点面结合的作文优秀7篇

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Iraqis
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写作文是一种自我反思的过程,有助于我们在文字中找到内心的真实声音,作文的写作不仅是技能的提升,也是个人情感和思想的深刻表达,以下是92报告网小编精心为您推荐的点面结合的作文优秀7篇,供大家参考。

点面结合的作文优秀7篇

点面结合的作文篇1

今日,学校五六年级进行了拔河比赛,这场拔河比赛能够说是“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”啊!

午时第二节课下课后,我们就排队下去拔河比赛了。因为我比较胖,所以被选上了,选了两组男的和两组女的,我在a组,因为要先和二班比。如果晋级了,还要和一班比,到时a组的男和女有些筋疲力尽了,就在b组选人做替补。要和二班比了。开始,被二班领先,就在我们快输的时候,突然,我们人人发出猛力,一下子,绳子一向往后,我们赢了。因为是3盘2胜,所以换场再比,这局和刚刚那局那样,都是先输后赢。之后是五年级比,五二班输得很掺。六二班跟六一班比了,两局都是六一班轻简便松的赢了。之后是五二班和五一班比了,五二班还是输得很掺。最终是我们跟六一班比了,我还是被选上了,因为我还剩很多体力。开始,我们人人都出了全力,可还是被六一班领先了。就在我们快输的时候,班主任突然跑出来为我们加油,我们士气大增,使劲牛力,赢了这局。换场再与六一班比,我们再使出牛力,又赢了……

我们赢得如此险,难道不是“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”吗?

点面结合的作文篇2

“加油!加油!”

“耶,我们赢了!”

“五班太牛了!”

这一声声加油声、欢呼声是哪里来的呢?原来是操场上传来的,三班和五班的足球比赛。

记得那是星期四的放学,同学们就像一窝蜂似的冲到球场看比赛,我也不例外,这可是我们班和三班的'足球对决。

裁判哨子一吹,陈其磊二话不说,直接一个大脚把球踢了出去,那速度比闪电侠还快!但是对方也不甘示弱,一个“大块头”跳了起来,球被反弹了回来。陈其磊生气地直跺脚。这时,左承洋马上赶了上来,一个铲球就接住了,做出了一个假动作,骗过了那一个“大块头”。快了!快了!离球门越来越近,左承洋右脚用力一射,进球了。他这一球赢来了全场的欢呼声!对方的“大块头”冷冷地“哼”了一声就走了。

我们的守门员雷卓轩更厉害。看!他聚精会神地盯着球场上一直飞来飞去的“小鸟”,生怕丢了自己的宝贝一样。只见对方把球用力一踢,朝他飞了过来,他紧张地看着球,双手放在膝盖上,球飞过来了,他的手伸向前方,用力跳了起来,猛地一拍,球从地上弹地很高,刚刚落地就被雷卓轩一脚踢了出去,球进了!

五班赢了!全场一片欢呼,我们在场上欢呼拥抱,此时的我们感到比任何时候都要快乐。

渐渐地,足球比赛也在欢呼声中落下了帷幕。

点面结合的作文篇3

星期一早上,天气特别晴朗。我把校服穿得格外整齐,戴着鲜艳的红领巾,高高兴兴地来学校,因为每周一的早晨是我们学校升国旗的时刻。早上,班主任吴老师告诉我们,今天轮到我们班升国旗。听到这个消息,全班一下子沸腾了,我比其它同学更激动,因为我被选作了升旗手。

随着雄壮的进行曲响起,同学们排着整齐的队伍来到了操场上,庄严的升旗仪式马上就要开始了。今天我们班有三位同学参加升旗,张赛欧、王钰涵和我。我们三个人都特别紧张和认真,都等待着这激动的一刻。

国歌响起来了,操场上的每一位少先队员都恭恭敬敬地面向国旗行着队礼。在同学和老师的注视下,我们缓慢的升起了国旗。随着国旗的.升起,我的心也怦怦地跳起来,手也有点微微的颤抖,脸涨得通红,心里说不出的激动。这可是我第一次升国旗啊!虽然我很紧张,但我很快镇静下来,配合着国歌把五星红旗升到了旗杆的顶端。唉,有点小小的遗憾,由于没有经验,升的有点快,国旗升到顶端时,国歌还没有唱完。

这是我第一次升国旗。我感到非常的光荣和神圣,国为五星红旗就代表着我们伟大的祖国。能让五星红旗在我手中升起是多么的让人兴奋和自豪。以后我要努力学习,长大后把我们的祖国建设的更加伟大、富强,好让我们的五星红旗升起在世界的每一个地方。

点面结合的作文篇4

今天,我们和1班踢了一场足球赛。我们兴奋极了。

上半场足球赛开始了,我们班为我们的队员喊加油。1班只知道看好戏,没有1个人在喊,都寂静地看着。开始,我们队的队员们跟着足球,1班那个守门员看着好久都没把球踢过来,都坐了下来,我们也一直在喊:4、3班,加油,加油……”周炎妮一下把我抱起来,我挥着4、3班的旗帜,旗帜也一直飘舞。突然,我班的一个队员踢了一个旋球,球落地时,另一个队员使劲往门上一踢,“太好了!”我班的队员欢呼起来,我也跳了起来,有些人还相互拥抱,有些同学高兴得都把衣服高高抛上了天空。

下半场,我们班又热闹起来。“4、3班,加油!”队员们听到后,精神好转。守门员刘乾洋这一踢可吓倒了我,其他人也“啊”的叫了一声。原来守门员刘乾洋一踢把球踢得老高,有些人在后面说:“好样的',就这样!”

