作文不仅是学术要求,更是一种自我表达和沟通的方式,我们在写作文时,应注意表达的准确性和清晰性,以下是92报告网小编精心为您推荐的校园欺凌作文优秀6篇,供大家参考。
校园欺凌作文篇1
学校本应是学生成长的天地,是一片祥和的净土,让祖国的花朵在其中绽放。但是,这种乌托邦只存在于人们的想象当中,现实的残酷一次次击碎了幻想,展露了人性当中森寒的一面。
我无意中看到了这样的一则新闻:在沈阳市,一个只有9岁的小学男生因为受到高年级学生的欺凌,患上了重度抑郁症。
事情开始于一位高年级学生要求这个男生下跪,并且还要喊:“大爷饶命。”年龄还小的男生出于畏惧心理和年龄差距,没有办法反抗。后来在医院检查当中,男生被诊断为重度抑郁症。当家长找到学校和局进行理论时,调查结论却是“学校没有不作为的情况”。而这其中最令人不耻的是欺凌者的家长对这件事的态度,他认为,自家孩子的行为算不上是什么重大问题,不过是小孩子闹着玩的。
孩子在出生的时候都是一张白纸,没有基本的一些价值观念也无可厚非,也正因为如此,才需要家庭与社会的帮助与引导,让他们能够建立正确的价值观。孩子正因为不懂事,才需要给予适当的引导,一味放任纵容则有大概率让他误入歧途。
每一个施暴者的背后无一例外都有一个不负责任的家长。父母放纵孩子,对他们的欺凌行为不以为耻、反以为荣。施暴者家长一味的偏爱,造就了他们的骄横无理、飞扬跋扈。如果当初父母给予好的引导,那个高年级的孩子怎么可能变成这样子?
何止校园暴力,在许许多多的社会问题方面,家长都难辞其咎。局外人总是站在道德的制高点上批判一些子女是不孝子、白眼狼,却没看见孩子小的时候父母做了什么。有的家长从小就虐待孩子,有的家长重男轻女,还有的家长一味溺爱孩子、没有教给他们感恩,这样的环境下成长起来的孩子也不可能具备基本的家庭观念。
家长没有帮助孩子树立正确的价值观念,就相当于亲手为子女选择了不正当的道路,当自己把道德踩在脚下,灵魂也早已被典当给魔鬼。多行不义必自毙,天堂的门扉不会向恶贯满盈的个人开放。有太多恶果,终究是咎由自取。
为人父母不需要考试是一件多么悲哀的事情。想要扭转谬误的观念,需要社会各界的长时间努力。但愿有一天云开雾散,阳光回到我们身边。
校园欺凌作文篇2
最近,西单发生了一起严重的校园欺凌杀人案,使我有了很大感触。
校园是我们增长知识、接受的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化,欺凌恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。
校园欺凌事件的存在,受影响的.绝非个别学生,我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土,但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去,就是一句话“冤冤相报何时了?“
校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园欺凌,闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。
校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。
同学们,让我们携起手来,拒绝校园欺凌!
校园欺凌作文篇3
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。
我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。然而,校园里也时常有不和谐的音符。
也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……今天,我观看了一部非常有意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。
一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”
妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。
每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。
假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。
有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。 2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗。
校园欺凌作文篇4
不知不觉已经六年级了,法官老师就给我们讲了许多重要而有趣的知识。随着我们的好奇心,法官老师的知识课堂开讲了,就是“向校园欺凌说不”!这节课对我真有帮助。
学校是让我们学习的地方,它是神圣的,是美丽的,是和谐的,也是充满关爱的。如果出现了校园欺凌,就会为学校增添了一份污点。
其实,校园欺凌也分许多种,例如:语言欺凌、关系欺凌、暴力欺凌。也许同学之间开个玩笑,对他人来讲就算很大的欺凌,可能每个人都会做过这种事,不过面对校园欺凌我们也要学会说不!
1、语言欺凌:就是在言语上对他人说出侮辱、不良的话。遇到这种事就要告诉身边的大人来解决,把事情说清就一切和平了。
2、关系欺凌:可能朋友之间有什么误会,对方会用他的关系,去孤立自己。我们就应该与朋友真心交谈,把误会说清就好,多一个朋友总比多一个敌人好。
3、暴力欺凌:用拳头解决问题是最不好的,应该告诉对方“这样做是不对的”,如果还是不改错误,就该求救,老师或父母。
我还知道一个小故事:在一节课下,李某不愿意给张某让路道,张某想要辩论却被打的一辈子要坐上轮椅,并且李某父母要赔偿上千万人民币。所以说本来可以和平解决的事,最后搞的“得不偿失”。
学了这一堂课,万一碰到了校园欺凌就知道如何处理了,真是受益有趣的一堂课!不过,即使有这堂课,我也希望,每座学校都不会发生校园欺凌这种事,让我们快快乐乐学习健健康康成长,不为人生增添污点,成为老师父母的骄傲,祖国未来的希望,向校园欺凌,说不!
校园欺凌作文篇5
校园是我们增长知识、接受的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化,欺凌恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。
校园欺凌事件的存在,受影响的绝非个别学生,我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土,但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去,就是一句话“冤冤相报何时了?“
校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园欺凌,闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。
校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。
同学们,让我们携起手来,拒绝校园欺凌!
校园欺凌作文篇6
星期五下午,我们兴高采烈地去上机器人社团课。
可惜的是我迟到了,只能站在了最后一排。突然,我听到了一阵吵闹声。“明明我比你早。”“什么,我比你早。”原来是周一坤和刘焕光在吵架。“不相信?你相信不相信我的拳头呀?”“不好,要打架了”。刘焕光后退了几步,但却被石头绊倒了,只见他的身体如一根被连根拔起的稻草没有了依附,迅速向一边倒去,之后便是“咚”的一声,头狠狠撞在了楼梯上。原本闹哄哄的同学们瞬间安静了下来,目光同时聚集在了刘焕光的身上,我惊讶地瞪大双眼,心中升腾起了一种不祥的预感,哎呀!刘焕光的头上竟然真的流血了!
我赶紧跑到老师面前跟老师报告这件事,老师听了立刻跑到刘焕光身边把他扶起来,一边问刘焕光家长的电话号码,一边拿出一张纸帮他捂住伤口。很快,刘焕光伤口的血已经流到耳朵上了,老师又把纸包在他的耳朵旁。
叮铃铃,叮铃铃,下课了,因为打架事件,这节课我们连机器人教室都没进,真是悲催呀!
体育课上,我还沉浸在思索和恐惧之中,想着刘焕光会不会有危险,他可是我的好朋友呀!如果他有危险,我的生活会很寂寞的。由于我一直在想着刘焕光的事情,结果被老师发现走神了,罚我做了三十个仰卧起坐。
大家千万不要欺凌同学,有矛盾要跟老师反映,如果被你欺凌的同学受到伤害,你一辈子也赔不起。
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