读后感的形成是一个思考与感悟的过程,促进我们自我反省,写一份真切的读后感能让作品的智慧在生活中得以体现,以下是92报告网小编精心为您推荐的好女孩读后感精选5篇,供大家参考。
好女孩读后感篇1
终于又到图书开放日了,同学们都高兴的商量着借什么书,我也在心里打着小算盘,上次借了《百科全书》这次借本故事书吧,我最爱看故事了。班长带领我们到了图书室让大家自己挑,我赶紧搜寻着故事类的书,挑了本《安徒生童话》,迫不急待的看起来了。揭示哲理的地方我再回过头来读一次,读到好笑的地方忍不住就笑出声来了,但读了《卖火柴的小女孩》这个故事,泪水模糊了我的眼睛,我再也笑不起来了。
“多么可怜的小女孩啊!”她因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,在又黑又冷的`大年夜里,在其他人都高高兴兴过除夕的时候冻死在街头。她的命运是多么的悲惨呀!是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。
再看看今天的我们,吃得一个比一个饱穿得一个比一个好,在家里,爸爸妈妈疼爱我们;在学校,老师和同学关心我们。社会上,还有许多好心人关注着我我们。我们还要比吃比穿比享受,不是嫌饭菜不合自己的胃口,就是嫌衣服没有别人的时尚,比起小女孩,我们的生活是多么的美好!我们是多么的幸福!
我们应该知足,应该懂得珍惜现在的幸福生活,发奋读书,好好学习,做个对社会有用的人!
好女孩读后感篇2
读完《听见颜色的女孩》这本书,一开始觉得文和题并不十分贴切。小说对于这个身患重度残疾,生活完全不能自理,不会说话、不能动的女孩子十几年生活经历的描述,给我们很多希望。但是对于她怎么听见颜色,描述得并不多。我一开始以为,这是一个有特异功能的女孩,读完我才知道,她,其实和我们正常孩子一样。她只是身体有些残疾,但是拥有一颗健康的大脑和非常健康的身心。而好多身体健康的人,心理或者大脑或多或少都有些残疾。
这本书的作者是莎朗·德蕾珀。在成为畅销书作家之前,莎朗·德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英语老师,执教长达25年,与丈夫及黄金猎犬“哈妮”一起平静生活。
写作改变了此前的平静。成为美国畅销书作家后,莎朗·德蕾珀的家身份没变,但却因五次获得科雷塔·斯科特金奖、六度赴白宫领奖而广为人知。
正是因为莎朗做过25年教师,才能把这样一个不和常人相同的孩子写得那样好。
文章的主角叫美乐迪。十一岁。一出生就带有残疾。所有的人都以为她是一个标准的脑瘫儿童,以为她不仅不能动,不会说话,而且大脑也不动弹。其实,只有美乐迪自己知道,她听得懂所有人说的话,经过她身边的人她都记得住他们的脸,甚至电视里说出的词语,她都能看到词语的颜色。她是个高智商儿童。
她的妈妈坚持认为她是聪明的。尤其照顾她的邻居v阿姨,更加坚信美乐迪是个天才儿童。v阿姨心地善良,她经常帮助照顾美乐迪,用特殊的方法教她“识字”,慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子,一天天地她终于能用自己的`句子来表达心里的想法了,她自身的聪明才智被v阿姨用一种特别的方式激发出来了,她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑,在这个“朋友”的帮助下,她能表达出自己的喜怒哀乐,终于能和外界沟通了,这是多么令人兴奋的一个突破啊!美乐迪参加了“天才小子”的选拔,以满分的好成绩脱颖而出。
虽然,最后美乐迪在“天才小子”的比赛中因为同伴的疏忽,没有参加决赛,但是她终于找到了人生的价值。
这是一本值得老师和孩子一起共读的好书。
好女孩读后感篇3
人生就像一座山,山顶有我们的梦想。只有想完成梦想的人,一步一步地day day up,才可以到达山顶。
——题记
喜欢梦想这个词,喜欢看关于梦想的文章。这大概是因为我有一个当作家的梦想吧!可是,《挥着翅膀的女孩》这篇文章让我对梦想有了深深的理解。