一踢就踢了38分钟,一直没进球。直到下课铃打响了,我可着急得很:踢了这么久,又没休息,也没喝水,更加上天气热,体力不支,进不了球怎么办?有点忧郁了,脸色也变了,但是还在加油。最后,我让周炎妮把我抱起来,就在这时,我听见声音越来越大,我又一看:“加油!”就在我说加油的一眨眼工夫,我们又进了一个球。我们高兴极了,又有一个人把太阳帽扔上空中。接着又进了一个球。当我们欢呼时,突然老师吹了哨子,“足球赛结束!”我们把一班打倒了!

我们3:1战胜了1班。我们胜利了!

点面结合的作文篇5

俗话说“众人拾柴火焰高”,在集体生活中任何事情都需要团结合作,只有团结一致,配合默契,相互理解支持,才会取得胜利。合作是一见多么快乐的事。“人心齐,泰山移”。只有我们大家齐心协力就连泰山都能被我们移走。可见合作是多么重要快乐呀!

记得那次,在英语班上,老师为了让我们锻炼身体,培养我们的合作能力组织了一场拔河比赛。

老师把我们分成两队,一个猛虎队,一个雄鹰队。我被分到了雄鹰队,两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着老师的哨声,比赛开始了。

双方队员握紧绳子,我们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命地向自己的方向拽绳子由于绳子有些不够长,所以每队后边都余出了3个人,后面的3个人就紧紧的抱紧我们的腰,使劲向后拉,不肯松开。绳中的红线一会移向猛虎队,一会又移向雄鹰队,互不相让。双方拉拉队的队员们也齐声呐喊,不停地为自己队肋鼓助威。我们的手都拽红了。可绳子还是没有大的偏向,双方进入了僵持状态。

此时我方队员都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人呲着牙、咧着嘴在较劲,还有的人双手紧握着绳子卯足了劲向着自己队伍的方向拉,吃奶的劲都用上了。双方队员的眼睛好像都在向着对方放电,生怕自己队得不了冠军。最后我们队是出了全力在大家的齐心协力下,随着拉拉队的喊声,红绳一下子移向了我方,我们雄鹰队胜利了。

yes!我们的队员紧紧拥抱在一起,高兴的逃了起来!

猛虎队员走过来,说:“你们别得意,下次我们一定赢你们得冠军!”“呵呵,我们等着迎接你们的挑战!”我们队员齐声回复着。

这次的拔河比赛,使我明白了团队合作的力量,懂得合作的真谛和快乐。

点面结合的作文篇6

今天上午老师告诉我们:“同学们下午要举行拔河比赛,参赛的同学请做好准备,下午好好发挥,争取拿到第一名的好成绩!”教室里立刻沸腾起来了。

到了下午,我们班马上就要开始比赛了,老师把参赛的同学分成俩队,排成了“z”字形。同学们个个摩拳擦掌,迫不及待的想上去试试自己的力气到底有多大。过了一会,一条大粗绳子压在操场中间的俩条白线中间,绳子的正中扎着一块红布条,哪个队能把红布条拉到自己队的这一边,这个对就赢了。

“预备!”裁判员大喊一声,双方队员紧紧地握住绳子,就连队员们手上的经脉都能看的清清楚楚。

“嘟”哨声吹响了。双方队员互不相让,使出了全身的力气:最胖的郑建奕在后面压阵,他把绳子紧紧地缠在腰上使劲往后拉。张传富虽然是非常的瘦,不过他用尽了全身的力量,为班级加油!柳逸凡虽然个子很矮,不过他用大嗓门拼了命的喊:“加油!”红布在俩队间不断的“跑”。啦啦队们拼了命的为队员加油打气,在红布向对方那边“跑”时,我真想上去帮他们一把。在我们的不断加油下,队员们好像听到了我们的心声,使劲用力,一个个脸都变成了紫茄子!在同学们的共同努力下第一次我们终于赢了……

在这次比赛中我知道了有谊的重要,只要大家一条心,没有什么是办不到!

点面结合的作文篇7

天还未亮,我已经迫不及待地来到了校园,开启了新一周的征程。刚进学校的第的一件事情就是早读啦!早读过后就进入了一周最神圣的时刻升国旗。

早读之后我呆呆地坐在座位上,看着同学们都往外走,心里便存满疑惑:这是干什么?但后来我灵光一,现脑海中出现了两个字:升旗!啊,升旗,我怎么又忘记了这事情?想到这儿,我刷的站起来,走向了队伍。

冬季的天气是寒冷的,还未踏出教学楼,就感到一股寒气扑面而来,我们还是坚持住啦。站好了整齐的队伍,前几项还是像往常一样,没有什么变化。当段主任颁奖时,我的注意力全都集中在了主席台上。当然,不仅只有我的注意,还有全班同学的注意力,全校同学的注意力。段主任他说了许多话,我都没有记住,只记住了获奖的班级有七年级一班七年级五班……那时我是激动的。

接着是领奖。同学们只是急切地催促劳动委员李子阳去领:“快去呀!快去呀!”我好像听到了他们心里那惊天地泣鬼神的欢呼声。至于为什么不喊出来。我想可能是班主任说过的骄兵必败的道理吧。

随后只见李子阳,不敢相信的走上领奖台上。因为他穿着外套,主任让她脱下来拍照。领完奖后,劳动委员拿着流动红旗回到队伍中。升旗仪式结束后,各班按顺序回教室。回到教室的同学们都露出了满意的笑容。流动红旗回到了我们班的怀抱,每个人都是十分开心的。

我想打扫卫生,不仅仅是值日生的责任,还是我们班上每一位同学的责任,要想流动红旗不在流动,那就拿出我们的行动吧。

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