问题人类在人工岛的上空设置了一个氧气罩让氧气充足的分散在人工岛的四周。而在氧气罩的最上方还有一个巨大的“天气转换器”可不要小看它，。它可以调节人工岛的温度，不仅如此还可以制造雨和雪。漂浮人工岛顾名思义就是可以根据海洋的流动漂浮，在人工岛下有一个玻璃栈道，让我们可以在岛上就可以看到许多各种各样的海洋生物以及海洋的变化。
为了让我们更好的了解各种海洋生物的生活习惯，y博士发明了一个动物转换器可以让我们去和动物交流。只要你把一个你想要了解的动物放进机器里，机器屏幕上便会显示出这种动物的生活习惯和特征，这不是最厉害的！这个机器的特别之处在于你把动物放进机器的转换舱里，再吧你的身高体重等信息填进机器里，过一会你就可以有一件衣服。只要你穿上这件衣服，在它们看来就像是看到了同伴，就拿海豚做个例子，当你穿上那件衣服进入海底海豚们见到你就像看到了自己的同伴，你不仅可以和它们尽情地嬉戏打闹还可以和它们进行交流。它们的高智商让我们可以和它们更好的交流，在这个机器的帮助下人与动物之间可以更好的相处。
不仅仅是在这个方面，人类的出行方式也因为水平面的上升发生了许多让人意想不到的变化和进步。人类发明了一种水陆两用的汽车，在陆地上时汽车的车顶会吸收太阳能来运行，在汽车里你不需要自己操控汽车，只要你坐上了车它就可以自动运行。假如你想要调节汽车温度你只需要说一句把汽车温度调节到多少度它就可以调节温度，假如你的前方堵车，它会给你提供更好的出行路线，它的车轮也可以随意的伸缩带你穿过堵车的路段。在海上时汽车的车轮会变成气囊包裹着汽车的底部变成一辆船，汽车的车顶会变得透明，坐在船里你可以看到四周的环境，但是别人在外面是看不到船内部的，为我们的隐私提供了很好的保障。不仅如此船舱内还有一个像潜水服一样的衣服不过当你穿上这件衣服你不需要氧气瓶，在衣服内有一个小型空调，既可以根据水中的温度来调节让我们可以更好的适应水温。在衣服的上方有一个手电，在深水中也可以看清水中的景物。
南北极的冰川融化，虽然是自然的灾害，人类靠自己的智慧和发达的科技让天灾也有解决的方法。在未来的世界了人类与动物也可以和谐相处，人类与海洋也之间也变得密不可分。
谈科技的作文篇5
“哇，好漂亮啊！”开学发现新教学楼的围墙变蓝了，好像穿上了一件新衣。走进教室，一个崭新的面貌出现在我面前：新桌椅，新门窗，新设备，一切是新的。我环顾四周，发现黑板里藏着一个玄机——电子白板，可以拉来拉去。它的边上有许多按键， 像可爱的小精灵带领我们走入知识的殿堂。这么好的学习环境，我真是太喜欢了。
上课了，老师们打开这个“大号的平板电脑”，同学们睁大好奇的眼睛，专注地看着，学着……
美术课上，老师教我们画椅子，当屏幕上出现一把把古色古香的椅子时，同学们不时发出一声声惊叹，中国文化的精华就展现在我们眼前。
音乐课上，当《爱我中华》的旋律响起，同学们看着天安门、长城、黄河……一幅幅背景画面在屏幕中滚动，激动自豪的'心情随着音符从嘴里、心里飘出，久久地回荡在教室里。
语文老师给我们展示了一组描绘祖国壮丽山河的课文，有天下奇观的钱塘江大潮，世界第一的雅鲁藏布大峡谷，独木成林的鸟的天堂……我们仿佛像一群快乐的精灵在祖国各地游览。看着看着，祖国仿佛触手可及，她就藏在这块白板里，藏在这个新式武器里。
这么好的学习环境，我们怎能不爱护，怎能不珍惜，怎能不好好学习呢？
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