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练钢琴,作文篇1
我是一个活泼开朗的小姑娘。我觉得生活是多么的美好:令人汗水直流的田径跑道、让心变得飞扬起来的琴声、让梦想飞翔的图画……最令我沉醉的是悠悠的琴声。我最喜欢的事情就是弹钢琴。
三岁时,只要美丽的夕阳要回家了,我就会叮叮咚咚的琴声。那时我个子很小,坐在小木凳上,一下一下的弹起电子琴。小小的电子琴,琴键是黑白相间的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”,它们在我的手指轻轻地敲动下,发出了神奇的“do——re——mi——”,如果在我特别饿的时候,听着这种琴声,我就仿佛看见了香喷喷的巧克力,就陶醉在美味的香气之中。渐渐的,我对电子琴有了浓浓的兴趣,一弹琴,就仿佛到了美丽的梦境一样,就陶醉优美的琴声之中。
一年级时,爸爸妈妈终于给我买了一台乌黑光亮的钢琴!一打开钢琴,我就忍不住弹一弹,手指刚一碰上琴键,钢琴就发出清脆的乐声,我的心里高兴得快要爆发了,一屁股坐在钢琴凳上面,手指自由地在琴键上舞动起来,啊,一串串连贯的音符,就像一群乖巧的精灵在钢琴上跳舞:一会儿跳柔和的《北风吹》、一会儿跳悲壮的《嘎达梅林》、一会儿跳热烈的《香槟》……
而今,钢琴就像我亲密的朋友。每天晚上,我们都有一次美妙的约会。每次约会,我们都会有很多难忘的回忆。弹《小广板》时,开始时觉得很困难,到了最后就不觉得困难了,看到手指不由自主地在琴健上起落时,听到舒缓的琴声时,我就像荡漾在漓江上;弹《四小天鹅舞曲》时,“当——当——当——”琴声一响起,我仿佛就看到了一群美丽的天鹅在欢快的跳舞……
钢琴就是我亲密的朋友,它用悠悠的琴声伴我一天天长大,让我的心永远飞扬在快乐的梦境!
练钢琴,作文篇2
今天,我无比紧张,又激动万分,这是我学钢琴第一次考级的考试。妈妈说这是对我很好的一次锻炼机会,也是对我这学期学琴的一次检验。
到了那里,老师说:“只要不紧张,正常发挥,就没问题。”因为前几天,我坚持每天练琴一个小时,音阶、曲子全背下来了,曲目弹得也比较熟练。
我拿着准考证在考场等候,因为我排在第2位考试。第一位同学弹完了,接着我就走过去。我的心“砰砰”直跳,坐到钢琴前,我深深地吸了口气,心里暗暗鼓励自己,“没事、没事,我行的”。我把双手放在了钢琴键上,开始弹奏了。第一首前面很顺利,后面弹错了一个音,错的时候,我很紧张,不知道到底该怎么办才好?顿时,我就将错就错“,于是,我把错的这个音带了过去。第二首第三首我慢慢地忘掉了考试的`紧张,全身心地投入在歌曲中。就这样,很快考级结束了,只见评委老师微笑的点了点头,说:”不错,继续努力。“还给我发了优秀证书,我接过奖开心地说:”谢谢老师!“
我拿着这个奖,感到无比的轻松和愉快,真是”台上一分钟,台下十年功“啊!这次考试增加了我学琴的信心,以后要好好练琴,争取再拿优秀奖。
练钢琴,作文篇3
我从小就想学钢琴,那时我才四岁,当时我妈妈说我手太小,弹不了琴。直到七岁时的暑假,我妈妈才同意让我学。
那时我认为弹钢琴应该很好玩。刚开始学,我觉得弹钢琴很简单。在那之后,后来妈妈就帮我换了一个专业的老师,这是因为我妈妈看我对钢琴很有兴趣,才给我换一个更好、更合适的老师。
可是跟新的老师学了几个月,就觉得学钢琴简直太难了,节奏各不相同,有这样的,也有那样的,千奇百怪,每天至少要弹两个小时,太枯燥了,再说了,就几首曲子翻来覆去地弹。我渐渐觉得厌烦起来,觉得当初不如不学呢,想放弃,可是妈妈劝我不要放弃,所以我只好继续学。
学着学着,我就得其实弹琴不是很难,只要你发现规律,掌握技巧,就简单起来了。