?挥着翅膀的女孩》讲的是一个叫边边(大名边佳音)的富家女孩,生活得像一个华丽的游乐常有一天,边边在一个餐厅里认识了春奇。春奇戴着的一顶写着day day up(天天向上)的帽子,吸引了边边。边边了解到,春奇是一个登山爱好者,为了登山梦努力地day day up。边边缠着春奇要帽子。在这途中,边边听春奇讲了一些关于登山的事,并亲眼看着春奇训练。后来,春奇把帽子送给了边边,也成了边边的好友。他对登山的热情感染了边边,让她有了一个登山的梦想。为了这个梦想,她与家庭断绝了关系,曾一度陷入困苦。可是,登山的梦想让边边坚持了下来。虽然在登山的训练里,边边手腕骨折过、膝盖乌青过,但是边边因为有了梦想,感到了前所未有的快乐。边边向着梦想努力地day day up。一天,她去攀登玉珠峰时跟春奇相遇。没想到,这次攀登玉珠峰,边边居然遇难了。等春奇随救援队上山找到她时,边边正盖着写着day day up的帽子,永远地睡了……
但是,边边并不遗憾。因为她想着梦想努力地day day up过,并且与梦想拥抱过。虽然在登玉珠峰前她就明白,这次的旅程有些危险,可是她并没后悔,她要去亲身感受春奇说过的每一秒种都和死亡亲吻的悲壮和心跳。攀登、攀登,期待度直线上升,努力擦出火花,让平庸人生变得光亮!我想,边边之所以有了改变,有了梦想,就是因为有了day day up的信念啊!
是啊!人生不就像一座山吗?而我们的梦想,则默默地待在山顶,等着我们努力地向着她day day up!只要了梦想,有了day day up的信念,不怕挫折与磨难,勇敢地、坚持不懈地追求,那么我们的人生一定会大放异彩!
默默地合上书本,我的心里依然像大海一样波涛起伏。在心里咀嚼了day day up的含义后,我轻轻地对自己说:你不是有梦想吗?学着边边,向着梦想努力地去squo;day day upsquo;吧!比起梦想,挫折与磨难算什么呢?不过是一根鸿毛罢了!。
好女孩读后感篇4
平等相待,也许这是个世界性的问题,人与人难免会有隔阂,但却能用平等的心理消除一切。
暑假里,我细细品读了《听见颜色的女孩》这本书。女主角美乐笛的遭遇使我潸然泪下。美乐笛是一个患有脑瘫的十一岁女孩,她有超凡的记忆力,并且能听见所有五颜六色的话(联觉),但她无法把它们转述出来,她被安排在h—5班,与某些“特别儿童”在一起,终于有一天,她得到了一台可替她倾吐心声的“电脑”,她凭自己的能力进入了全国“天才小子”知识竞赛的决赛,但在乘飞机去比赛时,同伴们却因美乐笛是残障者的借口而丢下了她……
合上书,我既为美乐笛的遭遇而落泪,也为老师同学的冷漠而气愤,我多么希望,人和人能平等相待,只有这样,整个世界才会更美好。
在我们班,就有一位“特殊”的同学——凌哲,说特殊也不特殊,他的听力不怎么好,一句话要说很大声才听见。刚组成新班,同学就很瞧不起这个又黑又小又不起眼的“豆芽菜”,大家都爱欺负他,你踩一脚我踹一脚的,心中不爽就还会拿他出气。甚至还说凌哲身上有“邪气”,碰到了都大叫“哎哟”,并要蹭同学身上,再把凌哲骂一顿。凌哲挨了揍,便去告老师,但在老师面前,全班同学异口同声地说:“我们没打他!”字字如雷,震撼人心!老师信了我们,把凌哲了一番。下课,大家把凌哲骂得狗血喷头,还不停地踢他,在一旁的同学,望着毫无反抗之力的凌哲,竟露出了不屑的神情……尽管在一些不爱欺负弱小同学的.努力下,老师知道了这点事,并了我们,但情况还是没有好转,反而变本加厉了。望着失去同情心与平等心理的同学,我只得叹一口气,默默写下属于我的看法。
面对残障儿童,我们不应该嘲笑、歧视他们,也不应该转过头去假装什么也没有看见,而是应该像《听见颜色的女孩》的作者莎朗·德蕾珀说的那样,微笑着说一声:“你好!”
好女孩读后感篇5
唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
?卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。
比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!
如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……
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