现在,钢琴老师发现我学得很快,经常鼓励我去比赛,学校的、区里的、市里的、全国的,我都比过!特别是全国的,钢琴老师看我很有实力,让我去见见世面,比赛的成绩一出来,老师也很惊讶,因为我获得了“全国金奖”,相当于我在中国弹钢琴排名前100名,这已经完全超出我平时的水准。所以,我再不后悔学钢琴了,而且在我钢琴老师心里,我也成了她的骄傲。
我不后悔学钢琴,因为弹钢琴,让我见了世面,有机会进大舞台锻炼自己,也让我多了一份才艺。
练钢琴,作文篇4
我不敢看老师,低头望着发亮的地板,眼睛一闭:“老师今天不要再布置作业了,我不学钢琴了,真的,爸妈都同意了……”我毫无停顿地一气说完,即使速度很快却还是感觉到空气中的沉重压得我说不出话,声音也愈说愈低。说完后,我像个做错事的孩子一样一动不动。
“哦,为什么不学了啊?老师认为你很有天分啊。”老师慢悠悠地说。
不晓得为什么,眼泪很不争气地滑落。我紧紧握着拳头,扬起头,望着白得刺眼的天花板,语气带着些赌气的味道:“因为我不喜欢你,不喜欢你的教学方式,不喜欢钢琴,不喜欢每天那么辛苦地练却总得不到想要的.结果……”我能听到我的说话声中夹杂着抽咽的声音。
我一把抓过书包,飞快地掏出纸巾,用力地擦着眼泪,纸巾有淡淡的香气。
“你对老师有什么不满意的地方可以提出来啊,为什么不说呢?”老师的声音低低的,也不知道会是什么表情。
“要不是不学了,你以为有谁敢说么?说了什么下场都是个未知数。”我不知道哪里来的勇气狠狠地盯着琴键,一字一顿地说,眼泪却滑落得更频繁了。
“不想学就不学吧。那我们来上好这最后一节课。”老师好像看了我一眼:“别哭了,多大的孩子了。来,看看这个你练得怎么样……”
时间在一首首曲子的流淌下静静地飞逝了,我的眼泪也愈发失去了规律,经常是弹着曲子眼泪就毫无征兆地砸落在了黑白相间的琴键上。
练钢琴,作文篇5
今天,我到广州白云国际会议中心参加《2013肖邦纪念奖》的钢琴比赛。比赛开始了,因为我很紧张,我的心呯呯地跳了起来,心想要加油啊,一定要进入决赛呀!轮到我了,我把评分表交给评委,走上了漂亮的`舞台就开始弹钢琴了。
我弹的曲目是《酸枣刺》,这首歌可好听了!弹完的时候,我心想:应该可以进入决赛的!表演过后,我看见了自己的成绩,是三等奖,可以进入在香港举办的决赛了!我开心地跳了起来,说:“耶!太好了!我的努力没白费!”妈妈夸赞我,说:“你真棒!”赛后妈妈为了奖励我,和我一起去逛街呢!我买了好多好吃好玩好喝的东西呢!我很高兴!
练钢琴,作文篇6
我有一个温柔可亲的好老师。她有一双水灵灵的眼睛,一头美丽的卷发。每当我来上课,她总会陪我走进教室。她就是我的钢琴老师——李老师。
李老师眼睛里闪烁着单纯善良,总把学生当自己的孩子。我觉得,作为她的学生是很快乐的。记得我大班时性格有些孤僻。第一次去音乐学院,由于胆小,我一直站在教室外不敢进去,是李老师握着我的手,给了我温暖。她和我一起踏着脚步,走进了教室。由于不了解李老师,她问的问题我都不敢回答,害怕说错了,会被批评。说巧就巧,李老师叫我来回答:“陆晨茜,请问‘哆’在五线谱上是哪根线?”“下加一线!”我的声音小的如蚊子叫。没想到,老师却温柔地说:“回答得非常正确!如果声音大点的话,就更好了。记住,大家都很喜欢你!”我听了,点点头。
李老师生起气来也很可怕。有一次,我在家没弹要练的'曲子,上课时,老师听了我弹得乱七八糟的曲子,生气地说:“怎么会是这样?回家有没有练?练的话怎么会这样?忘了?你吃饭怎么不忘?睡觉怎么不忘?你说你啊,说啊?不能有第二次了!”李老师把本子往钢琴上一拍,琴立刻发出刺耳的噪音。我合上眼,捂住耳朵,心想:好可怕的老师!
李老师,因为您,改变了我那个孤独的世界,让我走进了充满快乐的世界。也因为您,让我懂得了音乐的乐趣,生活的幸福。
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